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雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)_

2023-10-18 15:32:13 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說說“雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)_”這個(gè)問題

雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)_

雅思口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)一:

1.雅思口語(yǔ)話題繁復(fù)眾多,我們不可能知道全部的題目,考場(chǎng)上遇到自己不熟悉的話題會(huì)讓自己的表達(dá)甚至心態(tài)受到很大影響。所以對(duì)話題分類的提煉總結(jié),學(xué)習(xí)舉一反三的方法,進(jìn)行拓展就非常重要,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,會(huì)大大縮短我們備考的壓力。雅思口語(yǔ)詞匯的積累大家一定不能放松,參加一下雅思口語(yǔ)輔導(dǎo)班最好。

2.寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí),你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。多總結(jié)雅思口語(yǔ)模板以及雅思口語(yǔ)考試話題。

雅思口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)二:

1.好的英語(yǔ)發(fā)音會(huì)讓考官更容易理解你所說的內(nèi)容,給考官一個(gè)不錯(cuò)的印象,其實(shí)第一印象很重要。雖然不要求雅思口語(yǔ)考生們都將英文說成NATIVE SPEAKER那樣,但起碼不能因?yàn)榘l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而造成考官的理解困難。如果能堅(jiān)持每天至少花15分鐘來(lái)模仿NATIVE SPEAKERS的發(fā)音來(lái)做跟讀練習(xí),一個(gè)月下來(lái)發(fā)音一定會(huì)有大幅提升

2.雅思口語(yǔ)考生在備考訓(xùn)練的過程中,跟讀后可以繼續(xù)拿同一篇素材進(jìn)行朗讀練習(xí),力求最大限度地模仿原聲的,并將自己的聲音錄下來(lái)后與原聲對(duì)比,從而發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音方面的問題并進(jìn)行改正。需要注意的是,不用高度一致的模仿過于強(qiáng)求,只要盡考生的努力就可以了。

雅思口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)三:

1.模擬翻譯實(shí)戰(zhàn)。一人講漢語(yǔ),一人講英語(yǔ),扮演老外,一人作翻譯。練習(xí)一段時(shí)間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法。而且也可以大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級(jí)階段為同聲傳譯,可以在聽廣播或看電視或開會(huì)時(shí),把所聽內(nèi)容口譯英文。

2.如果沒有機(jī)會(huì)擁有封閉的語(yǔ)言環(huán)境的話,最好嘗試一下自我封閉語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。比如試著將自己生活中發(fā)生在眼前的事情自言自語(yǔ)用英語(yǔ)講出來(lái),或是強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話,全部用英語(yǔ)表達(dá)。堅(jiān)持練習(xí)的話,考生就會(huì)看到自己的進(jìn)步。

口語(yǔ)注意事項(xiàng):

1.如果你不能理解也不能記住你所讀過的文章內(nèi)容,那么如何快速也是毫無(wú)意義的。在讀外語(yǔ)時(shí),有許多使我們減慢閱讀速度的因素:比如,文章主題的難度;有難以理解的詞或者句法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。掌握快速閱讀的精髓是如何去忽略那些多余的信息,而記住那些重要的信息。雖然如此,你的閱讀方式和速度仍然會(huì)因?yàn)槲恼碌男再|(zhì)和你閱讀的動(dòng)機(jī)而不同。

2.閱讀和自學(xué)英語(yǔ)的能力是一種多結(jié)構(gòu)多層次的能力,是由許多能力因素構(gòu)成的,而各種因素又是相互聯(lián)系、相互制約、互相結(jié)合地在自學(xué)過程中發(fā)揮作用。閱讀和自學(xué)能力的結(jié)構(gòu)主要是:獨(dú)立自學(xué)能力、組織學(xué)習(xí)的能力、對(duì)學(xué)習(xí)自我檢查和監(jiān)督的能力、運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等。其中閱讀能力是自學(xué)能力的核心

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