留學(xué)馬來西亞利與弊
2024-12-17 12:21:35 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中留學(xué)馬來西亞利與弊?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
一、語言環(huán)境:
在馬來西亞,公立的大學(xué)實(shí)行的是馬來文與英文雙語的授課方式,作為國際學(xué)生在入學(xué)之后,不但英文要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn),而且必須要學(xué)習(xí)馬來文,這就在無形當(dāng)中給國際學(xué)生增加了很多的負(fù)擔(dān),當(dāng)然多學(xué)一些知識(shí)是好事情,但要用于何地呢?也許可以考慮在馬來西亞工作;而在私立的國際化的學(xué)院或大學(xué)當(dāng)中,所有的學(xué)生都是以英文為授課媒介,根本不需要學(xué)習(xí)馬來文,這樣學(xué)生可以更加安心的來學(xué)好自己的專業(yè)課程。
二、教育方式:
馬來西亞公立的大學(xué)都是由國家撥款,承擔(dān)國家高等教育的使命,偏重基礎(chǔ)學(xué)科的研究和教學(xué);而私立大學(xué)是依托市場(chǎng)生存,設(shè)立課程面對(duì)市場(chǎng)需求,課程設(shè)置不斷創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量是其生存的保障,這樣的課程對(duì)于學(xué)生來說更注重實(shí)踐性、應(yīng)用性。
三、教學(xué)規(guī)模:
一般來講,馬來西亞公立的大學(xué)的創(chuàng)辦年限都要比私立的大學(xué)時(shí)間長(zhǎng),可以說是初具規(guī)模并且在校學(xué)生的數(shù)量也很多,有很大的穩(wěn)定性;面私立大學(xué)因?yàn)槠涫杖雭碓粗饕强蒲惺杖?、基金?huì)捐助以及學(xué)費(fèi),其中學(xué)費(fèi)收入在大多數(shù)私立學(xué)校中占大頭部分。因此,在自負(fù)盈虧的壓力下,私立大學(xué)都十分注重辦學(xué)質(zhì)量、專業(yè)設(shè)置,以保證學(xué)生的就業(yè)率,從而吸引更多的生源。所以,私立大學(xué)的在校學(xué)生越多,越能說明其辦學(xué)實(shí)力及在學(xué)術(shù)界的影響力。一旦私立大學(xué)出現(xiàn)生源不足現(xiàn)象,經(jīng)費(fèi)短缺的后果就是關(guān)門破產(chǎn)。
四、招生的條件:
因?yàn)轳R來西亞的公立學(xué)校有95%以上都是馬來人,這樣就造成了招收條件上的不平等性,一方面是專業(yè)性的不平等體現(xiàn)在專業(yè)的招生過程中往往名額都是留給馬來西亞的學(xué)生,國際學(xué)生根本申請(qǐng)不到一些就業(yè)前景很好的專業(yè),如經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等商科類的課程;另一方面對(duì)于馬來的學(xué)生,學(xué)校會(huì)實(shí)行各類的學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠及減免政策和制度,但國際學(xué)生基本上享受不到任何的獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W費(fèi)的減免;
而在私立大學(xué)當(dāng)中,由于生源基本上都來自于國際學(xué)生,這樣所有的學(xué)生都是憑借自己的成績(jī)和學(xué)術(shù)背景去申請(qǐng),錄取與否是在于個(gè)人條件而非國籍,對(duì)各個(gè)國家學(xué)生的數(shù)量沒有差別性的限制,而且這樣一來,國際學(xué)生就可以選擇去申請(qǐng)自己喜歡的專業(yè)和科目。
五、學(xué)歷的認(rèn)可度:
在馬來西亞有十五所公立的`政府大學(xué),但到目前為止僅有七所是受到中國教育部認(rèn)證的;而私立學(xué)校當(dāng)中,有多達(dá)三十所大學(xué)的本科或碩士學(xué)位是不但受到馬來西亞當(dāng)?shù)亟逃康某姓J(rèn),同時(shí)在中國的教育也是獲得認(rèn)證的。
六、畢業(yè)前景:
因?yàn)轳R來西亞是非移民國家,所以大多數(shù)選擇馬來西亞的學(xué)生大多數(shù)是想以馬來西亞為中轉(zhuǎn)站,如果畢業(yè)于馬來西亞公立的大學(xué),畢業(yè)之后只能選擇留在馬來西亞工作或回國之后重新申請(qǐng)其它英聯(lián)邦國家,因?yàn)閷W(xué)校是沒有這方面的義務(wù)和責(zé)任的;而如果就讀于馬來西亞私立的大學(xué),這些大學(xué)大多數(shù)都與英國、澳大利亞等國家的百余所大學(xué)有國際化的協(xié)議,這樣它的學(xué)分得到重多學(xué)校的認(rèn)可,本科階段的第三年或研究生都可以選擇轉(zhuǎn)至第三國就讀,而且大學(xué)當(dāng)中會(huì)有一個(gè)專門的部門(International Service Department)負(fù)責(zé)為本校學(xué)生向第三國轉(zhuǎn)移學(xué)或重新申請(qǐng)?zhí)峁椭?申請(qǐng)通知書、辦理簽證、提供證明文件等等),這就方便了學(xué)生的申請(qǐng)手續(xù)和時(shí)間,受到了國際留學(xué)生的歡迎。
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