雅思口語(yǔ)秘訣之IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則

雅思托?？荚囀且粋€(gè)非常有難度的考試，相信很多在備考階段的小伙伴們，每天都在關(guān)注一些雅思相關(guān)的消息。有同學(xué)問(wèn)：雅思口語(yǔ)秘訣之IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則？今天，一起來(lái)看看吧。

本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則》。李鑫 著IELTS（雅思考試）近幾年在中國(guó)大陸迅速升溫，正呈方興未艾之勢(shì)，越來(lái)越多希望前往英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)或向這些地方移民的中國(guó)人將要參加雅思考試。雅思考試與其它出國(guó)考試的一個(gè)最大區(qū)別是：它包含一項(xiàng)要求考生與考官用英語(yǔ)面對(duì)面直接交流的口語(yǔ)面試。這是令許多中國(guó)考生，尤其是很少有機(jī)會(huì)與外國(guó)人接觸、很少開口說(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)考生感到比較頭疼的部分。筆者從事雅思考試的研究和輔導(dǎo)，特別是雅思口語(yǔ)面試的教學(xué)工作已經(jīng)多年，發(fā)現(xiàn)很多考生在面試中表現(xiàn)不理想并不完全是由于他們英語(yǔ)水平低，而是由于他們對(duì)雅思口語(yǔ)面試的理解和把握存在誤區(qū)。筆者認(rèn)為，掌握以下兩大原則對(duì)于提高雅思面試成績(jī)至關(guān)重要。一、積極主動(dòng)交談原則 IELTS面試采用考官與考生一對(duì)一、面對(duì)面交談的形式。我們必須承認(rèn)，無(wú)論考試委員會(huì)對(duì)考官的水平和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握得如何嚴(yán)格（這是必然和必要的），一對(duì)一、面對(duì)面單獨(dú)交談的考試形式與集體參加、一兩人監(jiān)考的筆試形式必然有很大的差別，其中最突出的差別就是面試的內(nèi)容有很大的靈活性，評(píng)分也難免有一定的主觀因素。應(yīng)該指出，主觀因素一定程度的介入并不意味著不公平。首先，將主觀因素引入測(cè)試的做法并不等于說(shuō)雅思面試沒有客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。所有雅思面試考官都需經(jīng)過(guò)英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)的嚴(yán)格培訓(xùn)考核和定期資格認(rèn)定。無(wú)論他（她）來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，培訓(xùn)和考核的主要內(nèi)容之一就是對(duì)評(píng)分原則和標(biāo)準(zhǔn)的把握。其次，在保證考官水平和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的前提下，引入一定程度的主觀因素，從某種意義上而言，有助于減少以至杜絕由于考生采用概率猜題等手段可能導(dǎo)致的高分低能現(xiàn)象。所以，在面試過(guò)程中考生必須順應(yīng)雅思面試這一特點(diǎn)，采?quot;主動(dòng)出擊"的方法，積極參與，主動(dòng)交談，力求在有限的時(shí)間內(nèi)給考官留下不怯場(chǎng)、落落大方的主觀印象，在最大程度上利用考官主觀因素的杠桿，把自己語(yǔ)言本身缺陷所造成的劣勢(shì)降到最低限度。這樣做對(duì)于英文程度較低的考生可達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的，而對(duì)于英文基礎(chǔ)較好的考生可取得錦上添花的效果。這既是出于戰(zhàn)略上的全盤考慮，又是一種行之有效的戰(zhàn)術(shù)技巧。 首先，主動(dòng)交談讓考官感覺到你喜歡用英文與人交談的積極姿態(tài)，同時(shí)又在一定程度上減少了考官向你提出更多、更難回答的問(wèn)題的機(jī)會(huì)，可謂一舉兩得。在歷次雅思面試中，當(dāng)考官問(wèn)及一些比較容易回答的個(gè)人問(wèn)題時(shí)，有些考生的回答也很簡(jiǎn)單，有的甚至簡(jiǎn)單到只有一個(gè)詞。例如： (1)Interviewer（以下簡(jiǎn)稱I）：Whereamyoufrom？ Candidate（以下簡(jiǎn)稱C）：xi'an. 預(yù)祝您雅思口語(yǔ)更上一層樓,感謝您閱讀《IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則》一文.本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則》。(2)I：Whatdoyoudo？ C：Doctor. (3)I：Doyou1ikyourjob？ C：Yes.（N0.） (4)I：Amyoumarried？ C：Yes.（N0.） (5)I：Haveyougotmychildren？ C：Yes.