中國(guó)教育在線
教師函〔2023〕5號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào))和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》精神，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案〉的通知》(教師函〔2019〕4號(hào))部署安排，經(jīng)省級(jí)層面評(píng)價(jià)和部級(jí)層面驗(yàn)收，教育部確定國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì))111個(gè)，現(xiàn)予公布(名單見附件)。
各地要以職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重要抓手，深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)省級(jí)、校級(jí)團(tuán)隊(duì)整體規(guī)劃和建設(shè)布局，逐步形成覆蓋骨干專業(yè)(群)、引領(lǐng)教育教學(xué)模式改革創(chuàng)新、推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升的團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)。國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)要做好建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成果的總結(jié)凝練，形成可推廣、可復(fù)制的建設(shè)范式，持續(xù)做好建設(shè)工作和成果鞏固，發(fā)揮專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)，牽頭組建校企深度合作的教師發(fā)展共同體，加強(qiáng)與相關(guān)院校的溝通合作，通過(guò)高水平學(xué)校領(lǐng)銜、高層次團(tuán)隊(duì)示范，推動(dòng)全國(guó)職業(yè)院校加強(qiáng)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠提供強(qiáng)有力的師資支撐。
附件：首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單
教 育 部
2023年6月22日
① 凡本站注明“稿件來(lái)源：中國(guó)教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權(quán)均屬本網(wǎng)所有，任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源：中國(guó)教育在線”，違者本站將依法追究責(zé)任。
② 本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題，請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。