中國教育在線
中國教育在線
Nature:河南大學(xué)綠色I(xiàn)nP基 QD-LED材料與器件領(lǐng)域取得重大突破
2024-11-21 16:06
河南大學(xué)
作者:

  11月21日,河南大學(xué)申懷彬教授團(tuán)隊(duì)在量子點(diǎn)領(lǐng)域的研究成果以“Efficient green InP-based QD-LED by controlling electron injection and leakage”為題,在國際頂級期刊《自然》發(fā)表標(biāo)志著無毒量子點(diǎn)LED技術(shù)取得重要進(jìn)展,這是河南大學(xué)首次作為第一通訊單位在《自然》期刊發(fā)表研究成果。

  LED顯示照明是我國的支柱半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè),加快新型顯示照明LED研究,對于增強(qiáng)我國的產(chǎn)業(yè)競爭,有重要的意義。基于熒光量子點(diǎn)的電致發(fā)光器件(QD-LED),相對于以往LED具有色域更廣、色純度更高、能耗更低等優(yōu)勢,有望在超高清顯示屏和高端照明等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。已經(jīng)成為世界各國競相爭奪的下一代主流發(fā)光顯示技術(shù)制高點(diǎn)之一。InP基量子點(diǎn)電致發(fā)光器件更是由于其環(huán)境友好的特點(diǎn)備受產(chǎn)業(yè)界青睞。相較于紅色和藍(lán)色器件,三基色之一的綠色I(xiàn)nP基QD-LED的效率和壽命成為制約全彩QD-LED商業(yè)化進(jìn)程的關(guān)鍵瓶頸。

  為解決這一問題,河南大學(xué)的申懷彬教授與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的樊逢佳教授等人再次合作,在揭示器件電子輸運(yùn)機(jī)制的基礎(chǔ)上,提出并發(fā)展了新型大尺寸、高量子產(chǎn)率InP/ZnSe/ZnS核殼結(jié)構(gòu)量子點(diǎn)的合成和結(jié)構(gòu)調(diào)控方法,通過厚ZnSe中間殼層的包覆,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了電子注入提升和電子泄漏抑制,成功構(gòu)筑了峰值外量子效率(EQE)達(dá)到26.68%,亮度達(dá)到270,000 cd m-2,1,000 cd m-2初始亮度下T95壽命長達(dá)1,241 h的綠色I(xiàn)nP基QD-LED,刷新了世界紀(jì)錄。

  研究團(tuán)隊(duì)通過自主研發(fā)的電激發(fā)瞬態(tài)吸收(EETA)技術(shù)分析了QD-LED的電子傳輸特征。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)前基于綠色I(xiàn)nP/ZnSeS/ZnS量子點(diǎn)的QD-LED,由于存在較高的電子注入勢壘,發(fā)光層中電子濃度嚴(yán)重不足,無法填充缺陷(圖1)。

  為此,團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了兩步關(guān)鍵實(shí)驗(yàn):減少ZnSeS中間層中的ZnS含量(減少注入勢壘高度),以及增加ZnSe中間層的厚度(增加限域勢厚度)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,減少ZnSeS中間層的ZnS含量后,盡管器件中電子注入顯著提升,但電子泄漏也隨之加劇;而通過增厚ZnSe中間層,能夠在保障器件中電子注入效率的同時(shí)抑制了漏電流的產(chǎn)生(圖2)。

  最終,使得綠色I(xiàn)nP基QD-LED性能大幅提升,其峰值EQE高達(dá)26.68%、峰值電流效率達(dá) 112.56 cd A-1、最大亮度為 277,000 cd m-2、在1,000 cd m-2初始亮度下T95壽命超過了1,200 h(圖3)。器件亮度、效率、壽命相對于以往領(lǐng)域內(nèi)前期世界紀(jì)錄分別提升了1.6、4、100倍。

  本研究揭示了綠色I(xiàn)nP基QD-LED效率低下的關(guān)鍵原因,并提供了有效的解決方案,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了電子注入提升和電子泄漏抑制,也為高性能QD-LED的設(shè)計(jì)提供了新思路。

  博士研究生卞陽陽和嚴(yán)笑寒為共同第一作者,河南大學(xué)申懷彬教授和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)樊逢佳教授、北京交通大學(xué)唐愛偉教授、河南大學(xué)陳斐博士為共同通訊作者,河南大學(xué)為第一通訊單位。該研究得到了國家自然科學(xué)基金委-區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合基金、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、河南大學(xué)優(yōu)秀青年科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等項(xiàng)目支持。

  論文鏈接:

  https://www.nature.com/articles/s41586-024-08197-z

免責(zé)聲明:

① 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)新聞