雅思6分相當(dāng)于什么水平

雅思托?？荚噷?duì)于想要出國(guó)留學(xué)或移民的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的考試。因此，了解考試的時(shí)間表和出分時(shí)間對(duì)于準(zhǔn)備考試的考生來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。下面中國(guó)教育在線外語(yǔ)頻道小編就為大家分享一下“雅思6分相當(dāng)于什么水平”？

雅思6分相當(dāng)于什么水平

申請(qǐng)英國(guó)或澳洲碩士留學(xué)雅思通常需達(dá)到6.5分且單項(xiàng)不低于6.0分。雅思6分已經(jīng)達(dá)到英澳新少部分院校及專業(yè)的最低語(yǔ)言要求，比如英國(guó)女王大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)、利物浦大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、南澳大學(xué)等等。

雅思考試的總分為9.0分，按照雅思官方給出的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)語(yǔ)言能力描述來(lái)看，6.0分為合格水平。代表著考生能大致有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ)，特別是在熟悉的語(yǔ)境下。

就聽力部分而言，雅思聽力單項(xiàng)6.0分意味著考生能夠聽懂較長(zhǎng)篇幅的講話，理解詳細(xì)的指示和說(shuō)明，能大致理解直接陳述的事實(shí)、態(tài)度、觀點(diǎn)和目的，聽懂對(duì)話的主要內(nèi)容和辨別與其相關(guān)和無(wú)關(guān)的信息，推薦出隱含的意思。

就口語(yǔ)部分而言，雅思口語(yǔ)單項(xiàng)6.0分意味著考生能夠進(jìn)行詳盡的口語(yǔ)表達(dá)，會(huì)因重復(fù)、自我糾正或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式時(shí)的猶豫致使表達(dá)有時(shí)不夠清晰、流利。講話大體上有條理、觀點(diǎn)明確，有足夠的詞匯量進(jìn)行話題討論，能在有限范圍內(nèi)使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，發(fā)音清晰有效。

就閱讀部分而言，雅思閱讀單項(xiàng)6.0分意味著考生通?？梢蚤喿x各種相對(duì)復(fù)雜且信息量大的事實(shí)類和論述類文本，能較好地運(yùn)用詞匯知識(shí)建構(gòu)意義，理解相對(duì)復(fù)雜的觀點(diǎn)和論點(diǎn)，能夠運(yùn)用略讀和瀏覽等策略，并能大體上綜合信息和進(jìn)行推斷。

就寫作部分而言，雅思寫作單項(xiàng)6.0分意味著考生的作答較全面，涵蓋了主要內(nèi)容和要點(diǎn)，并且觀點(diǎn)和主要論點(diǎn)具有相關(guān)性，但結(jié)論可能不甚清晰。出現(xiàn)一些無(wú)關(guān)或錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，有時(shí)出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，但不影響閱讀和理解。

雅思6分備考方法

方法一：

1.在泛讀的基礎(chǔ)上，考生們同時(shí)需要加強(qiáng)精讀練習(xí)從而提高自己的能力。在進(jìn)行精讀時(shí)，考生們首先需要糾正自己的一個(gè)錯(cuò)誤觀念：很多人在讀文章時(shí)所報(bào)的目的就是把文章讀懂。如果是這樣的話，那對(duì)寫作來(lái)說(shuō)就沒有任何幫助了。其實(shí)，所謂的精讀，就是考生在讀每一句話的時(shí)候，都要抱著一種心態(tài)，那就是我讀這句話并不是為了能夠看懂這句話，我的目的是能夠?qū)懗鲞@樣的句子來(lái)。

2.另外，從題目類型上來(lái)分析，留學(xué)類雅思閱讀的題目類型包括：判斷題、選擇題、填空題、圖表題、主旨題、連線題等等。靈活的題目類型、多樣的文章形式和有限的解題時(shí)間是考生想取得雅思閱讀高分的巨大障礙。本文將從文章內(nèi)容、題目類型、選項(xiàng)設(shè)計(jì)等方面集中討論考生在120天之內(nèi)的準(zhǔn)備工作。

方法二：

1.閱讀的時(shí)候不要把這個(gè)當(dāng)做是一項(xiàng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的任務(wù)，而是你每天看書獲取有意思或是有益的知識(shí)，就像是你從中文閱讀中尋找樂趣一樣，只不過(guò)把語(yǔ)言的形式換一換，其本質(zhì)的內(nèi)涵是不變的。帶著這樣的心態(tài)去閱讀就會(huì)輕松很多，盡量一遍讀過(guò)，不回頭，讀懂百分之七八十的內(nèi)容大概明白文章的意思獲取了信息就可以了。

2.我們備考的時(shí)候要制定一個(gè)詳細(xì)周密可行的計(jì)劃表，一定要按照上面的計(jì)劃督促自己的學(xué)習(xí)。這對(duì)自制力不是很強(qiáng)的學(xué)生是很有效的，要是你完成了計(jì)劃上的內(nèi)容你會(huì)很有成就感，但是你沒有完成可能就會(huì)有股罪惡感，這些罪惡感和成就感都會(huì)督促你學(xué)習(xí)。我們呢可以每天安排一定的時(shí)間根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。

方法三：

1.在制定計(jì)劃的時(shí)候，一定要注意，不要捧著一本單詞書“啃”。很多學(xué)生單詞背來(lái)背去就是abandon，這就是詞匯手冊(cè)的弱點(diǎn)，難以堅(jiān)持下去，比較的枯燥乏味，讓人有一種挫敗感。因此最好的積累單詞的方法是結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境。通過(guò)讀文章來(lái)積累詞匯，這樣做到好處有很多，既可以知道這些單詞的使用方法，適用于哪一種語(yǔ)境，同時(shí)又能了解文章中的一些常識(shí)，對(duì)于不同領(lǐng)域的知識(shí)和詞匯都有所涉及，為雅思閱讀做準(zhǔn)備。

2.　在寫作中，如果一個(gè)相同的詞在250字的文中出現(xiàn)了不下三次，那么作為學(xué)生自己，也會(huì)覺得自己的文章沒有可看性，更別提考官，可見此學(xué)生語(yǔ)言功底一般，又怎么拿得到高分。而如果一篇文章，關(guān)于同個(gè)詞卻有三四中表達(dá)方法，無(wú)疑給這篇文章加分不少。其實(shí)同義詞也是展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的一個(gè)媒介。

方法四：

1.熟悉各個(gè)題型的解題思路和應(yīng)答技巧。不同的題型有不同的解答技巧和解答思路，這需要同學(xué)們要有一定的練題量，沒有量的積累，很多解答思路或者是技巧是很難領(lǐng)悟出來(lái)的。除此之外，同學(xué)們?cè)谧鼍毩?xí)過(guò)程中，還要有耐心、細(xì)心，對(duì)一些文章要精讀。

2.學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言的基本的詞匯和語(yǔ)法。此時(shí)的學(xué)習(xí)者對(duì)這門外語(yǔ)的基本用法還未掌握，因此尚處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)階段。這時(shí)寫作訓(xùn)練一般沒有，即使有也只是為練習(xí)詞匯和語(yǔ)法服務(wù)。這種練習(xí)一般說(shuō)來(lái)內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者所使用的詞匯和語(yǔ)法必須正確。詞匯-----基礎(chǔ)，單詞不可不背，但也不能死背詞匯。

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