（No.） (6)I：Haveyoueverbeenabroad？ C：Yes.（N0.） 試想，雖然考生沒有犯任何語(yǔ)法錯(cuò)誤，但這樣的回答會(huì)給考官留下什么樣的印象呢？如果你在與朋友交談時(shí)，你的朋友經(jīng)常用一個(gè)詞來(lái)回答你熱情的提問(wèn)，你會(huì)作何感想？你是否會(huì)感覺到你的朋友似乎對(duì)與你交談缺乏興趣，甚至討厭與你談話？這就是我們常說(shuō)的"說(shuō)者無(wú)意，聽者有心"?？脊僖彩侨耍矔?huì)對(duì)這種簡(jiǎn)單生硬的回答產(chǎn)生同樣的感覺。而這絕對(duì)不是考生的本意，也不是我們所愿意看到的結(jié)果。其實(shí)你只要稍加補(bǔ)充，做每個(gè)回答時(shí)多說(shuō)一兩句話，整個(gè)局面將大為改觀。這并不比你用一個(gè)詞回答難多少。請(qǐng)看下面的例子（僅供參考）： (1)I：WhereMeyoufrom？ C：IamfromXi'an.ItisabigcityinthecenterofChina. (2)I：Whatdoyoudo？ C：Imadoctor.Iworkforalocalhospitalinmyhometown. (3)I：Doyoulikeyourjob？ C：Yes，Ilikemyjobverymuch.IlikeitwhenIamabletohelpmypatientswiththeirhea1th. (4)I：Areyoumarried？ C：Yes.Igotmarriedtwoyearsago.Mywifeisaprimaryschool teacher. (5)I：Haveyougotmychildren？ C：No，Ihaven'tBothofusarequitebusywithourwork.Butweplanto haveababynextyear. （6）I：Haveyoueverbeenabroad？ C：No，Ihaven't.ButIhopetopasstheIELTStestandimmigrateto Canada. 這樣的回答給考官的感覺會(huì)大不一樣，而在語(yǔ)言上并沒有什么難度。當(dāng)然，對(duì)這些簡(jiǎn)單問(wèn)題的回答也沒有必要長(zhǎng)篇大論，尤其不要串到別的話題上去，即考生應(yīng)把握分寸，緊扣主題。 二、輕松、自然、生活化原則 任何事物都有兩個(gè)方面，雅思面試的應(yīng)試技巧也是如此。誠(chéng)然，積極參與、主動(dòng)出擊是回答面試考官提問(wèn)的重要原則和技巧之一，但凡事有一個(gè)"度"的問(wèn)題，過(guò)猶不及。主動(dòng)出擊并不等于"獨(dú)白"，更不意味著需要考生做長(zhǎng)篇大論式的演講，尤其是機(jī)械地背書式的演講。在以往的面試中有些考生在回答考官問(wèn)題，特別是自己事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題時(shí)，一方面心中大喜過(guò)望，暗想："這回可讓我撞上了!"一方面滔滔不絕地把自己預(yù)先準(zhǔn)備好的答案和盤托出，語(yǔ)速很快，用詞往往過(guò)于書面化（回答很可能是從報(bào)紙或書籍中摘錄下來(lái)的），眼睛長(zhǎng)時(shí)間盯著一個(gè)目標(biāo)不動(dòng)（經(jīng)常是天花板，因?yàn)樵谂貞洷澈玫拇鸢福１疽詾樽プ×艘粋€(gè)展示自己才華、獲得考官青睞的好機(jī)會(huì)，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到事與愿違，弄巧成拙。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：所有的雅思面試考官都嚴(yán)格遵循一條原則，即發(fā)現(xiàn)某位考生在背誦預(yù)先準(zhǔn)備好的答案，而非自發(fā)交流時(shí)，會(huì)立即打斷考生，改變?cè)掝}。考生可能會(huì)因此陷入困境，甚至被扣分。對(duì)此，考生應(yīng)采取相應(yīng)的對(duì)策。第一，要清醒地意識(shí)到雅思面試的目的是測(cè)試考生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力?？脊俑信d趣的是你的即興表達(dá)能力，而不是你的記憶力。因此，對(duì)于基礎(chǔ)較好且平時(shí)有機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)交流環(huán)境的考生，不妨在即興口語(yǔ)交流方面多下功夫，經(jīng)常找一些speakingpartner按雅思面試的思路進(jìn)行即興交談，以便獲得一種生活化的輕松交談的感覺，逐漸達(dá)到一種隨機(jī)應(yīng)變、游刃有余的境界。而對(duì)于基礎(chǔ)較差且沒有什么機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)環(huán)境的考生來(lái)說(shuō)，在短期內(nèi)達(dá)到上述效果比較困難，確實(shí)有必要在考前準(zhǔn)備一些答案，但同時(shí)有必要做一些有針對(duì)性的技術(shù)處理。首先，把那些過(guò)于書面化的正式用語(yǔ)換成口語(yǔ)表達(dá)方式。其次，即使你已經(jīng)對(duì)這些精心準(zhǔn)備的答案胸有成竹、耳熟能詳，在考官面前也一定不要出口成章、一泄千里，讓考官明顯感覺你在背誦。