中國教育在線
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圖看中國教育百年之變
2021-07-16 10:51:00
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數(shù)據(jù)看教育百年之變

  中國共產(chǎn)黨成立百年來,我國教育發(fā)展也經(jīng)歷了百年之變,從抗戰(zhàn)時(shí)期的烽火狼煙、水深火熱,“容不下一張安靜的書桌”,到建國后開展“推行識(shí)字教育,逐步減少文盲”,到配合國家“一五計(jì)劃”,開展院系大調(diào)整,再到恢復(fù)高考,全面普及“九年義務(wù)教育”,高等教育增速提質(zhì),從精英化到大眾化、普及化,到如今,我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)人口大國向教育大國的歷史性跨越,建成了世界上最大規(guī)模的教育體系,保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利,為邁向教育強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在學(xué)總規(guī)模:突破2.89億人

  1921年,中國革命先烈用教育激起鐵血洪流,喚醒民眾。

  1949年,在全國5.4億人口中,各級(jí)各類在讀學(xué)生共2577.7萬人,僅占總?cè)丝诘?.77%。

  到世紀(jì)之交,全國各級(jí)各類在讀學(xué)生規(guī)模已經(jīng)達(dá)到2.44億人。2000年,我國人口總量為12.63億人,在讀學(xué)生規(guī)模占總?cè)丝诘?9.32%。

  2020年,據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),全國共有各級(jí)各類學(xué)校在校生2.89億人,占14億人口總數(shù)的20.61%。

  高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到4183萬人

  1949年,我國在校生規(guī)模11.7萬人。

  2000年在校生規(guī)模為1229萬人,是建國初期的百倍之多。

  隨著高校的進(jìn)一步擴(kuò)招,全國高等教育總規(guī)模在之后幾年又迅速增長,2010年已達(dá)到3105萬人。2014年,在校生規(guī)模達(dá)到3559萬人,居世界第一。

  2020年,全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到4183萬人。

  高校數(shù)量:從13所到2738所

  從1895年中國近代第一所大學(xué)北洋公學(xué)(天津大學(xué)前身)建立到今天,中國高等教育發(fā)展也不過126年的時(shí)間。

  1921年,我國僅有4所國立大學(xué),分別是國立北京大學(xué)(1912年)、國立北洋大學(xué)(1913年)、國立山西大學(xué)(1918年)、國立東南大學(xué)(1921年)。

  1921年,我國公、私立大學(xué)僅有13所。新中國成立之初,我國公立、私立和外國教會(huì)辦的高等學(xué)校共205所。

  到2020年,我國普通高等學(xué)校數(shù)量已達(dá)到2738所。

  高等教育進(jìn)入普及化階段

  1949年,中國5.4億人口中,高等教育毛入學(xué)率僅為0.26%。恢復(fù)高考后,1978年,毛入學(xué)率為1.55%,1988年達(dá)到3.7%,1998年升至9.76%。

  1999年開始大學(xué)擴(kuò)招,高等教育毛入學(xué)率快速上升,2001年毛入學(xué)率達(dá)到11%,2002年達(dá)到15%,高等教育從精英教育階段進(jìn)入大眾化階段。

  2007年中國高等教育毛入學(xué)率達(dá)到23%。到2016年,毛入學(xué)率增長到到42.7%。

  2019年,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到51.6%,超過50%進(jìn)入高等教育普及化階段。

  2020年,全國高等教育毛入學(xué)率繼續(xù)增長至54.4%。

  全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)不斷創(chuàng)下歷史新高

  1912年~1935年全國大學(xué)、學(xué)院及專科畢業(yè)生總數(shù)為81,900人。

  1949年,人才十分匱乏,全國普通高等學(xué)校畢業(yè)僅有2.1萬人。1978年,全國普通高等學(xué)校畢業(yè)16.5萬人。

  從1998年開始,中國每年的高校畢業(yè)生開始快速增長,從82.98萬一路直線上漲,到如今,2021屆全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模909萬人,畢業(yè)生人數(shù)是建國時(shí)的約433倍。

  研究生招生人數(shù):2020年是1949年的4574倍

  1949年,我國僅招收研究生242人。

  到1978年招生數(shù)突破一萬,有10708人。

  2020年,我國全年研究生教育招生110.7萬人,大約是1949年的4574倍,是1978年的103倍。

  研究生百萬雄兵之路:在讀人數(shù)突破300萬人

  1949年,我國研究生在學(xué)人數(shù)僅有629人。

  到1978年突破萬人;到1993年突破十萬人,到2006年突破百萬人。

  到2020年,這一數(shù)字突破300萬人,在學(xué)研究生人數(shù)達(dá)314萬人,我國研究生教育快速發(fā)展。

  國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi) 占GDP比例連續(xù)9年超4%

  投入是衡量教育優(yōu)先發(fā)展的一大重要指標(biāo)。1921年,中國政府在教育上的投入僅占財(cái)政支出的1%。

  20世紀(jì)90年代我國提出財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP4%的目標(biāo),政府對(duì)于教育的投入在新世紀(jì)以來快速增長。

  1993年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP的2.46%,2005年占2.82%,2006年占3.01%,2011年占3.93%……

  2012年,我國國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為22236.23億元,總支出超過2萬億元,占GDP比例為4.28%,首次實(shí)現(xiàn)“教育財(cái)政投入占GDP4%”的目標(biāo),此后連續(xù)9年保持在4%以上,保障了一項(xiàng)項(xiàng)教育惠民舉措落地生根。

  2019年,全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為50178.12億元,首次超過5萬億元,國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為40046.55億元,首次超過4萬億元。教育財(cái)政投入占GDP比例為4.04%。

