雅思閱讀填空題錯(cuò)題分析

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1.考查內(nèi)容均為細(xì)節(jié)

每一道填空題的題目基本上都是對(duì)原文的一句話(huà)或者幾句話(huà)進(jìn)行的同義改寫(xiě)，不會(huì)出現(xiàn)對(duì)多句話(huà)或者是整段進(jìn)行的概括歸納。

2.所填答案基本

雖然這種考試需要考生自己書(shū)寫(xiě)答案，但是所有答案均來(lái)自于原文，不需要考生用自己的語(yǔ)言對(duì)原詞進(jìn)行改寫(xiě)。極個(gè)別情況下會(huì)出現(xiàn)詞序顛倒，但是基本上不需要考生進(jìn)行詞性、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)等屈折形式的轉(zhuǎn)換。這是由雅思閱讀的目的所決定的，雅思閱讀只考查考生的閱讀能力，而無(wú)意檢驗(yàn)考生的寫(xiě)作能力。

3. 所有題目均有字?jǐn)?shù)限制

所有這類(lèi)題目的指令里面都包括字?jǐn)?shù)限制的要求，一般都是不超過(guò)3個(gè)字，這同樣是由閱讀考試客觀性、標(biāo)準(zhǔn)性的性質(zhì)所決定的。如果對(duì)答案不設(shè)字?jǐn)?shù)限制，那么往往會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案的現(xiàn)象，這也是不符合考試的原則的。因?yàn)殚喚淼臅r(shí)候標(biāo)準(zhǔn)答案越少，試卷的批閱的過(guò)程就越客觀、越公正。

4.題目都是原文的同義改寫(xiě)

雅思閱讀考試的本質(zhì)是考查英語(yǔ)使用者的書(shū)面英語(yǔ)能力，在很大程度上就是看考生在一定的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)上的閱讀技能。尋找原文的過(guò)程是對(duì)考生閱讀技能的檢驗(yàn)，而題目本身則是考查考生的語(yǔ)言功底，即詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)。所以每道填空題目都會(huì)用另外一種方式對(duì)原文中的句子進(jìn)行同義改寫(xiě)，這種同義轉(zhuǎn)換包括詞匯的轉(zhuǎn)換和句型的轉(zhuǎn)換兩種方式。

5.基本都講順序原則

除了帶選項(xiàng)的段落摘要題比較不穩(wěn)定之外，其它所有的填空題都比較嚴(yán)格地遵循順序原則，即題號(hào)的順序與原文的順序一致。掌握這條原則，考生將有效地縮短尋找答案的時(shí)間。

在了解了這類(lèi)題型出題思路之后，我們?cè)賮?lái)看一下這種題目的做題步驟。

I. 仔細(xì)閱讀指令

填空題的`指令(Instruction)往往包括以下幾個(gè)部分：

a. 題目所在文章中的范圍

只有極個(gè)別題目會(huì)直接說(shuō)明問(wèn)題所在段落，另有部分題目是通過(guò)內(nèi)容提要的方式，透露文章的內(nèi)容，以方便考生到相應(yīng)的段落去找尋答案。而更多的題目是沒(méi)有這部分的提示的。

例如，劍4 Test 3 Passage 3的Summary 的指令：

Complete the summary of paragraph G below.

大量的課堂實(shí)例表明，如果不進(jìn)行特別提示，很多考生將忽略了這一重要信息，往往傾向于從文章的一開(kāi)始去找答案，結(jié)果根本找不到答案所在位置。

再比如，劍5 Test 2 Passage 2的Diagram labelling 的指令：

The diagram below shows the areas of the brain activated by jokes.

