對于大多數(shù)參加成人高考考試的考生來講,成考語文是比較難的考試科目!為了幫助更多的成考生能夠順利通過成人高考考試,小編將會在下方為大家分享2022年成人高考語文試題及答案!以供考生們參考!
一、江西2023年成人高考語文題目試卷
閱讀下面文字,完成11-14題。(25分)
上大學時,從家到學校之間往返都乘火車,是那種速度慢、??空军c多的綠皮火車。與慢車相匹配的常常是一個個并不起眼的小站。北營站就是這樣的小站。
在北營站,上下車的旅客不多,以高校的學生為主。站雖不大,但位置重要,距離我們學校僅兩三公里。去那里乘車對于學生們來說要比去大站方便實惠得多。小站就像一個不起眼的路人,記錄下了匆匆過容的平淡記憶,偶然回味其間,能從那些記憶碎片看到透射出來的微光。
因為乘車時間大都在晚上,去北營站的小路又偏僻,所以來往其間的大多是男生。出于安全原因, 女生很少走北營站, 偶爾有女同學出現(xiàn), 也是結(jié)伴搭伙而行, 但只有一個女生“DNA”除外。
我跟“DNA”認識純屬偶然。因為車站小, 侯車的學生大都擠在僅有的幾條長椅上。慢慢地,經(jīng)常出沒于此的學生就熟了起來。“DNA”的與眾不同, 不是她長得漂亮, 而是因為她學習的勁頭太大。她學習的刻苦勁兒讓人佩服,至少我是感動的。那時候,上大學國家包分配,上了大學就等于有了一份可靠的工作,像她這種利用候車時間還能抓緊學習的精神,我們連參加高考前都沒有。
記得第一次認識她時,她正在啃一本很專業(yè)的書。昏暗的候車室里,穿著樸素、灰頭土臉的她,全然不顧周圍人的存在。要不是書掉在我腳下,我順手幫她撿起,估計我們永遠沒有說話的機會。書的封面上有很大的“DNA”字樣, 我遞還她時, 隨口說了一句, 這是關(guān)于脫氧核糖核酸的書吧。她興奮地問我是哪個系的, 怎么會知道這么多關(guān)于DNA的知識。交談中, 我了解到了她不少的信息, 但除了名字, 所以只能叫她“DNA”。
她是生物系的,來自農(nóng)村,家境并不寬裕。也許是因為意外遇到一個文科“知音”的緣故,她興奮地向我介紹生物專業(yè)。那時候,考研不像現(xiàn)在這樣普及,得知她刻苦學習的目標就是考研,從事生命科學研究,我很震驚。
我在小站后來又碰到過她幾次,她依然是一副我行我素、忘我學習的范兒,我與她再無交流。然而在我大二時又在小站邂逅了“DNA”。那天, 她明顯認出了我, 有一種按捺不住的表達欲望。說她第一次出遠門到南方,考研成績還好,面試時導師對她指點不少。對于她來說,不光是未來讀研的一切讓她興奮,而且南方的一切也令她大開眼界。她說著還掏出一只裝在瓶子里的小龍蝦,說是在南方的水溝里抓的,其他幾只在實驗室留著試驗用,這一只帶回家讓家里人看看新鮮。一個來自貧寒農(nóng)家的女學生,除了學習成績和幾乎不用破費的“禮物”之外,確實無以回報家庭。她帶回的這只小龍蝦,更多的是向家人展示一種新奇的、別樣的生物。
從那之后, 我再也沒有見過“DNA”, 也不知道她最終有沒有讀研、讀博。我想, 憑她的努力和執(zhí)著,一定不會錯的,她會擁有美好的未來。
與為人熟知的大站相比,小站都顯得有些寂寥,但每一個不起眼的小站都一定能通向更大的站,每一個不起眼的小站都一定能讓你抵達想要到達的地方。當年在小站昏暗燈光下努力讀書的那個平凡女孩,想必一定到了她想要去的地方吧。
沒有人能許你未來,除了你自己。
(節(jié)選自李耀崗《小站記憶》)
11.作者稱女孩“DNA”,用了哪種修辭手法?有什么作用?
12.在文中,作者對女孩表現(xiàn)出了哪些情感?請簡要概括。
13.結(jié)合本文,簡要概括女孩的外在形象和精神氣質(zhì)。
14.如何理解文中的“小站”的含意?
答案及解析
11.【答案】運用了借代的修辭手法。借女孩所看書的封面上的“DNA”字樣代稱女孩,生動形象地寫出了女孩刻苦學習的人物形象特點。
12.【答案】(1)敬佩她專心學習、刻苦鉆研的精神;(2)女孩對生物專業(yè)的癡迷讓作者震驚;(3)作者被女孩勵志改變命運的精神感動。
13.【答案】(1)外在形象:貧寒農(nóng)家的女學生,穿著樸素,灰頭土臉,刻苦學習,認真鉆研;(2)精神氣質(zhì):認真、刻苦、不服輸、有理想。
14.【答案】(1)小站是文章的感情線索,串起了小說的故事情節(jié);(2)小站是人生前進的站臺,寓意女孩追夢的平臺;(3)小站見證了女孩的刻苦努力,寓意拼搏進取的精神。
二、總結(jié)
希望小編今天分享的江西2022年成人高考語文題目能夠?qū)忌幸欢ǖ膮⒖甲饔?,如果同學想?yún)⒓?023年成人高考考試,可以看看這篇文章的具體內(nèi)容!
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報考公務(wù)員
落戶/居住證
其他
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