雅思閱讀的實(shí)用技巧

雅思閱讀的實(shí)用技巧，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思閱讀的實(shí)用技巧1

雅思的閱讀要讀3篇長(zhǎng)文章，回答40個(gè)問(wèn)題，平均每篇文章13-14個(gè)問(wèn)題。而且不像聽(tīng)力考試那樣，考完還有10分鐘把答案抄到答題紙上，因此，只有1個(gè)小時(shí)要完成所有的答題時(shí)間還是比較緊的。

做好閱讀的關(guān)鍵就是多練習(xí)?？磮?bào)紙、雜志和原文小說(shuō)，努力提高閱讀能力，加快閱讀速度。劍橋雅思3的閱讀模擬題要認(rèn)真做。

最重要的是，閱讀考試并不考你對(duì)某一篇文章讀懂了多少，而是考查你的閱讀技巧，就是快速閱讀的能力--掃描與略讀。

所謂的掃描就好像看電話號(hào)碼簿，你心里很清楚你要找什么，所以你快速掃描所看的那一頁(yè)來(lái)找到答案。這種技巧通常用來(lái)回答多項(xiàng)選擇題以及配對(duì)題?？焖賿呙栉恼抡业絾?wèn)題所問(wèn)的信息。

略讀就是快速閱讀一個(gè)段落，了解中心意思，而忽略細(xì)節(jié)。這種技巧可以用來(lái)回答：給出一個(gè)段落的小標(biāo)題 或是在那個(gè)段落中提到這個(gè)信息？或是作者的觀點(diǎn)這類的題目。

雅思閱讀的難度是漸進(jìn)的，做題的時(shí)間安排應(yīng)該是：第一篇文章大約用15-17分鐘，第二篇20分鐘左右，23-25分鐘做第三篇。如果有多余的時(shí)間就檢查一下答案。

雅思閱讀的實(shí)用技巧2

雅思閱讀多選題具有信息分散的特點(diǎn)，且通常具有歸納總結(jié)性特征，在雅思閱讀考試中屬于難題，所以應(yīng)該放在做題順序的最后，在其余細(xì)節(jié)題做完之后再來(lái)解答，此時(shí)更容易定位。做題過(guò)程中，只能對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行原文定位，閱讀原文信息并判斷。

如果不幸在考試過(guò)程中出現(xiàn)了意外情況，導(dǎo)致多選題只能通過(guò)讀題干選擇，而沒(méi)有時(shí)間回原文定位的話，大家可以看一下下面的技巧。

第一：盡量不要選擇含有絕對(duì)語(yǔ)氣的選項(xiàng)，比如有Only，always，must等。

第二：不要選跟文章主題主旨相違背的選項(xiàng)。

第三：不要選最開(kāi)頭和最后面的選項(xiàng)，一般情況下中間選項(xiàng)是出現(xiàn)答案的高頻之處。

雅思閱讀多項(xiàng)選擇題現(xiàn)在有越來(lái)越難的趨勢(shì)，但是表現(xiàn)出來(lái)的形式卻又顯得越來(lái)越簡(jiǎn)單，所以很多考生都忽略了雅思閱讀多項(xiàng)選擇題的答題技巧，通過(guò)上面的分析，大家在備考雅思閱讀的時(shí)候相信可以更輕松一些了。

雅思閱讀的實(shí)用技巧3

雅思閱讀技巧學(xué)會(huì)瀏覽是需要大家所掌握的，閱讀時(shí)是最需要積累的一項(xiàng)語(yǔ)言能力，常見(jiàn)文章的寫法、思路及雅思閱讀技巧都是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，出國(guó)雅思頻道建議考生，加強(qiáng)雅思閱讀考試的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)時(shí)必要的。

提高閱讀效率必須要學(xué)會(huì)瀏覽。瀏覽主要包含兩種，一是跳讀全文，一是查讀。前者主要是把握文章基本內(nèi)容和作者立場(chǎng)，細(xì)節(jié)和例子可以忽略。后者是解題需要用的辦法。檢索性的查讀是對(duì)材料已有了解的情況下進(jìn)行的。找到目標(biāo)段落后，應(yīng)該放慢速度，直到找到需要的相關(guān)信息為止。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)。在鍛煉瀏覽能力的基礎(chǔ)上，還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)閱讀速度。

