雅思口語(yǔ)備考的兩個(gè)要點(diǎn)請(qǐng)牢記

中國(guó)教育在線(xiàn)小編為大家收集整理了雅思口語(yǔ)備考的兩個(gè)要點(diǎn)，請(qǐng)牢記，那么接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

1. 中西存在文化差異，而我們?cè)谒伎己突卮饐?wèn)題的時(shí)候需求同存異。也就是語(yǔ)言同，文化需存異。語(yǔ)言同我就不贅述了，在文化方面應(yīng)該體現(xiàn)出民族的特色和個(gè)人的風(fēng)格，這個(gè)在三個(gè)部分都有鮮明體現(xiàn)。以在Part3中涉及到的family parties 和national celebrations為例，同樣一個(gè)問(wèn)題的每個(gè)答案都不同，但不一定都有自己的特色和個(gè)性，所以在這種大眾化和個(gè)性化的矛盾中，自己是否能游刃有余就在于自己對(duì)大眾化東西的熟知和自己個(gè)性化的深入思考中了。中西教育理念和方式不盡相同，而一個(gè)能讓傳統(tǒng)知識(shí)的尊重吸納和對(duì)新新知識(shí)的探究思考得到統(tǒng)一的學(xué)生恐怕是很難被拒之門(mén)外的。對(duì)現(xiàn)在的新雅思考試來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的知已經(jīng)不夠了，我們老師還有同學(xué)們都應(yīng)該能明白其中的門(mén)道，較后還能流暢地道出自己新的道理，這才是學(xué)習(xí)的目的。比如對(duì)于national celebrations，我們就可以思考較近的國(guó)慶六十年慶典(to celebrate the 60th anniversary of the founding of the Peoples Republic of China)中體現(xiàn)的中華思想根源，經(jīng)濟(jì)根源和對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境乃至將來(lái)在國(guó)外學(xué)習(xí)的你的影響等等，攢下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2. 善于觀(guān)察，多思考;善于反省，多總結(jié)。可能談到這個(gè)很多同學(xué)就會(huì)覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得太大了，沒(méi)實(shí)際用處。其實(shí)道理都在，只是我們很少去親身體會(huì)，很少放到自己身上、身邊。以雅思七中的問(wèn)題為例：在Part 3中的Ideas in the workplace 部分的問(wèn)題Do you think people sometimes dislike ideas just because they are new?，我想很多老師或同學(xué)都應(yīng)該能體會(huì)到在工作或?qū)W習(xí)中自己的新想法被別人打擊時(shí)的沮喪和自己打擊別人新想法時(shí)的堅(jiān)決，但是很少人會(huì)去想這是為什么。但是在雅思七中外國(guó)*卻想到了why。題庫(kù)我們猜不透，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻能養(yǎng)成。平時(shí)不多思考，懶惰的人在考試中會(huì)比較吃力，就算能侃侃而談，自圓其說(shuō)，但在表達(dá)能力相當(dāng)?shù)母呤指?jìng)爭(zhēng)中，思考的深入以及邏輯的流暢此刻往往能起到關(guān)鍵作用，而這要建立在對(duì)日常生活的觀(guān)察，對(duì)世間萬(wàn)象的了解，對(duì)自己過(guò)去和現(xiàn)在得失的反省之上了。在信息高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在這已不是難事，只是很多信息被我們忽略，或者抱著獵奇心態(tài)尋新鮮，舍本逐末了。

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