解析雅思寫作誤區(qū)

解析雅思寫作誤區(qū)，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

誤區(qū)一：背夠單詞就能順利通過雅思寫作考試

相當(dāng)多數(shù)量的烤鴨認(rèn)為背好了單詞，就能在雅思寫作部分取得高分。這是個極其錯誤的認(rèn)知。從寫作的角度而言而雅思作文所需的都是基礎(chǔ)的核心詞匯，量的要求也不大，對大部分考生而言，多年英語學(xué)習(xí)儲備的單詞本身在數(shù)量上已經(jīng)足夠?？忌钡牟皇菃卧~，而是會用的單詞。所以考生花大精力在背一些他們根本就不會用到的單詞無疑是浪費(fèi)時間和青春的一種行為。筆者的學(xué)生中有很多花很多時間背單詞，但是他們的雅思寫作分?jǐn)?shù)卻是很低，有些甚至連5分都沒有到。顯然僅靠背單詞是無法順利通過雅思寫作考試的。

針對這一誤區(qū)，建議考生多閱讀國外學(xué)術(shù)類報告，積累詞匯和慣用句型，或者看劍橋雅思系列真題集1-7，里面的閱讀文章包括附錄中考[微博]官給出的高分范文中的詞匯都是雅思寫作考試的重要詞匯。此外，有時間的考生當(dāng)然應(yīng)該去參加專業(yè)和系統(tǒng)的雅思考前培訓(xùn)，在較短的時間內(nèi)，職業(yè)的雅思培訓(xùn)師會教會你們?nèi)绾握_科學(xué)并高效地準(zhǔn)備雅思寫作考試。

誤區(qū)二：裸考雅思，以考代替復(fù)習(xí)

很多的考生干脆把考試當(dāng)作快速提高作文成績的方法，認(rèn)為只要多參加雅思考試，分?jǐn)?shù)自然會提高;而且他們說也沒有太多時間看書復(fù)習(xí)或是參加雅思培訓(xùn)班。于是乎，一個個都很勇敢的一次又一次的裸奔進(jìn)考場，在一次又一次的打擊之下，要么練成打不死的小強(qiáng)的超常的心理素質(zhì)，跨入一個很高的精神境界：無所謂，分高分底都隨緣;要么淪為各大培訓(xùn)部的絕癥患者。

雅思考試并不是一門大眾化的考試，參加一次雅思考試基本費(fèi)用不僅貴，還不斷漲價。有些去外省市考試的同學(xué)還要考慮交通和住宿費(fèi)用。因此不斷連續(xù)參加雅思考試，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)不是很聰明的方法。而且考多了會對心理產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。盡管雅思考試并不像高考[微博]那樣一考定終生，每年有40多場雅思考試可以參加。但是毫無準(zhǔn)備的去參加考試本身是一種不成熟和對自己不負(fù)責(zé)，對父母血汗錢的一種褻瀆。因此建議廣大考生生必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)或者自學(xué)后，有一定的準(zhǔn)備和把握了再去參加雅思考試，以期順利通過。

誤區(qū)三：大量背誦寫作模板

很多考生生過于相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦的寫作模板，并且將其運(yùn)用到雅思考試中去，但是最后的分?jǐn)?shù)卻是差強(qiáng)人意。其實(shí)模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過閱讀寫作模板來迅速了解雅思寫作段落布局和層次。但是談及考試時的運(yùn)用，筆者不敢茍同。多年第一線雅思寫作培訓(xùn)過程中，凡是寫作在7分以上的學(xué)生，幾乎沒有人是使用寫作模板的。而且鐘情于模版的學(xué)生一般的寫作分?jǐn)?shù)甚至連6分都不到。所以不推薦同學(xué)大[微博]量背誦寫作模板，理由很簡單，寫作是活的，模板是死的。

正確的方法是多寫，寫之前要對雅思的2部分寫作結(jié)構(gòu)有一定了解，詞匯和句型要有一定積累，最好是能參加專業(yè)培訓(xùn)，遇到一些有經(jīng)驗(yàn)的寫作老師，在你考前助你一臂之力，這樣一定可以取得理想的成績。

誤區(qū)四：光看不寫

只看不寫肯定不能在雅思寫作考試中考出應(yīng)有成績。因?yàn)檠潘紝懽骺荚囍挥?小時時間，而且要完成2篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)文章。考生生平時只是單純浮光掠影的閱讀一些高分范文或者老師寫的文章，而自己不去親力親為地寫作的話，首先無法對于時間有個很好的掌控，即使是英語專業(yè)的學(xué)生，若在考試前不寫的話也是不行的。其次，如果不寫的話有些單詞拼寫錯誤或者句型語法錯誤就無法及時暴露，從而這些語法錯誤只能成為最終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的考生生在考試前一定要練習(xí)一定數(shù)量的寫作題目。

誤區(qū)五：反復(fù)做劍橋真題系列，就能得到寫作高分

劍橋真題系列是一套非常經(jīng)典和權(quán)威的雅思應(yīng)考資料，可以這么說，所有準(zhǔn)備參加雅思考試的考生基本人手都有一套劍橋的教材。很多考生生將其作為圣經(jīng)，反復(fù)做里面的套題，以期節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用和時間，在雅思考試中取得不錯的分?jǐn)?shù)。誠然，筆者接觸過幾個沒有參加過任何培訓(xùn)，只是通過做劍橋真題就考出不錯成績的同學(xué)。但是這些同學(xué)共同的一個特征就是英語基本功扎實(shí)，智力很高，邏輯思維出色，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。但是對于普通考生生來說，只做真題，不總結(jié)，不反復(fù)推敲，顯然是不行的。

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