這里，需要注意出現(xiàn)頻率最高的詞或者短語(yǔ)，它們很可能是文章的中心或者關(guān)鍵的問(wèn)題。在閱讀的過(guò)程中要練習(xí)這種找中心詞語(yǔ)的能力。其次，還需要善于判定短文各段的主題句。關(guān)于這點(diǎn)，大部分人都比較有意識(shí)的在練習(xí)。最后應(yīng)該在瀏覽的過(guò)程中總結(jié)全文的主題。對(duì)每一個(gè)閱讀完的段落，都要在腦中回顧一下主要闡述的內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)完瀏覽和速度兩個(gè)方面之后，同學(xué)們還需要掌握常見(jiàn)的行文方式，了解作者語(yǔ)氣和意圖，預(yù)測(cè)內(nèi)容和文章導(dǎo)向。

文章中常見(jiàn)的行文方式主要有信息傳播類、分析論說(shuō)類，事實(shí)證明類，問(wèn)題解答類。對(duì)于信息傳播類，由于事實(shí)多，細(xì)節(jié)詳細(xì)，應(yīng)該盡量記憶信息。分析論說(shuō)類主要是作者為了表達(dá)自己的某種觀點(diǎn)并進(jìn)行說(shuō)理分析。所以要特別注意作者的觀點(diǎn)是什么，提出了哪些論據(jù)理由。對(duì)于事實(shí)證明類，這種文章往往有結(jié)論，或在開(kāi)頭或在結(jié)尾。和分析論說(shuō)類不同在于，文章沒(méi)有個(gè)人觀點(diǎn)。所以要先抓住結(jié)論，然后用心分析每項(xiàng)論據(jù)。問(wèn)題解答類的，作者則是用問(wèn)題吸引讀者的注意力，同時(shí)也清楚說(shuō)明自己的意圖。優(yōu)點(diǎn)在于，一眼能看出主題而不用猜測(cè)。

雅思閱讀的實(shí)用技巧4

1、要掌握基本的語(yǔ)言技能

雅思考試無(wú)論怎樣變化，考查語(yǔ)言能力的實(shí)質(zhì)是不會(huì)發(fā)生改變的，考生在復(fù)習(xí)的`時(shí)候首先從單詞和語(yǔ)法這兩方面重點(diǎn)著力。所以建議考生在考前至少將一本雅思真題高頻詞匯書反復(fù)背4-6遍，背單詞的目的是為了認(rèn)知，所以講求短時(shí)間多次重復(fù)，最終達(dá)到看詞識(shí)意的效果。并且將自己的高中語(yǔ)法書吃透，重點(diǎn)掌握雅思?？颊Z(yǔ)法項(xiàng)目，比如分析句子結(jié)構(gòu)，練習(xí)抓句子主干等。熟悉語(yǔ)法的目的是為了識(shí)別考題及文中對(duì)應(yīng)處的長(zhǎng)難句，所以重點(diǎn)應(yīng)該放在從句分析和長(zhǎng)難句理解上。

2、要能從雅思機(jī)經(jīng)中找到解題規(guī)律

由于雅思閱讀考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)舊文章升溫現(xiàn)象，這也不得不引起廣大考生對(duì)于機(jī)經(jīng)的重視，所以備考時(shí)間在兩個(gè)月以上的考生可以有側(cè)重的回顧往年的真題，重點(diǎn)仍舊放在重復(fù)考察多次的文章以及近半年的新文章上。且對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)該重點(diǎn)閱讀文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)回憶而并不是單純的記憶答案。絕不推薦考生單純依賴背誦機(jī)經(jīng)進(jìn)行備考。

3、思閱讀題型要各個(gè)擊破

雅思閱讀和其它英語(yǔ)考試閱讀部分最大的區(qū)別在于題型多樣化，而今年考試的題型分布又再次印證了這種多樣化。因此考生一定要在考試之前對(duì)各類題型的解題技巧進(jìn)行徹底的復(fù)習(xí)。配對(duì)題必將成為今后雅思閱讀的一個(gè)重要題型，而且這類題型對(duì)考生的閱讀技能和英語(yǔ)基本功都提出了很高的要求，因此考生一定要特別注意這種題型的解題方法。

經(jīng)過(guò)多年整理雅思考試的經(jīng)驗(yàn)得知：雅思閱讀文章一般段落短小，簡(jiǎn)明清晰，長(zhǎng)句頻繁使用。段落短小是一般的英美報(bào)刊雜志文章的一大特點(diǎn)，一個(gè)段落往往就是一句話或兩句話。還值得提醒的是我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要多關(guān)注一下世界主流，只有做好全面的備戰(zhàn)，才能取得好成績(jī)!

