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雅思聽力高分技巧詳解

2024-08-06 09:33:06 來源:中國(guó)教育在線

中國(guó)教育在線小編為大家收集整理了雅思聽力高分技巧詳解,那么接下來就跟著小編一起來看看,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

雅思聽力高分技巧詳解

聽力作為雅思的開門考,對(duì)考生整場(chǎng)考試的心態(tài)把持與狀態(tài)發(fā)揮起著至關(guān)重要的作用。

首先,聽力作為一種流動(dòng)的介質(zhì),不容考生思考過多,因此不易為考生所把握,加之雅思聽力只播放一遍錄音的要求也往往使不少考生望而生畏;

其次,在填空、選擇、配對(duì)、簡(jiǎn)答、圖表、地圖、標(biāo)簽等七大類聽力題型中,NO MORE THAN X WORDS OR A NUMBER的題目占據(jù)了很大的比重,而這種題目涉及到學(xué)生的聽音、記錄、拼寫、語法等綜合能力,對(duì)考生英語基本功的要求也最為嚴(yán)格;

一、學(xué)生特點(diǎn)分析

隨著目前出國(guó)熱的持續(xù)升溫,我國(guó)的雅思考生呈現(xiàn)出日趨低齡化、大眾化的特點(diǎn)。特別是預(yù)備階段的學(xué)生,其普遍特點(diǎn)(characteristic)是:懂英語,但基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)許多知識(shí)點(diǎn)一知半解。們所接觸到的預(yù)備段學(xué)生,其英語平均水平相當(dāng)于高中學(xué)生的程度,有的甚至更低,且總體上沒有正規(guī)高中生的基礎(chǔ)扎實(shí)。但與普通的高中生不同,這些培訓(xùn)學(xué)生大都目的明確,動(dòng)機(jī)性強(qiáng),有渴望學(xué)習(xí)、渴望學(xué)好、渴望考出的心態(tài)。

二、相關(guān)應(yīng)對(duì)策略(strategy)

(一)樹立信心、明確要求是根本(basis)

針對(duì)學(xué)生的上述特點(diǎn),在培訓(xùn)之初幫助學(xué)生建立起對(duì)聽力的信心(confidence)十分重要。試想,如果學(xué)習(xí)者面對(duì)的是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)(goal),那么他怎么還會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力?因此,在預(yù)備階段的第一堂課上,就會(huì)以真實(shí)的烤鴨成功案例來樹立學(xué)生的奮斗信心。但信心并不等于盲目的自大,由于每個(gè)學(xué)生對(duì)于雅思成績(jī)的要求不盡相同,所以會(huì)建議學(xué)生根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況和目標(biāo)考分,制定與自身相符的努力方案。最后,還會(huì)指明,由于雅思A、G兩類考試的聽力內(nèi)容完全相同,所以G類學(xué)生也要應(yīng)對(duì)與A類學(xué)生同樣的挑戰(zhàn),以此明確兩類考生共同的聽力目標(biāo)。

(二)掌握單詞(vocabulary)是基礎(chǔ)

如前文所述,相對(duì)于雅思的其他三門單項(xiàng)而言,聽力考試對(duì)于單詞的要求最為嚴(yán)格(strict)。因此,這里的掌握,包括對(duì)一個(gè)單詞聲、形、意三者的把握:能讀準(zhǔn)、會(huì)拼寫(包括當(dāng)涉及到相關(guān)語法知識(shí)時(shí)對(duì)拼寫所作的細(xì)微改變)、知含義。所幸的是(fortunately),聽力答案對(duì)單詞的要求一般限于比較基本的詞匯。因此,會(huì)要求預(yù)備階段的學(xué)生(特別是那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生),在背好教材詞匯(《熱身聽力》中的部分詞匯和上課老師補(bǔ)充的場(chǎng)景詞匯)外,還要背好《高考英語詞匯手冊(cè)》中的單詞(包括動(dòng)詞的過去式、過去分詞的變化形式)。在每堂課上都會(huì)布置單詞背誦作業(yè),并在下次課上抽查,對(duì)認(rèn)真完成的同學(xué)予以褒獎(jiǎng),完成情況不佳的學(xué)生作小小的懲罰(punishment)。

