（Part2話題分析）雅思口語教別人的技能

如果大家想進(jìn)入國外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語言成績，下面是由小編為大家整理的“【Part2話題分析】雅思口語：教別人的技能”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

Part2話題

Describe a skill that you can teach other people

You should say:

What it is

Who you can teach

How you teach others

And explain how you feel about teaching others

題目分解：

第一問What it is 哪個(gè)技能？

技能可以有很多種，在本道題目中我們可以教授給別人的技能可以講述某一種實(shí)用技能的教授過程，這樣會(huì)更有意義。從大類上來說，可以分為運(yùn)動(dòng)技能（騎自行車、滑板）、工作技能（軟件、機(jī)器的操作）、生活技能（做飯、洗衣服、剪紙）等。這些比較常見的技能在描述的過程中也會(huì)相對(duì)更熟悉和貼近生活一些。當(dāng)然涉及到后面一小問教授過程的描寫，所以最好選擇自己的確已經(jīng)掌握的某項(xiàng)技能展開描述。

第二問Who you can teach 可以教誰？

一般情況下我們都會(huì)選擇熟悉的人，朋友、同學(xué)、親人作為對(duì)象，但針對(duì)這個(gè)小問，只要是沒有掌握但是又想學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能的人都可以作為我們的教授對(duì)象。選定對(duì)象后，可以對(duì)該人物或群體進(jìn)行一個(gè)簡單的特征描述，比如人物關(guān)系、年齡，想學(xué)這項(xiàng)技能的原因等等。

第三問How you teach others 你怎么教別人的？

這一問可以理解為對(duì)一個(gè)場景和過程的描述，可以補(bǔ)充教別人技能時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)，然后從方法的角度去展開，是理論上的利用書本、視頻等文字資料去教授的方式，還是通過實(shí)踐演練教授的方式。接著也可以進(jìn)一步講教別人是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，第一步教別人做什么，第二步怎么做，最后完成教授全過程。

第四問explain how you feel about teaching others 解釋在教別人時(shí)你的感受？

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“【Part2話題分析】雅思口語：教別人的技能”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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