  2020年,全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為53014億元,其中,國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為42891億元,比上年增長7.10%。

  義務(wù)教育階段近100%入學(xué)率

  義務(wù)教育是中國的百年夢想。新中國成立之初,學(xué)齡兒童入學(xué)率只有20%。

  1986年,《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布實(shí)施,2000年,中國初步實(shí)現(xiàn)“兩基”戰(zhàn)略目標(biāo),基本實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育接近100%的入學(xué)率(小學(xué)毛入學(xué)率99.96%,初中毛入學(xué)率102.5%)。

  中國僅用15年就完成了目標(biāo),所用的時(shí)間約是美國的四分之一、法國的六分之一。

  文盲率:從高達(dá)80%降低至2.67%

  1949年,全國5.4億人口中,文盲率高達(dá)80%以上。

  到2010年,中國完成普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo),文盲率降至6.72%。

  2020年,全國義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生由臺(tái)賬建立之初的60多萬人降至682人,20多萬建檔立卡輟學(xué)學(xué)生動(dòng)態(tài)清零,我國文盲率降低為2.67%,人口素質(zhì)不斷提高,全面打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  今年五月公布的第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,全國人口中,擁有大學(xué)文化程度的人口為218360767人;與2010年第六次全國人口普查相比,每10萬人中擁有大學(xué)文化程度的由8930人上升為15467人。

  專職教師提質(zhì)增效

  新中國成立之初,各級(jí)各類專任教師總數(shù)僅為93萬多人,到1978年的902萬人。

  2020年,各級(jí)各類專任教師達(dá)到1792.18萬人。比1949年增加了1698.75萬人。

  黨的十八大以來,我國教師隊(duì)伍建設(shè)全面提質(zhì)增效,教師素質(zhì)能力大為提升,高學(xué)歷教師比例增加。

  新中國成立前,全國小學(xué)教師中的“初級(jí)中學(xué)或初級(jí)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)者”占30.88%,“小學(xué)畢業(yè)者”占20.89%。

  2009~2018年間,我國中小學(xué)專任教師擁有本科及以上學(xué)歷的比例總體呈現(xiàn)逐年不斷上升的趨勢。

  2018年,小學(xué)、初中、普通高中取得本科及以上學(xué)歷教師比例分別是59.1%,86.2%,98.4%。其中,小學(xué)教師擁有本科及以上學(xué)歷的比例增長最快,由2009年的19.8%提高到2018年的59.1%,增加39.3個(gè)百分點(diǎn);初中教師擁有本科及以上學(xué)歷的比例2018年達(dá)到86.2%,較2009年的59.4%提高26.8個(gè)百分點(diǎn);普通高中教師擁有本科及以上學(xué)歷的比例2018年達(dá)到98.4%,較2009年的93.6%增加4.8個(gè)百分點(diǎn)。

  留學(xué)數(shù)據(jù):雙向留學(xué)再上新臺(tái)階

  1872年8月,第一批留美幼童30人赴美留學(xué),開啟了近代中國公派留學(xué)之先河。隨后,我國開始了留歐、留日等留學(xué)教育。

  1921年,我國以俄為師,赴蘇留學(xué)的人數(shù)增加。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從1921年至1930年,莫斯科東方大學(xué)、中山大學(xué)、列寧學(xué)院等高校共為中國培養(yǎng)了約1400余名留學(xué)生。他們中許多人鍛煉成為中國共產(chǎn)黨的中堅(jiān)力量。

  新中國成立后,我國與世界諸多國家恢復(fù)建交,逐步加大派出留學(xué)人員數(shù)量、拓寬出國留學(xué)渠道。1950年,中國恢復(fù)招收來華留學(xué)生和派出留學(xué)生,當(dāng)年共招收了33名來華留學(xué)生,派出了35人出國留學(xué)。

  教育部官方數(shù)據(jù)顯示,2004年度各類出國留學(xué)人員總數(shù)為11.4萬人,2019年,我國出國留學(xué)人員總數(shù)為70.35萬人,呈直線上漲趨勢。我國出國留學(xué)人數(shù)連續(xù)多年居于世界首位,是世界最大留學(xué)生生源國。

  與此同時(shí),中國也吸引了大量的國際生,在中國學(xué)習(xí)的留學(xué)生人數(shù)從建國初期的不到35人,到1978年的1236人,2008年在華學(xué)習(xí)的留學(xué)生已達(dá)到22.35萬人,2015年全國來華留學(xué)生人數(shù)為39.76萬人,2018年,有來自196個(gè)國家和地區(qū)的49.21萬名各類外國留學(xué)人員來華留學(xué)。中國成為全球?qū)W生來亞洲求學(xué)的首選。對(duì)比1950年,來華留學(xué)生人數(shù)已經(jīng)翻了1萬多倍。

  統(tǒng)計(jì)顯示,2018年,492,185名各類外國來華留學(xué)人員來自196個(gè)國家和地區(qū),在31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的1004所高等學(xué)校、科研院所和其他教學(xué)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)。

  中外合作辦學(xué)在讀學(xué)生超30萬人

  1995年,國家教育委員會(huì)發(fā)布《中外合作辦學(xué)暫行規(guī)定》,規(guī)定中外雙方可以合作舉辦各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)。

  “十三五”期間,教育部共審批和備案中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目580個(gè)(獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)7個(gè),非獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)84個(gè),項(xiàng)目489個(gè)),其中本科以上356個(gè)。

  截至2020年底,我國共有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目2332個(gè),其中本科以上1230個(gè)。國內(nèi)本科以上中外合作辦學(xué)在讀學(xué)生已超過30萬人,中國成為世界一流大學(xué)的重要合作方。

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