不妨在回答過(guò)程中有意加一些表示猶豫、思考的詞語(yǔ)，如： 預(yù)祝您雅思口語(yǔ)更上一層樓,感謝您閱讀《IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則》一文.本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則》。"Well." "Letmesee，!" "Youknow." "It'slikethis." … 這表明你是在邊回答邊組織思路。另外，語(yǔ)速也不要太快，不要顯出與即興談話的語(yǔ)速有明顯的差別。與此同時(shí)，一定要注意保持與考官有自然的目光接觸，即目光不要長(zhǎng)時(shí)間脫離考官而停留在一個(gè)固定的目標(biāo)上?？傊?，我們必須承認(rèn)，大多數(shù)考生還沒有達(dá)到用英語(yǔ)思維的熟練程度，在面試前做些相應(yīng)的準(zhǔn)備是必要的。而且通過(guò)對(duì)答案本身和回答問(wèn)題的方式進(jìn)行一些相應(yīng)的技術(shù)處理，是完全有可能達(dá)到自然交流的預(yù)期效果的。 第二，面試中比較理想的狀態(tài)是與考官形成一種雙向交流而不是進(jìn)行機(jī)械的問(wèn)答?？忌梢赃m當(dāng)向考官提問(wèn)或發(fā)表自己的看法，而不必一味被動(dòng)等待考官的追問(wèn)。在以往的面試中經(jīng)常有考生在沒聽清或沒聽懂考官問(wèn)題時(shí)顯得不知所措，惶恐不安，進(jìn)而導(dǎo)致冷場(chǎng)，甚至影響了面試剩余部分的正常發(fā)揮，損失慘重。走出考場(chǎng)方才恍然大悟：為了一個(gè)沒聽清或沒聽懂的問(wèn)題而影響全局實(shí)在是得不償失。 造成這種后果的原因是有些考生過(guò)分注重考試的形式而忽視了雅思面試重在交流的實(shí)質(zhì)。這在某種程度上是中國(guó)傳統(tǒng)教育體制中老師傳授、學(xué)生接受的教學(xué)模式在學(xué)生頭腦中形成的思維定勢(shì)所造成的，即老師問(wèn)學(xué)生是正常的，而學(xué)生沒聽懂問(wèn)老師是學(xué)生的恥辱。這是長(zhǎng)期以來(lái)形成的一種中國(guó)式的考試思維。而雅思面試的重點(diǎn)是考查考生在英語(yǔ)環(huán)境中與人進(jìn)行日?？谡Z(yǔ)交流和自我表達(dá)的能力，與我們頭腦中固有的那種答對(duì)加分、答錯(cuò)扣分的傳統(tǒng)考試形式有本質(zhì)的區(qū)別。雅思面試不是知識(shí)測(cè)驗(yàn)，也無(wú)所謂標(biāo)準(zhǔn)答案，考官也不是單純根據(jù)你的詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤來(lái)給你打分，而是根據(jù)你是否能與考官保持一種比較順暢的雙向交流以及你語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、到位的程度來(lái)進(jìn)行總體評(píng)分。由此可見，雅思考試考查的重點(diǎn)是語(yǔ)言交際能力，而聽不清或聽不懂問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)對(duì)方重復(fù)或解釋是日?？谡Z(yǔ)交流中常見的現(xiàn)象，也是口語(yǔ)交際功能的重要組成部分?？忌槐?fù)?dān)心：如果偶爾告訴考官?zèng)]聽清或沒聽懂一個(gè)問(wèn)題并請(qǐng)其重復(fù)或解釋一下，考官會(huì)認(rèn)為考生愚蠢或拒絕作出回答。只要用詞得體，句法地道，這不但不會(huì)使你丟面子，反而可能會(huì)成為你向考官展示語(yǔ)言交際能力、增加得分籌碼的好機(jī)會(huì)。 常用的提問(wèn)方式包括兩種： 1.如果整個(gè)句子沒聽清或沒聽懂，可以說(shuō)： I'msorry.Ididn'tquitecatchwhatyousaid.Wouldyouplease repeatthat？ I'msorry.Idon'tunderstandyourpoint.Couldyouexplainthat？ I'msorry？（用升調(diào)） Excuseme？（用升調(diào)） 預(yù)祝您雅思口語(yǔ)更上一層樓,感謝您閱讀《IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則》一文.本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則》。Ibegyourpardon？（用升調(diào)） 2.另一種情況是句子結(jié)構(gòu)和考官的基本意圖聽懂了，而句子中有個(gè)別生詞沒聽懂。這時(shí)可以說(shuō)： I'msorry.Idon'tunderstandwhatyoumeanby"X".Couldyouexplainthat？ I'msorry.I'mafraidI'mnotquiteclearaboutwhatyoumeanby"X".Couldyou預(yù)祝您雅思口語(yǔ)更上一層樓,感謝您閱讀《IELTS面試應(yīng)把握的兩大原則》一文.

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