雅思考試口語學(xué)習(xí)方法

留學(xué)，語言成績是必要材料之一，并且在申請院校的進程中，語言成績的高低直接影響著你最終能申請什么到水平的院校，下面外語頻道小編為大家具體分享下“雅思考試口語學(xué)習(xí)方法”內(nèi)容。

技巧一：看OG，分析相關(guān)錄音，建立對評分標(biāo)準(zhǔn)的感覺

OG上的口語介紹，評分標(biāo)準(zhǔn)，范例都是非常寶貴的資料。較早看、聽，有助于建立起口語標(biāo)準(zhǔn)，或者說明確自己口語要達到的方向。

技巧二：跟讀舊托福聽力資料

跟讀可以為表達流利，特別是發(fā)音上打好基礎(chǔ)。跟讀時要特別注意模仿語音、語調(diào)、重音和節(jié)奏。反復(fù)跟讀還有助于語感的培養(yǎng)，和語言庫的積累。具體跟讀辦法，建議優(yōu)先跟讀Part B對話和Part C段子，有時間的話還可以跟讀短對話Part A部分。

舊托福聽力的Part B長對話，因為篇幅和取材的特點，和口語3、5題更接近些。Part C多跟讀，對于口語4、6題也有幫助，尤其是很多非牛很頭痛學(xué)術(shù)話題，聽和說都比較困難。跟讀Part C對于破解學(xué)術(shù)話題能打下較好的基礎(chǔ)。舊托福聽力的短對話Part A雖然取消，但是用語還是很地道的，而且場景上還是校園場景，和口語3、5題接近。

技巧三：口頭回答舊托福聽力題目

此法就是在聽了托福聽力信息后，等題目提問后，開始直接口頭回答，從聽到回答都不看文字材料?；卮鹜戤吅蟛趴次淖?，包括正確選項的文字內(nèi)容。舊托福聽力題，除了下列選項中之類的題目，其他的聽力題目都可以自己在不看選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓(xùn)練，回答的內(nèi)容僅僅是一句話而已。雖然聽力題目的那個正確選項不是唯一的，但畢竟也是一個可以參照的正確回答。這種訓(xùn)練，對于口語基礎(chǔ)，或者說表達基礎(chǔ)不好的非牛，是一種較好的入門訓(xùn)練。

不過，此法也對聽力能力有一定的要求，所以建議在聽力有了一定的基礎(chǔ)后再練，而且可以用比較舊的托福聽力題目，一般來說，越舊的題目越容易。當(dāng)然，口語基礎(chǔ)，或者說表達能力較好的朋友，可以不用進行此項訓(xùn)練。

技巧四：書面回答托?？谡Z題目

其實新托?？谡Z準(zhǔn)備題目的內(nèi)容上，和新托福作文很像，不過回答篇幅上短了很多。所以，可以再自己口頭回答過一遍后，把這些內(nèi)容寫出來，便于發(fā)現(xiàn)問題和反復(fù)修改。然后再把修改后的內(nèi)容多讀，甚至背誦出來。訓(xùn)練對象上，主要是口語前兩題，特別是機經(jīng)題。

其實此法也適用于強化階段，因為機經(jīng)前兩題如果能準(zhǔn)備上若干線程材料，考試的時候就容易遇到熟悉的題目或者題材，已經(jīng)(寫過)背誦過的材料，就能排上些用場，這對于短短15秒準(zhǔn)備，45秒回答的口語前兩題，還是有不小幫助的。

技巧五：收集詞匯，強化語法，收集事例

口語回答篇幅雖短，但是語言能力還是考察的重要一環(huán)。建議多收集口語，作文的相關(guān)詞匯，詞組，特別是用語起承轉(zhuǎn)合的詞匯、詞組，對于表達的連貫性有不小的幫助，要掌握拼寫(打字)和發(fā)音(張嘴說)。

另外，口語中涉及學(xué)術(shù)話題，特別是4、6題，所以還要結(jié)合閱讀、聽力材料和《詞以類記》來熟悉各種學(xué)術(shù)詞匯，雖然不一定要掌握拼寫(綜合寫作雖然會要求寫學(xué)術(shù)詞匯，但畢竟有閱讀材料可以打字時參考)，但識記還是要的，發(fā)音也最好掌握。

語法知識也不能忽略，畢竟這是考點之一，而且要熟練掌握，如果到了回答的時候因為考慮語法使用而浪費時間，或者因為回答的時候出現(xiàn)了明顯的語法錯誤，就非常可惜了。事例的收集主要指口語前兩題，特別是機經(jīng)題可以用的事例。

托?？荚嚨寐牶驼f其實是分不開的，所以很多時候托福聽力和托福口語能力往往同時增強。擅用手邊的資料，注意積累。利用上述的5個入門技巧，經(jīng)過一段時間的鍛煉，相信考生一定能獲得一個滿意的分數(shù)。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“雅思考試口語學(xué)習(xí)方法”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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