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雅思閱讀中的符號妙用技巧

2024-09-13 12:13:20 來源:中國教育在線

雅思閱讀中的符號妙用技巧,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

雅思閱讀中的符號妙用技巧

舉例如下:Q10 / Test 2 / Cambridge IV:

題目:Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage 1?

10. The Navajo language will die out because it currently has too few speakers。

該句為帶有原因狀語從句的復合句,判斷正誤時,需分2步走,先判斷主句,若主句是N 或NG中的一個,那么就以此為答案,無需再判斷從句了;但若主句判斷為 Y, 那么還需繼續(xù)對從句加以判斷,從句最終的 Y / N /NG 就是題目的答案。

主句中The Navajo language will die out 的內(nèi)容已知曉,在文章首段的 Line 3: the native language is dying ,那么要判斷的'就是從句了。從其中的內(nèi)容應該讀出關(guān)鍵信息是 too few speakers. 這里包含了一點和數(shù)字相關(guān)的信息few, 換言之,文中有可能會涉及到數(shù)字。

到文中尋找,在第三段的Line 5 發(fā)現(xiàn)了 150,000 speakers. 回到句首讀原句:Navajo is considered endangered despite having 150,000 speakers. 雖然沒有明示150,000 speakers 是多還是少,不過despite 已經(jīng)明確了語氣:多。因為整句是說:盡管有150,000人講納瓦霍語,它還是面臨危險地境地。這無疑是在說這個數(shù)字已經(jīng)不少了。

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