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雅思寫作成績各分數段代表的英語能力是什么

2024-07-09 13:14:45 來源:中國教育在線

雅思托??荚囀菄H性英語標準化水平測試之一,參加考試和報班學習的學子眾多,那么雅思寫作成績各分數段代表的英語能力是什么??下面是由小編為大家整理的相關信息,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

雅思寫作成績各分數段代表的英語能力是什么?

分數在3.5分及以下的候選人通??梢詫懸稽c想法,使用幾個連詞和非常有限的詞匯。它可能會扭曲或無法正確回答問題,并且寫作內容可能只與主題略有關聯(lián)。候選人可能依賴于抄寫問題中的單詞和句子或記憶語言,拼寫和語法錯誤使文章難以理解。

分數為4的考生通常會嘗試回答這個問題,但要么他們沒有包含所有的主要內容或要點,要么他們的寫作格式不正確,要么他們沒有抓住要點,但他們會寫出自己的觀點,并在文章的某些地方給出幾個主要論點。(培訓類)書信的寫作目的不清晰且/或語氣不得體??忌荒苡羞壿嫷亟M織論點,論證無方向。

可以使用基本的連接詞,但通常在任務2中不使用段落標記。能使用基本的詞匯,但拼寫錯誤對讀者理解造成很大困難。能正確使用幾個基本的句子,但極少使用復雜句,且整體上語法錯誤較多。

4.5分的考生能夠更好地運用和展示這些寫作技能。

5分 該分數段的考生通常能部分地回答問題。(學術類)可能細節(jié)過多,缺乏概述,或者缺乏數據。(培訓類)書信的寫作目的可能有時欠清晰,語氣有時不得體。候選人可以提出自己的觀點和一些主要論點,盡管他們可能不會得出任何結論。能部分地組織自己的行文,會使用一些連接詞,盡管有時誤用或過度使用,行文可能出現重復。

任務2可能未使用段落寫作。詞匯量尚足以回答問題,盡管拼寫錯誤對讀者造成一定的理解困難。能夠正確運用一些基本句子,并試圖使用復雜句,但常出現錯誤。標點符號有時使用不當,語法錯誤對讀者造成一定的閱讀困難。

5.5分的考生能夠更好地運用和展示這些寫作技能。

6該分段考生一般能回答所有問題,部分回答全面,部分欠缺。(學術類)考生能夠進行概述。(培訓類)書信寫作目的基本清晰;行文語氣有時未能保持前后一致。 涵蓋了主要內容和要點。觀點和主要論點具有相關性,但結論可能不甚清晰。出現一些無關或錯誤細節(jié)。論點安排符合邏輯,從開篇至結尾,行文推進清晰。能恰當地運用一些銜接詞,但有些使用有誤。

在任務2中,會使用段落寫作,但未能保持段落間的邏輯性。能使用足夠的詞匯回答問題,并試圖使用 不常用詞匯。有時出現拼寫錯誤,但不影響讀者理解。能綜合使用簡單句和復雜句。語法和標點使用錯誤通常不會對讀者造成閱讀困難。

6.5分的考生能夠更好地運用和展示這些寫作技能。

分數為7分的候選人通??梢越o出圖表的清晰概述或在回答過程中有清晰的觀點,并涵蓋任務所需的所有內容。(培訓類)書信寫作目的清晰,行文語氣恰當、一致??忌梢杂眉毠?jié)和例子論證意見,但這些細節(jié)和例子太普遍,可能缺乏重點。文章結構清晰,邏輯自然,結論順理成章。能運用多種銜接詞,但有時使用過多或不足。

在任務2中,每個段落均有一個清晰的主題??梢造`活地使用一系列單詞和一些不尋常的單詞,并表現出一定的風格,盡管偶爾會出現單詞使用不當、拼寫或形態(tài)錯誤。可以使用各種復雜的句子,許多句子都是正確的。但語法及標點符號仍有幾處錯誤。

7.5分的考生能夠更好地運用和展示這些寫作技能。

8這個分數階段的考生通常能比較全面地回答所有的問題??荚嚾蝿盏闹饕獌热莼蛞c可以清晰地描述和說明。論點具有相關性,能夠展開,并有論據支撐。論點可以按邏輯順序排列,自然聯(lián)系起來。

在任務2中,階段性的手段得到了充分、恰當的運用。流利靈活地使用豐富的詞匯準確傳達意思。能夠熟練運用不常用的詞匯,僅出現極少拼寫或詞形錯誤。能夠活用豐富的句型,多數是毫無疑問的。只在極偶然情況下出現錯誤。

8.5分的考生能夠更好地運用和展示這些寫作技能。

九分這個分段考生通常能全面回答所有的問題。觀點與論點相關,全面、論證充分。寫作連貫自然,沒有必要刻意使用明顯的銜接詞。分段手段運用自如。自然、巧妙地使用豐富的詞匯,僅出現極少、輕微的錯誤。完全零活且準確地運用豐富多樣的句型。僅出現極少、輕微的語法錯誤。

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