雅思閱讀高分備考攻略

中國教育在線小編為大家收集整理了雅思閱讀高分備考攻略，那么接下來就跟著小編一起來看看，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

高效閱讀

很多烤鴨經(jīng)常反映自己做題時間不夠，除了詞匯方面的問題以外，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在閱讀文章的時候有誤區(qū)，總是把每一句話當成是翻譯和語法理解，把大把時間浪費在探究每句話的意思上。在閱讀過程中，遇到復(fù)雜的句子，沒有必要死磕到底，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段可以針對語法和句子進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可是在做題階段抓住長難句和復(fù)雜的語法不放手，是百害而無一利的。培養(yǎng)自己的高效閱讀能力首先需要因地制宜，有的放矢。根據(jù)題干信息做到有取有舍，并且在平時練習(xí)當中注意掌握對句子主干信息的提煉和把握。明確的分清楚哪些是主干，哪些是細節(jié)補充?？吹介L難句，劃分句子的主干和分支，快速了解句子的主要梗概。細節(jié)地方如果不是出題點，那么根本無需去讀。

其次，擴大理解，變詞為句。以句子為理解單位，而不是單一的詞匯，其實就是練習(xí)讀句子意思的能力，不要糾結(jié)在不認識的詞語上，而是要把握句子的整體意思。

再次，化整為零，分段成句。看到篇幅很長的一段話，不要慌張去應(yīng)戰(zhàn)，除了觀察首末句以外，手眼一起，快速將段落按照句號標記為一個個的句子，在手標記的過程中，運用前面講到的抓住句子主干的能力，逐一攻破各個句子的大概意思。

最后，建議烤鴨要結(jié)合自身情況，選擇適合自己的備考方法。

詞匯

詞匯是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是雅思考試中聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)和重中之重，詞匯的積累沒有任何捷徑可走。那些說自己連題目都看不懂的烤鴨們，捫心自問一下，自己在詞匯方面的學(xué)習(xí)到底下了多少功夫?

首先，根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)和考試時間合理安排詞匯學(xué)習(xí)，一定要做到次日及時復(fù)習(xí)前日所背單詞，古人說溫故而知新，沒有復(fù)習(xí)就不要抱怨說總是背不會。

有些學(xué)生也積累了不少詞匯，可在閱讀時仍然存在很多地方讀不懂，主要原因是因為僅局限在有限的中文意思的背誦上。由于語言文化差異，中文解釋不能很好的詮釋單詞的實際意義，所以烤鴨們在備考時不要忽視英英釋義以及相應(yīng)的例句，同時，不要忽視一詞多義的現(xiàn)象。比如說，discipline作為名詞被大家熟識為紀律，然而它還有學(xué)科的意思， demanding 作為形容詞是苛求的，同樣它還有有挑戰(zhàn)性的，難的的意思，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

如果備考時間有限，則主要從雅思真題入手，積累文章中的詞匯。當然，這不意味著一篇閱讀文章中的詞匯必須都認識。對于一些僅在某些專業(yè)領(lǐng)域才有可能出現(xiàn)的不太積極的詞匯，比如生物學(xué)范疇的prefrontal cortex, temporal lobes，或者具體到制造業(yè)流程的詞匯，地質(zhì)類不同石頭的名稱等等，這類詞匯是無需我們花費時間銘記的，我們完全可以根據(jù)情況，在閱讀的過程中將其忽略或用其他詞來替代，因為它們完全不會影響我們對文章主要內(nèi)容的理解。

不要因為看到文章中的生詞而發(fā)憷。有的時候，在閱讀中出現(xiàn)一些較難的詞或短語時，后面很有可能會有定語從句、同位語從句等將其解釋出來。我們要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。另外，需要特別強調(diào)的一點是學(xué)生應(yīng)該放棄記住全部單詞的想法，在一定必要詞匯量的基礎(chǔ)上應(yīng)以句子理解和篇章把握為重心。

閱讀備考的基礎(chǔ)是詞匯的學(xué)習(xí)。不斷掌握積累高頻詞匯和文章中出現(xiàn)的同義替換詞是日常學(xué)習(xí)不可缺少的重中之重。

語法

對雅思閱讀有了解的人都知道，語法規(guī)則從來不是雅思閱讀的考察重點，這讓不少語法基礎(chǔ)不牢固的烤鴨們歡欣鼓舞，雀躍萬分，因此語法不重要的謠言就在烤鴨圈里流傳開來。在我看來，語法雖不是考察點，但它是烤鴨們想取得雅思閱讀高分的基礎(chǔ)之一。

雅思閱讀當中不會出現(xiàn)考語法細節(jié)的題目，但是對題目和文章的正確理解和把握是和語法分不開的。這就是很多烤鴨常常遇到一句沒有生詞的句子，卻不明白句子到底在講什么的原因。語法欠缺直接影響對句子的理解，語法的學(xué)習(xí)需要烤鴨們依照自身的基礎(chǔ)情況去查漏補缺，進行梳理，尤其是各種類型的句子，要有所針對地學(xué)習(xí)。在備考階段，可以對文章中出現(xiàn)的不好理解的長難句，進行有針對性的長難句的分析和理解。

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