命題者雖然對(duì)于該題所在段落只字未提，但是卻通過(guò)了告知題目的大意暗示了所在范圍，考生只需要通過(guò)Skim的方式對(duì)每段的首句進(jìn)行閱讀，便很容易定位出該題應(yīng)出自第44頁(yè)的第二段。

b. 字?jǐn)?shù)限制

讀指令的時(shí)候，要特別留意以上兩點(diǎn)，這樣可以避免對(duì)文章盲目的閱讀和答案的誤寫(xiě)。

II. 精讀題目，劃出定位詞

從出題特點(diǎn)中，我們已經(jīng)了解，填空題都是對(duì)原文的一句話(huà)或者幾句話(huà)進(jìn)行的同義改寫(xiě)。但是這樣的改寫(xiě)，并不是對(duì)原文徹底的替換，一些詞仍然會(huì)保留它的原形，因此這種詞可以幫助我們到原文中尋找題目所在的原句，因此被稱(chēng)為“定位詞”。定位詞一般是名詞，包括專(zhuān)有名詞、大寫(xiě)字母縮寫(xiě)、數(shù)字、斜體字等。

但并不是每道題目都有明確的定位詞，個(gè)別題目的定位詞很不明顯。在這種情況下，考生應(yīng)當(dāng)先做臨近的題目，再根據(jù)順序原則進(jìn)行順推或逆推，把相關(guān)的句子找出來(lái)。

III. 確定所填詞的詞性

對(duì)所填詞的詞性進(jìn)行預(yù)判斷，有助于提高考生對(duì)正確答案的敏感性，幫助考生精確鎖定答案，個(gè)別詞性的判斷甚至能直接幫助我們找到答案。比較極端的例子便是不定冠詞a和an。如果空格前面有冠詞a或an，往往意味著空格應(yīng)當(dāng)填一個(gè)可數(shù)名詞的單數(shù)形式，而不定冠詞極難被同義轉(zhuǎn)換，因此原文中的詞很可能也是帶有a/ an的。

我們以劍5 Test 1 Q7為例，來(lái)看一下這種定位方法的便利性：

Q: As a reward for his hard work, he was granted a 7________ by the king.

從題目中我們馬上就能判斷，空格應(yīng)當(dāng)填一個(gè)可數(shù)名詞的單數(shù)形式，且前面有a。這道題目的定位詞便是king。由于第6題的答案在倒數(shù)第二段一句話(huà)，那么根據(jù)順序原則，這道題目的可能性便在一段。放眼望去，一段只有一個(gè)a，即一句話(huà)… were able to prevail upon King George III to offer him a pension。這里的可能便是pension這個(gè)詞了。

當(dāng)然，在答案填完之后也要把文章再和題目對(duì)照閱讀一下是否存在同義轉(zhuǎn)換關(guān)系，否則在個(gè)別情況下就有可能做錯(cuò)，比如劍4 Test 3的Q38，原文中的句子有兩個(gè)a，但只有后面一個(gè)a與題目出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換關(guān)系，故答案只能填第二個(gè)a后面的內(nèi)容, 即particular linguist feature。

IV. 識(shí)別語(yǔ)間關(guān)系

語(yǔ)間關(guān)系，即所填詞與題目中其它詞之間的關(guān)系。掌握了語(yǔ)間關(guān)系，有助于我們借助其它的詞找到應(yīng)填的詞，而不被其它干擾項(xiàng)所干擾。在雅思考試中，常見(jiàn)的語(yǔ)間關(guān)系有：

1.等義關(guān)系

等義關(guān)系就是所填詞等價(jià)于句子中的其它詞，即所填詞是原詞的一種同義轉(zhuǎn)換。常見(jiàn)的等義關(guān)系的結(jié)構(gòu)有： A, B(同位語(yǔ)); A, (which is) also called B; A, (which is) also referred to as B; A, (which is) known as B等等。在等義關(guān)系中，如果所需填的詞是B，那么只要借助A，就能把詞找到。

我們以劍5 Test 2 流程圖Q4 為例，來(lái)看一下等義關(guān)系的妙用。

Q: stage one resin, called 4________.

