雅思寫作總出現(xiàn)語法錯誤解決雅思寫作語難題

雅思托?？荚噷τ谙胍鰢魧W(xué)或移民的人來說，是一個非常重要的考試。因此，了解考試的時間表和出分時間對于準(zhǔn)備考試的考生來說非常關(guān)鍵。下面中國教育在線外語頻道小編就為大家分享一下“雅思寫作總出現(xiàn)語法錯誤？解決雅思寫作語難題！”？

一、盲目相信語感

在中國學(xué)生當(dāng)中，有一個很神奇的術(shù)語，叫做語感。塔塔老師幾年前在進(jìn)行一對一的教學(xué)時，有不少同學(xué)會在第一節(jié)課反映老師，我沒有系統(tǒng)地學(xué)語法，寫作文時全憑語感，我覺得我的語感還不錯。今天我們就來解個密：什么是語感?語感到底靠不靠譜?

這里我們通過一個簡單的例子來看一下，平時我們賴以寫作的語感究竟是什么：

同學(xué)小A，在表達(dá)有能力做某事的時候總是會寫成can be able to do sth.。這里，我們發(fā)現(xiàn)can和be able to的意思在表示能的意思的時候存在重復(fù)。但是他為什么還是會這么使用呢?這是因?yàn)樗恼Z感告訴他，can be able to是一個正確的表達(dá)。

其實(shí)，語感是我們在使用語言時的一種習(xí)慣。我們有時候會用一種慣性去寫作，但是這種慣性可能是正確的，也可能是錯誤的。

如果一開始在習(xí)得這種表達(dá)的時候就不夠嚴(yán)謹(jǐn)，那么這樣的語感就會給我們帶來重復(fù)的錯誤。因此，最靠譜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄟ€是要弄清楚語言使用的規(guī)則。

如果在使用英語時，總是憑借模糊的印象，很早之前好像在某本書上看到過這樣的寫法，自己也不確定自己用的句型搭配存不存在、是不是這么用的，那么這個表達(dá)十有八九是不對的。

二、誤把不會 當(dāng)粗心

在眾多烤鴨中總是不乏這樣的一些學(xué)生：寫作文時或是寫完之后檢查作文時永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己的錯誤，但是看著老師的批改，一下子又頓悟了，覺得自己考試的時候仔細(xì)一點(diǎn)這個問題就不會有了。所以，也總有學(xué)生覺得自己明明寫得不錯，但是考官故意壓分，導(dǎo)致自己分?jǐn)?shù)很低。

對于外語學(xué)習(xí)者來說，常犯的錯誤可以分為不同的階段：

第一階段，系統(tǒng)前錯誤(presystematic error)：學(xué)習(xí)者對目的語的某些規(guī)則不清楚，亂猜而造成錯誤，也就是我們剛剛提到的語感;

第二階段，系統(tǒng)性錯誤(systematic error)：學(xué)習(xí)者了解一些目的語規(guī)則，但不能正確運(yùn)用，而且也不能自我糾正;

第三階段，系統(tǒng)后錯誤(postsystematic error)：學(xué)習(xí)者知道正確的目的語規(guī)則，而且也能自我糾正。在第二、第三兩個階段之間，差的并不是只有仔細(xì)與否而已。是否有意識地將錯誤的類型分辨了出來，再通過高頻重復(fù)的訓(xùn)練將已經(jīng)有固化傾向的錯誤修正過來，才是提升的關(guān)鍵。將整體錯誤當(dāng)成個例，只會導(dǎo)致錯誤重復(fù)出現(xiàn)，越來越難根除。

三、沒學(xué)會走就要學(xué)跑

結(jié)合上文提及的兩類錯誤，我們可以發(fā)現(xiàn)，無視自己作文中密密麻麻的句法錯誤，指望直接背一些現(xiàn)成的萬能高分句，每一篇文章都用一樣的套路去應(yīng)對，是行不通的。

我們可以來看一個例子：

Nowadays, with the development of the society, there is a tendency that many families buy computer games, so the question of children play computer games often has become a controversial issue, which is heatedly debated by many people.

在這個句子中，下劃線的部分雖然看似是萬能的長句，但是由于它太萬能了，和正在討論的話題關(guān)聯(lián)度不高，所以會產(chǎn)生模板扣分。另外，因?yàn)楸痴b這個句型的學(xué)生本身語言功底不是很扎實(shí)，所以雖然句型是用出來了，但是文中 the question of children play computer games 這個部分存在明顯的語法錯誤，和其余部分形成明顯的能力反差。所以考官會認(rèn)為該名學(xué)生只會套用冗余的模板句，無法自己正確地組織有效的信息。

句型自然是要積累的，但是在缺乏運(yùn)用英語組織信息的能力的情況下，這些句型是不能順利成文的。要想提升表達(dá)方面的分?jǐn)?shù)，除了要做好重復(fù)多次的心理準(zhǔn)備之外，還需要了解雅思寫作考試的出題、答題特征，明確備考方向，才能事半功倍。

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