阻礙預(yù)備階段學(xué)生聽力提高的一個(gè)重要原因在于其對(duì)基本詞匯的掌握不夠扎實(shí):學(xué)生在聽到一句英語句子后,往往還要回想句中發(fā)音所代表的單詞意思,但是聽力的信息永遠(yuǎn)是流動(dòng)的,不容你思考多時(shí),下一句的信息馬上又出現(xiàn)了,學(xué)生也因此跟不上語流。

(三)跟上長(zhǎng)段是關(guān)鍵(key)

有的學(xué)生的確已經(jīng)具備了一定單詞量的,但仍然在理解長(zhǎng)段的語句方面有障礙。造成這一問題的原因可能是學(xué)生對(duì)于英語句子的讀音規(guī)則還不夠熟悉(familiar)。讀音規(guī)則包括連讀、省音與口音現(xiàn)象等。對(duì)此,的做法是:首先,《熱身聽力》的每一個(gè)Chapter中,都有Language Focus介紹英語句子的各種發(fā)音規(guī)則(rule),會(huì)在課堂上為學(xué)生講解,領(lǐng)學(xué)生大聲朗讀,或者讓學(xué)生互練,使其體會(huì)英語句子的各種發(fā)音特點(diǎn);其次,每當(dāng)在錄音中聽到相關(guān)的讀音現(xiàn)象(phenomenon)時(shí),會(huì)刻意暫停,讓學(xué)生模仿讀音;在遇到英、美不同發(fā)音時(shí),也會(huì)隨時(shí)告訴學(xué)生兩者的區(qū)別(difference)。邊聽邊讀邊體會(huì),學(xué)生就能逐漸跟上英語長(zhǎng)段的語流了。當(dāng)然,光靠課堂上的那幾個(gè)小時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,布置給具備一定單詞量的學(xué)生的一項(xiàng)課外作業(yè)是,尋找一段自己感興趣的英語聽力文章(時(shí)間長(zhǎng)短控制在15分鐘之內(nèi),必須有聽力原文的文字,可以選擇劍2至劍6中的聽力段子),利用3至5天的時(shí)間反復(fù)聽讀,聽寫,直到最后能夠一字不差地把這一段子聽寫下來為止。利用這種方法練習(xí)一個(gè)階段(phase),學(xué)生是能夠在長(zhǎng)段語言的聽力方面有所收獲的。

(四)了解場(chǎng)景是重點(diǎn)

眾所周知,雅思聽力考試是以場(chǎng)景(scene)為展開的,因此了解相關(guān)場(chǎng)景的背景(background)知識(shí)及高頻詞匯對(duì)于學(xué)生來說十分重要?!稛嵘砺犃Α芬粫且匝潘悸犃荚囍械牡湫蛨?chǎng)景作為章節(jié)(chapter)編寫的,具有很大的指導(dǎo)與參考價(jià)值。所以在每聽一個(gè)Chapter后,都會(huì)為學(xué)生補(bǔ)充場(chǎng)景詞匯,向?qū)W生介紹相關(guān)的場(chǎng)景知識(shí)。但是,仍會(huì)反復(fù)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)(emphasize),僅僅熟悉場(chǎng)景單詞,而缺乏基本詞匯量的聽力,好比是沒有地基的大樓,隨時(shí)有坍塌的可能,背單詞,永遠(yuǎn)要基礎(chǔ)與場(chǎng)景并行。

(五)熟悉程序是輔助

所謂程序,是指雅思聽力考試特有的做題流程:讀要求定場(chǎng)景看題干作預(yù)測(cè)速記錄補(bǔ)答案做檢查。在預(yù)備階段就會(huì)有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生以這種流程做聽力,久而久之當(dāng)學(xué)生習(xí)慣了這種聽力程序,就能為其下一個(gè)階段做雅思真題打下良好的基礎(chǔ)。

(六)聽說并重是提升

輕松的氛圍,能增加學(xué)習(xí)趣味,提高學(xué)習(xí)效率。因此,在課堂緊張的聽力之余,也會(huì)不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生張口說說,這在調(diào)節(jié)課堂氣氛、緩和學(xué)生情緒的同時(shí),又能讓學(xué)生通過模仿聽力中原汁原味的好句子來提高口語水平,可以說是一舉兩得。

