怎樣搞定雅思詞匯背誦問(wèn)題

隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇留學(xué)。如果你也是想要留學(xué)的學(xué)生之一，那么你就需要參加語(yǔ)言考試，其中雅思托福就是最為常見(jiàn)的英語(yǔ)考試，下面中國(guó)教育在線外語(yǔ)頻道小編就為大家介紹一下怎樣搞定雅思詞匯背誦問(wèn)題。

語(yǔ)言學(xué)家Wilkins有一句經(jīng)典名言：沒(méi)有語(yǔ)法只能傳達(dá)很少的信息，沒(méi)有詞匯則什么也無(wú)法傳達(dá)。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Diller研究表明，如果我們認(rèn)識(shí)25個(gè)單詞，平均每一頁(yè)上我們就認(rèn)識(shí)23%的單詞;如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)單詞，該百分比就達(dá)到50%;2500個(gè)單詞量相應(yīng)于78%;5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86%;10000個(gè)單詞量相應(yīng)于92%。實(shí)踐證明，在雅思考試中，詞匯量較大的考生往往要比詞匯量小的考生取得更高的分?jǐn)?shù)。一般認(rèn)為，要在雅思考試中取得6分以上的成績(jī)，一般需要的詞匯在5000-6000左右。而背單詞對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)枯燥乏味的艱巨工作，難以堅(jiān)持。那考生們應(yīng)該如何在較短的時(shí)間里面取得事半功倍的效果呢，我覺(jué)得應(yīng)該至少做到以下幾個(gè)方面：

1)制定合理的計(jì)劃，反復(fù)循環(huán)

背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

2)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)

很多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是消極詞匯。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多種感覺(jué)齊頭并進(jìn)，才能將單詞記憶得最深刻。

3)背誦與實(shí)踐同步

英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專(zhuān)用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。平時(shí)也要多聽(tīng)BBC，VOA等英語(yǔ)原聲節(jié)目，多讀The Economist，National Geographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，把消極詞匯轉(zhuǎn)變成極詞匯。

4)注意單詞之間的聯(lián)系

英語(yǔ)單詞量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如：inhabit、inhabitant、habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱(chēng)：myopia、diabetes、hypertension、cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱(chēng)：psychology、anthropology、archaeology、sociology、ecology等。還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如：cause、induce、breed、lead to、result in、contribute to、give rise to、be responsible for 等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有很多單詞存在一定的程度上的關(guān)系，如：smile 微笑、grin 露齒而笑、chuckle 咯咯地笑、laugh 大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。

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