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A類雅思的閱讀如何評(píng)分

2024-07-13 09:33:49 來源:中國(guó)教育在線

隨著全球化的加速和教育的多樣化,越來越多的學(xué)生選擇留學(xué),而在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí),語(yǔ)言考試是繞不開的一環(huán),本文和大家說一說:A類雅思的閱讀如何評(píng)分,一起往下來看看吧。

A類雅思的閱讀如何評(píng)分

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A類雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)9分段

該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠輕松閱讀各種內(nèi)容復(fù)雜且信息量大的事實(shí)類和論述類文本。能就通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的廣泛話題,自如地運(yùn)用廣博的詞匯知識(shí)建構(gòu)意義,其理解可從句子到通篇文章。能夠非常順暢地理解復(fù)雜的論證,區(qū)分主旨和支撐細(xì)節(jié),理解態(tài)度、觀點(diǎn)和隱含意義。能夠熟練地選擇和運(yùn)用包括略讀和瀏覽在內(nèi)的策略,順利理解各種文本。

A類雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)8分段

該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠有效地閱讀各種事實(shí)類和論述類文本,該類文本通常內(nèi)容復(fù)雜且信息量大。能就通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的諸多話題,熟練地運(yùn)用十分寬泛的詞匯知識(shí)建構(gòu)意義,其理解可從句子到通篇文章。能較好地理解復(fù)雜的論證,區(qū)分主旨和支撐細(xì)節(jié),理解態(tài)度、觀點(diǎn)和隱含意義;能較好地運(yùn)用略讀和瀏覽等恰當(dāng)?shù)拈喿x策略,并能較好地綜合信息和進(jìn)行推斷。

8.5 分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些閱讀技能。

A類雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)7分段

該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠閱讀各種事實(shí)類和論述類文本,該類文本可能內(nèi)容復(fù)雜且信息量大。能就通用類和專業(yè)性的諸多話題,很好地運(yùn)用豐富的詞匯知識(shí)建構(gòu)意義,其理解可在句子和句群層面實(shí)現(xiàn)。能夠理解論證內(nèi)容,區(qū)分主旨和支撐細(xì)節(jié),較好地理解態(tài)度、觀點(diǎn)和隱含意義。能夠運(yùn)用略讀和瀏覽等閱讀策略,并能綜合信息和進(jìn)行推斷。

7.5 分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些閱讀技能。

A類雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6分段

該分?jǐn)?shù)段的考生通??梢蚤喿x各種事實(shí)類和論述類文本,該類文本內(nèi)容可能相對(duì)復(fù)雜且信息量相對(duì)較大。能就通用類的諸多話題和部分專業(yè)性話題,較好地運(yùn)用詞匯知識(shí)建構(gòu)意義,其理解可在句子和句群層面實(shí)現(xiàn)。能夠理解隱含意義,也能基本理解相對(duì)復(fù)雜的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。通常能夠運(yùn)用略讀和瀏覽等策略,并能大體上綜合信息和進(jìn)行推斷。

6.5 分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些閱讀技能。

A類雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)5分段

該分?jǐn)?shù)段的考生通常能較好地閱讀直白型的事實(shí)類和論述類文本。能夠運(yùn)用詞匯知識(shí)建構(gòu)意義,但其理解大多限于句子層面。能夠理解直接表達(dá)的信息、觀點(diǎn)和論點(diǎn),以及部分隱含的意義;大體上能夠從文本中提取關(guān)鍵詞,但綜合具體信息和進(jìn)行推斷的能力有限。

5.5 分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些閱讀技能。

A類雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4分段

該分?jǐn)?shù)段的考生閱讀直白型的事實(shí)類和論述類文本的能力有限。他們一般僅能運(yùn)用詞匯知識(shí)在句子層面進(jìn)行意義的理解與建構(gòu)。能夠理解直接表達(dá)的信息、觀點(diǎn)和論證內(nèi)容的能力十分有限,從文本中提取關(guān)鍵詞的能力也十分有限。

4.5 分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些閱讀技能。

A類雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)3.5分段及以下

對(duì)3.5及以下分?jǐn)?shù)的考生而言,通常情況下,閱讀簡(jiǎn)單的事實(shí)類和論述類文本非常困難。他們僅能理解熟悉話題中的詞匯,一般很難找到并理解文本中的關(guān)鍵信息,也很難有效地使用諸如略讀和瀏覽等閱讀策略。

二、雅思閱讀練習(xí)技巧

1,在學(xué)習(xí)閱讀中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)每種問題的解題技能,約有14種不同的類型問題,考生們找到每個(gè)問題的解題策略,有些問題類型是按照文章的順序,有的問題是沒有規(guī)則的。掌握住雅思閱讀的解題技巧不僅幫助學(xué)生節(jié)約大量的時(shí)間,還能很快的找到正確的答案。

2,考試學(xué)會(huì)略讀和泛讀解題,考生應(yīng)該在雅思閱讀的時(shí)候通過略讀和泛讀方法,這樣能夠在雅思考試中避免因?yàn)闀r(shí)間問題丟分。略讀是獲取全文觀點(diǎn)的方法,最好就是看題目之前了解一下主題和布局的機(jī)會(huì),考生應(yīng)該在一定時(shí)間內(nèi)容瀏覽整個(gè)段落,不需要過多的時(shí)間重復(fù)閱讀。同時(shí)考生應(yīng)該對(duì)所有的關(guān)鍵詞下邊劃線,在標(biāo)題匹配題中不需要理解段落可以通過泛讀的形式抓住關(guān)鍵詞的來定位出題干的大意,這樣才能學(xué)習(xí)到雅思閱讀技巧。

3,培養(yǎng)快速閱讀的技巧,這個(gè)技巧是注重實(shí)踐限制的方法,挑戰(zhàn)考生對(duì)閱讀考試時(shí)完成快速做題的能力,培養(yǎng)快速答題的技巧,方便快速的在題中找到答案,做題時(shí)必須快讀的掃描出自己需要的信息。

4,不要試圖理解完整的段落。在雅思閱讀中考生的任務(wù)是找答案。大多數(shù)問題都會(huì)測(cè)試你定位信息的準(zhǔn)確度,然后在理解包含該信息的句子。只有兩種類型的問題需要更詳細(xì)的了解整個(gè)段落,即匹配標(biāo)題和選擇標(biāo)題。所有其他問題都是基于查找信息的訓(xùn)練。

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