*選擇題拿高分的技巧

選擇題是雅思聽力眾多題型中最常規(guī)的,也應(yīng)該是中國(guó)考生最熟悉的題型。雅思聽力題中,選擇題有三個(gè)選項(xiàng),一般出現(xiàn)在section2或section4。然而,選擇題的正確率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于靈活多變的填空題和地圖題。究其原因,還是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒有做足,以及關(guān)鍵信號(hào)詞沒有識(shí)別出來。下面的兩點(diǎn)技巧能夠非常有效地幫助考生攻克這一失分題型。

一、Prediction

預(yù)測(cè)是十分重要的一環(huán)??忌梢栽诳脊僭试S打開試題冊(cè)后,迅速瀏覽整套題的題型結(jié)構(gòu)。建議考生將處在section中間位置的選擇題提前讀一下,因?yàn)槲覀冎溃挥谝粋€(gè)section開始位置的題目是有時(shí)間提前讀題的。如果沒有提前讀題進(jìn)行預(yù)測(cè),正確率一定會(huì)大打折扣。那么怎樣進(jìn)行預(yù)測(cè)呢?

最有效的方法就是劃出關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有兩種,一種叫做高調(diào)詞,如比較顯眼的專有名詞,人名,數(shù)字甚至是引號(hào)。以下是幾個(gè)例子:

劍橋真題四test 3:

22. The Study for Success seminar lasts for____.

分析:題干中,課程名稱既用了大寫又加了引號(hào),顯而易見是所謂的高調(diào)詞,所以考生可以毫不猶豫地等待音頻中的原詞重現(xiàn)。

劍橋真題五 test 2:

14. What does Dan say about the town of Rivas?

分析:題干中,Rivas是個(gè)明顯的專有名詞,應(yīng)該是一個(gè)地名。考試中建議考生將這個(gè)詞默讀一下,熟悉其發(fā)音,便于聽時(shí)定位到這個(gè)詞。

劍橋真題五 test 2:

15. What problem did the charity face in August 2000?

分析:這是一道以數(shù)字和月份為關(guān)鍵詞的題目。

另外一種叫做低調(diào)詞,即常見的實(shí)詞名詞,形容詞,動(dòng)詞等。相比而言,后者被同義置換的概率要高。

劍橋真題四 test 3:

23. In the seminar the work on writing aims to improve___?

A. confidence

B. speed

C. clarity

分析:這道題目中錄音文本提到一句:techniques to write clearly. 在此,clearly明顯地為clarity的paraphrase, 這是副詞與名詞間替換的典例。

二、留心強(qiáng)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞

所謂強(qiáng)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞,不外乎but, however, yet. 只要是出現(xiàn)這類轉(zhuǎn)折詞,尤其是but后面的內(nèi)容一定是考點(diǎn)。這也是幫助考生突破階段性瓶頸至關(guān)重要的一點(diǎn)。而許多考生在備考的過程中并未重視這一考點(diǎn),或者說在聽的過程中沒能夠抓住這一考點(diǎn),原因是什么呢?

造成后者的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是所謂的強(qiáng)讀與弱讀。以but為例,正常發(fā)音是:[b?t],但考試中音頻經(jīng)常為[b?t], 甚至[b?], 而且速度非???,導(dǎo)致眾多考生沒法識(shí)別出來。一定記住一點(diǎn):雅思聽力選擇題的套路往往是把A,B,C三個(gè)選項(xiàng)分別闡述一下,再轉(zhuǎn)折,接考點(diǎn)。所以強(qiáng)轉(zhuǎn)折一定要加以注意。

劍橋真題五 test4

25. What does Karin think the company will do?

A. look for private investors

B. accept a takeover offer

C. issue some new shares

分析:TRANSCRIPT:

Obviously they have the choice of accepting the very favourable terms that another company have given them to buy them out. Or they could decide on a boldermove and offer some new shares if they wanted. But I think they are morecautious than that and expect that they will start trying to find individuals whod be prepared to back them with some of the capital they need.