雅思閱讀的實(shí)用技巧5

時(shí)間永遠(yuǎn)是您最大的敵人

在IELTS閱讀測(cè)試中，TIME對(duì)絕大部分學(xué)生，特別是英文閱讀水平相對(duì)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更尤為至關(guān)重要。即使是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人(NATIVE-ENGLISH SPEAKER)也無(wú)法在IELTS測(cè)試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完全理解所有的詞匯。因此，一定控制好TIME。

所問(wèn)所答

IELTS測(cè)試的金玉良言就是：所問(wèn)所答。首先，要完全了解問(wèn)題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測(cè)試后總感覺(jué)所得分?jǐn)?shù)與自己估算的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無(wú)它，就在于對(duì)問(wèn)題理解不夠徹底，因此，也就無(wú)法對(duì)所提問(wèn)題做到精確回答。

系統(tǒng)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

大部分參加(GENERAL MODULE)普通類測(cè)試的考生都已離開(kāi)學(xué)校多年，甚至很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此，必須盡量每天安排一定的時(shí)間，比如說(shuō)每天一小時(shí)，并根據(jù)自身英文情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練：爭(zhēng)取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可?？刹扇?:1的比例進(jìn)行泛讀與精讀。

增加閱讀速度

要增加英語(yǔ)閱讀的速度，當(dāng)然并非一朝一日即可達(dá)到。通常需要相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無(wú)論如何，應(yīng)加強(qiáng)英文基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握必要的測(cè)試技巧，從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得最好的成績(jī)?？傊?，付出越多，收獲越大。

控制答題時(shí)間

在IELTS測(cè)試過(guò)程中，每組題都給有答題參考時(shí)間，當(dāng)所給時(shí)間結(jié)束時(shí)，就一定要停下來(lái)，即使這組題沒(méi)有做完也要開(kāi)始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會(huì)減少，從而影響IELTS的得分。

一定填在紙上

在IELTS測(cè)試時(shí)，所有務(wù)必要填在所給的ANSWER SHEET紙上。否則，即使您完成了全部問(wèn)題，也是沒(méi)有任何分?jǐn)?shù)，這種現(xiàn)象曾有發(fā)生過(guò)。

帶著問(wèn)題閱讀所給文章

在開(kāi)始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問(wèn)題再帶著這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。 突破雅思閱讀的技巧，十四招助你獲高分

查看試題布局

1.閱讀試題三部分的每一部分的開(kāi)頭與結(jié)尾;

2.每部分有多少道題;

3.每部分(或每組題)的答題時(shí)間;

4.先回答那些問(wèn)題。

掃描式閱讀文章

掃描式閱讀的目的就是：

1. 找出文章的大意;

2. 查找某一具體內(nèi)容。

3. 比對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)，確定。

具體方法：在一篇文章中從左至右或逐行快速移動(dòng)，同時(shí)眼睛要緊隨其移動(dòng)，查看所要尋找的內(nèi)容。這種方法對(duì)閱讀考試幫助極大，平時(shí)可多加練習(xí)。

確定在文章中的位置

在IELTS閱讀測(cè)試中，可采用下述兩種方法快速確定在文章中的位置。

1.通過(guò)了解每一段的主題思想，找出的位置。(這種方法比較適合英文閱讀水平較高的考生)

2.利用問(wèn)句中的1-3個(gè)關(guān)鍵詞，在文章中查找相同或者相近及相關(guān)詞語(yǔ)，來(lái)確定的位置。(這種方法比較適合閱讀能力差一些的考生)

查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞

在IELTS閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確很大程度上取決于能否辨認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語(yǔ)。

1.詞形完全相同

2.詞義相同，即同義詞

3.詞義相近，但并非同義

4.詞義相關(guān)

上述四種詞匯/短語(yǔ)表達(dá)方式中，第一種當(dāng)然容易辨認(rèn)，第二種同義詞也相對(duì)不難，但第三種與第四種形式則不易辨認(rèn)，所以要在閱讀過(guò)程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績(jī)。

猜讀詞義

IELTS測(cè)試時(shí)不許用詞典，而且也沒(méi)有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對(duì)理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會(huì)它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測(cè)其詞義。

猜測(cè)詞義要從兩方面著手：

1.根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語(yǔ)，探其究竟。

2.如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的(POSITIVE)，還是否定的 (NEGATIVE)，實(shí)際上這對(duì)你理解作者的意圖已足夠了。

優(yōu)先查看數(shù)字

在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問(wèn)句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。

長(zhǎng)句短讀

長(zhǎng)句短讀：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)IELTS閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。

那么以上就是關(guān)于雅思閱讀的實(shí)用技巧的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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