美國建筑學(xué)碩士排名靠前的院校有哪些
2024-12-27 16:15:26 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道美國建筑學(xué)碩士排名靠前的院校有哪些，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
美國建筑學(xué)碩士排名靠前的院校有哪些？
1.麻省理工學(xué)院
MArch
作為美國第一個此類課程，麻省理工學(xué)院的專業(yè)學(xué)位課程對未來也負有特殊的責任。我們的專業(yè)課程由設(shè)計和研究的交叉點定義，是系內(nèi)所有創(chuàng)新和學(xué)術(shù)的實驗室，同時也是建筑教育本身未來的實驗室。
在這個實驗室里，我們的學(xué)生是領(lǐng)導(dǎo)者。麻省理工學(xué)院的碩士課程規(guī)模很小，每個班級有25名學(xué)生，這使得麻省理工學(xué)院進入建筑專業(yè)及其他專業(yè)的獨特軌跡成為可能。該計劃的規(guī)模也確保了我們的實驗是在與我們自己、客人以及我們所服務(wù)的更大社區(qū)進行辯論的氛圍中進行的。除了在課堂上，這種文化還通過系內(nèi)、建筑與規(guī)劃學(xué)院和整個麻省理工學(xué)院的公開講座和項目進行延伸，學(xué)生們策劃了最靈活的對話平臺。
2.哈佛大學(xué)
Master of Architecture I
通往哈佛大學(xué)建筑學(xué)碩士（MArch）的課程是一個經(jīng)認可的專業(yè)學(xué)位，適用于已完成學(xué)士學(xué)位的個人，該專業(yè)不是設(shè)計專業(yè)之一，或者是設(shè)計專業(yè)之一的專業(yè)預(yù)科專業(yè)。
學(xué)習(xí)課程嚴謹而全面，為畢業(yè)生在建筑領(lǐng)域的全方位專業(yè)活動做好準備。它提供了歷史、理論、技術(shù)、社會環(huán)境和專業(yè)實踐方面的堅實知識基礎(chǔ)。特別強調(diào)通過一系列密集的設(shè)計工作室課程來培養(yǎng)對設(shè)計的掌握。致力于培養(yǎng)獨立思考和解決設(shè)計問題，要求學(xué)生準備一篇設(shè)計論文，作為從研究生院到專業(yè)實踐的過渡。
Master of Architecture II
通往建筑學(xué)碩士II（MArch II）的課程是一個專業(yè)后學(xué)位，面向已完成五年制建筑學(xué)本科專業(yè)課程或同等學(xué)歷的個人。
該學(xué)習(xí)課程通過研究生學(xué)習(xí)擴展了專業(yè)領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)，特別強調(diào)設(shè)計。學(xué)生提高和擴展他們的理論和分析技能，并加強學(xué)科知識。學(xué)生課程中至少有一半的選修課必須來自GSD提供的課程。
3.加州大學(xué)伯克利分校
Master of Architecture (MArch)
加州大學(xué)伯克利分校作為研究機構(gòu)的卓越成就是無可爭議的，伯克利建筑學(xué)碩士為這一卓越的國際聲譽做出了貢獻。
伯克利碩士課程由三個框架支撐：
·在數(shù)字設(shè)計媒體應(yīng)用中的新興地位。
·具有國際視野的工作室和研討會。
·我們繼續(xù)致力于強調(diào)設(shè)計和生態(tài)。
這些框架，加上我們在建筑史和理論方面的杰出學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，為建筑教育提供了超越傳統(tǒng)學(xué)科界限的新方向。我們的教師是設(shè)計、理論和建筑技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，每年都有捐贈教授加入，他們教授與其專業(yè)興趣相關(guān)的設(shè)計工作室。他們的研究樣本在環(huán)境設(shè)計研究中心研究項目列表中進行了描述。
4.哥倫比亞大學(xué)
MASTER OF ARCHITECTURE
哥倫比亞大學(xué)GSAPP的建筑學(xué)碩士課程是一個為期三年的認可專業(yè)學(xué)位課程，經(jīng)常被評為該國頂尖的建筑研究生課程之一。在GSAPP，建筑被理解為一種知識形式，與環(huán)境和全球行動的更廣泛背景密不可分——一種不是面向建筑是什么，而是面向它可能是什么的知識。今天，建筑學(xué)碩士課程推動了對建筑實驗和再發(fā)明的理解，教師和學(xué)生將批判性話語與技術(shù)技能、學(xué)科專業(yè)知識與擴展的實踐模式以及設(shè)計投機與參與我們這個時代的問題編織在一起。
基于學(xué)院最近致力于推進建筑以及更多全球和當代視角的承諾，GSAPP的建筑碩士課程專注于擴展其設(shè)計能力，建筑實踐和話語潛力。該計劃的優(yōu)勢在于其教師的多樣性和他們的建筑方法。同時，它的教學(xué)法結(jié)構(gòu)嚴謹，并不斷重新審視，以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境——歡迎開放、好奇和知識慷慨，為個人發(fā)展和集體方向提供新的途徑。
5.喬治亞理工學(xué)院
Master of Architecture
佐治亞理工學(xué)院的建筑學(xué)碩士（M.Arch）課程為學(xué)生提供專業(yè)學(xué)位，幫助他們從事建筑或相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。我們獲得NAAB認證和STEM指定的課程通過課程結(jié)構(gòu)將設(shè)計和研究與設(shè)計工作室相結(jié)合，將歷史、理論、技術(shù)和實踐相結(jié)合。
那些擁有非建筑學(xué)科本科學(xué)位的人可以申請 3.5 年制建筑學(xué)碩士；那些擁有四年制建筑學(xué)專業(yè)預(yù)科學(xué)位的人可以申請為期兩年的建筑學(xué)碩士課程。
6.加州大學(xué)洛杉磯分校
MArch Professional Degree
MArch是一個為期三年的NAAB認證課程，可獲得建筑學(xué)碩士學(xué)位。
MArch課程通過提供當今文化、生態(tài)、政治和技術(shù)問題的重點框架，為學(xué)生的建筑實踐做好準備，以期建筑師可以對這些復(fù)雜的問題產(chǎn)生什么影響。在課程的每個階段，學(xué)生不僅有能力領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)領(lǐng)域，而且通過在瞬息萬變的世界中定位他們的設(shè)計技能，為其創(chuàng)造新的機會。
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