在這里,B和C的同義置換均有所出現(xiàn)。buy out即買斷,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)的takeover; offer some new shares對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。但是下文又都予于否定,重點(diǎn)就在于but之后的內(nèi)容。所以建議考生在聽力過程中積極識(shí)別強(qiáng)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞。正確答案選A。

劍橋真題五 test4

26. How does the author suggest the company can recover?

A. by appointing a new managing director

B. by changing the way it is organized

C. by closing some of its retail outlets

分析:TRANSCRIPT:

Sometimes there is a simple fix such as changing the guy at the top.If they truly are cautious, then I suspect they will seek to shut down some of their shops. But a more ambitious approach, and one which I think would have more chance of success, would be to alter how theyre running things-the management layers and processes.

顯而易見,聽力文稿中三個(gè)選項(xiàng)都有所提到,changing the guy at the top對(duì)應(yīng)A項(xiàng),即換掉頭兒;shut down some of their shops即關(guān)掉部分零售店,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),但but之后的內(nèi)容才是我們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。另外注意選擇題中paraphrase非?;钴S,所以三個(gè)選項(xiàng)都有所替換,同時(shí)but后有較長(zhǎng)的插入語成分,注意分析,正確答案選B。

*配對(duì)題詳解

近來雅思聽力考試中配對(duì)題出現(xiàn)的頻率較高。比起單選和多選題,這種題型對(duì)于考生來講要陌生一些。而且做配對(duì)題時(shí),考生需要在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)一連串的考題,克服同義轉(zhuǎn)換的困難,快速地對(duì)選項(xiàng)做出判斷,往往一個(gè)錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致連續(xù)的失誤。如果說話人語速偏快的話很容易失去方向。

雅思聽力配對(duì)題主要有兩種形式:地圖配對(duì)和文字配對(duì)。地圖配對(duì)這種形式相對(duì)比較簡(jiǎn)單,同義轉(zhuǎn)換很少出現(xiàn),只要跟著講解地圖的思路走,不弄錯(cuò)方向就不會(huì)有太大的問題。通常這種類型的題目會(huì)出現(xiàn)在section 1和section 2的參觀旅游場(chǎng)景中,要求考生把地圖中標(biāo)注的字母和題目要求找到的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來。雖然選項(xiàng)數(shù)量較多,但題目很少出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換,定位還是很簡(jiǎn)單的??忌绻綍r(shí)比較害怕做到地圖題,就需要多熟悉一些方位和處所的表達(dá)方式,在聽題時(shí)要弄清起始點(diǎn),把握好大方向。

文字配對(duì)題對(duì)考生聽力理解要求更高,因此也更有挑戰(zhàn)性。這種類型的配對(duì)題在section3和section 4中就比較多見了。較難的場(chǎng)景加上不熟悉的題型往往會(huì)令考生手足無措。文字配對(duì)題也有兩類:選項(xiàng)多于題干型和題干多于選項(xiàng)型。

選項(xiàng)多于題干型:這類考題的選項(xiàng)一般是對(duì)題干進(jìn)行解釋說明,很容易出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換。而且有些選項(xiàng)會(huì)比較相似,干擾性強(qiáng)??忌趯忣}時(shí)應(yīng)明確題干的中心詞,弄清問的是什么,為定位作好準(zhǔn)備。另外,要快速瀏覽選項(xiàng),記住大致意思,以免聽到了答案卻找不到選項(xiàng),影響聽題節(jié)奏。

題干多于選項(xiàng)型:這類考題類似于把題干進(jìn)行分類,一般選項(xiàng)為三個(gè),需要重復(fù)使用。在考試中這種形式的考題通常是給出對(duì)某些事物的不同看法,根據(jù)說話人的表述作出選擇。由于選項(xiàng)相對(duì)固定,考生要重點(diǎn)分析題干中的信息,避免由于題干同義轉(zhuǎn)換帶來的定位困難。另外說話人的語氣和態(tài)度也能幫助我們作出選擇,有時(shí)題目考的就是他們的言下之意,光聽懂字面意思還不夠。在第一季度的考試中,2月28日和3月5日的考題都考到了這種類型的配對(duì)題。

最后,如果考試碰到配對(duì)題又實(shí)在無法跟上節(jié)奏,那么建議考生要利用常識(shí)和對(duì)整篇文章的理解來進(jìn)行推測(cè),切忌胡亂選擇。

通過上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“雅思聽力高分技巧詳解”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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