雅思口語答題技巧備考雅思口語有哪些方法

如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語言成績(jī)，下面是由小編為大家整理的“雅思口語答題技巧 備考雅思口語有哪些方法”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

一、雅思口語答題技巧

Part1：第一模塊屬于一般性話題（General Questions）答案類型分為以“Yes”“No”為基礎(chǔ)的封閉式答案和開放式答案。對(duì)此需要注意的是：

1.注意詞匯的替換，也就是同義詞近義詞之間的替換。

2.注意雙方涉及，即在針對(duì)比較性的話題中（例如：TV or Film）雙方都需要表達(dá)，著重表達(dá)你所傾向的那一方。

3.注意審題，即注意仔細(xì)審查內(nèi)容的安排，深入探討做或不做，做的頻率。

Part2：第二模塊屬于話題陳述（Topics）通常以話題卡的形式，給考生一個(gè)話題進(jìn)行一分鐘思考，兩分鐘陳述。

需要注意的是：

1.注意審題，即注意這個(gè)話題需要我們?nèi)ケ硎鍪裁?？我們?yīng)該去著重說什么？怎么去說？

2.注意時(shí)態(tài)，即為注意時(shí)態(tài)的活用。

3.注意銜接，在我們討論話題的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)明確自己的思路，及時(shí)抓準(zhǔn)銜接點(diǎn)，加以轉(zhuǎn)折，讓整段聽起來圓滑通順。

Part3：第三模塊的難度要大于第一模塊，屬于討論性話題（Analytical questions）作為雅思口語考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，回答的問題不僅難度系數(shù)在不斷增加，

注意在回答時(shí)不能包括“我”，在范圍話題的討論中，part 3的問題具有一定的討論性，用“我”來表述問題難免會(huì)有些“自我”主義，因此，為了避免這種情況的發(fā)生：

舉例證明，便是解決問題的方法之一，雖然沒有辦法以自我為中心闡述問題，但是我們可以通過學(xué)生，老師，男人，女人等等一系列的劃分進(jìn)行闡述，從而達(dá)到對(duì)觀點(diǎn)的證明。

多方比較，有了多個(gè)方面，我們便可以通過多角度，多方面的深入探討來解決以“自我”來表述的問題。通過多角度，多方面來突出不同，也是考試中彌補(bǔ)缺失的一劑良藥。

二、雅思口語練習(xí)方法

準(zhǔn)備好雅思口語題庫

大家應(yīng)該知道雅思口語是有題庫的，每年的1、5、9月份是換題季，換題季會(huì)把一部分舊題換成新題。建議在考試前還是要把可能考到的話題都準(zhǔn)備一下，思考一下自己的答案，準(zhǔn)備相關(guān)的詞匯和表達(dá)。

積累口語詞匯高分表達(dá)

第一，針對(duì)題庫里的每個(gè)話題積累相關(guān)的詞匯表達(dá)。第二，整理一下自己的與各個(gè)話題相關(guān)的經(jīng)歷和點(diǎn)子。第三，把積累的詞匯表達(dá)和自己的點(diǎn)子結(jié)合起來，形成自己的答案，多說多練習(xí)。

提高雅思口語流利度

①梳理口語關(guān)鍵點(diǎn)

在儲(chǔ)存了一定的詞匯表達(dá)之后，需要對(duì)各個(gè)話題積累自己的想法和思路，這就是提高流利度的關(guān)鍵，節(jié)省考試時(shí)的思考時(shí)間。

②大膽開口練習(xí)

開口練習(xí)是雅思口語提高的第一步，有條件的同學(xué)可以找自己的外教進(jìn)行口語練習(xí)，或者找一個(gè)口語練習(xí)的搭檔進(jìn)行口語練習(xí)，練習(xí)的頻率也不需要每天一次這樣，一周有三次就很不錯(cuò)了，剩下的時(shí)間留給自己反思和積累。

4.模仿發(fā)音

考官評(píng)判一個(gè)人發(fā)音的好壞，主要是通過語音語調(diào)、連讀略讀爆破等發(fā)音現(xiàn)象來判斷的，口音不在評(píng)判范圍內(nèi)。所以，想要提高發(fā)音就得多跟讀模仿老外的發(fā)音，尤其是模仿他們的語音語調(diào)及發(fā)音規(guī)律。起碼把每句話跟讀到30遍以上，才會(huì)感受到神奇的效果。

5.提高口語語法

在語法問題上，首先要保證我們說出來的東西不犯低級(jí)錯(cuò)誤，比如時(shí)態(tài)、人稱單復(fù)數(shù)一致等等。，多開口練習(xí)，讓別人來幫我們糾正錯(cuò)誤真的是無比重要了?；蛘?，也可以試著錄下自己的回答，檢查自己有沒有犯什么語法錯(cuò)誤。

三、雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

流暢度連貫性

第一項(xiàng)流暢度和連貫性并不是只是指一直不停說就可以獲得高分，在這里5分和6分的要求區(qū)別在于：5分容許重復(fù)（包括連接詞）或者停頓，容許自我更正或者語速過慢，可以表達(dá)一些簡(jiǎn)單句而不是復(fù)雜句；而6分的要求是可以少量出現(xiàn)重復(fù)或者自我更正和猶豫，可以使用一些不同的連接詞（可以有少量錯(cuò)誤），和要有一定的邏輯。

詞匯量

5分的要求是：考生在有限的詞匯量中可以討論熟悉和不熟悉的話題，并試圖去解釋，容許出錯(cuò)誤。而6分是在一定充足的詞匯量的基礎(chǔ)上用長(zhǎng)句來清晰的表達(dá)闡述觀點(diǎn)，只容許出現(xiàn)一些搭配不當(dāng)用詞不當(dāng)?shù)男″e(cuò)誤。

語法

此項(xiàng)對(duì)于5分的要求并不是很高，要求基本句型保持準(zhǔn)確性和容許出現(xiàn)一些錯(cuò)誤在運(yùn)用有限的復(fù)雜結(jié)構(gòu)中。而6分要求是能夠使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)，容許欠缺一些靈活度和少有的影響理解的錯(cuò)誤。再一次，復(fù)雜長(zhǎng)句式是提高分?jǐn)?shù)的重點(diǎn)，而對(duì)于想提到六分的同學(xué)來講，簡(jiǎn)單句復(fù)雜句交替使用是很好的提分方法。

發(fā)音

此項(xiàng)對(duì)于5分的要求并不是很高，要求基本句型保持準(zhǔn)確性和容許出現(xiàn)一些錯(cuò)誤在運(yùn)用有限的復(fù)雜結(jié)構(gòu)中。而6分要求是能夠使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)，容許欠缺一些靈活度和少有的影響理解的錯(cuò)誤。再一次，復(fù)雜長(zhǎng)句式是提高分?jǐn)?shù)的重點(diǎn)，而對(duì)于想提到六分的同學(xué)來講，簡(jiǎn)單句復(fù)雜句交替使用是很好的提分方法。

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