很顯然，這道題目是一個(gè)等義關(guān)系。定位詞應(yīng)當(dāng)是resin。結(jié)果在全文的第五段第三行定位到原句：the result was a resin know as Novalak,… 。根據(jù)known as這個(gè)等義結(jié)構(gòu)，很容易得出這道題目的答案Novalak.

2.上下義關(guān)系

上下義關(guān)系是語(yǔ)言學(xué)上的術(shù)語(yǔ)，在雅思閱讀里把它可以簡(jiǎn)單地理解為一種舉例關(guān)系。常見(jiàn)的表示上下義關(guān)系的結(jié)構(gòu)有：A, such as B; A, for example, B; A, like B等。其中，A為上義詞，B為下義詞。只要在題目中定位出上義詞或下義詞，便可借助舉例信號(hào)詞來(lái)把答案找出來(lái)。我們以劍5 Test 2流程圖 Q5為例：

Q: _________________

(e.g. cotton, asbestos)

顯然，這里需要的是cotton和asbestos這兩個(gè)下義詞所對(duì)應(yīng)的上義詞。我們定位到原為第五段的第六行，往前找到舉例信號(hào)詞such as，答案自然就是舉例信號(hào)詞前面的上義詞fillers了。

3.并列關(guān)系

并列關(guān)系是填空類(lèi)題目出得最多的語(yǔ)間關(guān)系。常見(jiàn)的并列關(guān)系結(jié)構(gòu)有：A and B, A or B, A as well as B, not only A but (also) B等等。只要找到其中一個(gè)定位詞，另外一個(gè)自然就是與其并列的詞了。

我們以劍4 Test 1表格題Q19為例：

Q: exceptional in 19____________ and good in air-water interface

首先，空格處應(yīng)填一個(gè)名詞。因?yàn)榍懊娑加薪樵~in，再根據(jù)and并列規(guī)則，知道前后意思應(yīng)該相當(dāng)，所填的詞與air-water interface(水與空氣的交界面)應(yīng)該形成并列關(guān)系，即一個(gè)表示地點(diǎn)的詞。回到原文找到第24頁(yè)第2段第6-7行：it can apparently see fairly well through the air-water interface as well. 原文有一個(gè)很明顯的并列詞as well，意味著前面應(yīng)當(dāng)有一個(gè)并列成分。然后往前看一句，就找到了原句The bottlenose dolphin has extremely keen vision in water. 這里water正好在in后面，又正好表示一個(gè)地點(diǎn)，完全符合我們的要求，故選出答案。

除了以上三種語(yǔ)間關(guān)系之外，雅思閱讀里還出現(xiàn)過(guò)從屬關(guān)系、因果關(guān)系等多種語(yǔ)間關(guān)系，因篇幅關(guān)系，不能在這里一一贅述了。

V. 謄寫(xiě)答案

這是的一步，但這一步很重要，一旦答案填寫(xiě)失誤，就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。謄寫(xiě)答案時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

1.在字?jǐn)?shù)允許的情況下，盡可能把相關(guān)的詞填進(jìn)去，但是特別注意，如果題目中已經(jīng)包含了該詞的相關(guān)意思，則不能填。

2.修飾性的詞可以省略，但限定性的詞不能省略。

例1 原文：Desert annuals germinate, flower and seed whenever suitable rainfall occurs.

問(wèn)題：Desert annuals respond to 38_________ as a signal for reproduction.(劍5 Test 4 Q38，句子填空)

這道題目可以填suitable rainfall，也可以填rainfall, 因?yàn)閟uitable是一個(gè)修飾性的成分。

例2 原文：Although at least some cetaceans have taste buds, the nerves serving these have degenerated or are rudimentary.

問(wèn)題：nerves linked to their 15 ________ are underdeveloped. (劍4 Test 1 Q15，表格題)

很多同學(xué)填了buds，但是這個(gè)詞單獨(dú)使用表示“花蕾”的意思，與taste buds相差甚遠(yuǎn)。所以這里的taste是一個(gè)限定性的成分，不能省略。

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