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2024-07-07 15:51:28 來(lái)源：中國(guó)教育在線

雅思與托?？荚嚨膶懽鞑糠钟心男┎灰粯?，關(guān)于這個(gè)問題的答案，你想知道嗎？下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)為各位小伙伴解答分享一下，想要了解的話，那就話不多說，趕緊往下看。

一、雅思與托福在寫作部分的區(qū)別

首先，題目形式不同。托福寫作包括綜合和獨(dú)立項(xiàng)目，分?jǐn)?shù)的比例是一樣的。綜合項(xiàng)目?jī)?nèi)容圍繞學(xué)術(shù)話題展開，考察考生在書面上概括和總結(jié)學(xué)術(shù)意見分歧的能力，包括閱讀和聽力部分。對(duì)聽力穩(wěn)定的考生來(lái)說，這種挑戰(zhàn)性很低。獨(dú)立項(xiàng)目通常以生活話題為中心展開，主要考察學(xué)生明確自己的個(gè)人傾向，以及對(duì)其他利益相關(guān)者（政府、公司、學(xué)校等）制定計(jì)劃的能力。獨(dú)立項(xiàng)目比綜合項(xiàng)目更難獲得高分。

雅思寫作包括占1/3分的小作文和占2/3分的大作文。小作文考察考生識(shí)別和概括非文字信息（如數(shù)據(jù)、地圖、流程圖）之間的差異的能力。對(duì)于不熟悉雅思寫作要求的考生來(lái)說，這個(gè)項(xiàng)目比托福綜合項(xiàng)目難多了。雅思大作文與托福獨(dú)立項(xiàng)有相似之處，但命題范圍更狹窄：雅思大作文只考慮措施類的主題，因此不會(huì)出現(xiàn)個(gè)人傾向類的主題或今昔比較類的主題。另外，小編認(rèn)為雅思大作文涉及的潛在主題更加刁鉆，需要考生更廣泛的背景知識(shí)。比如，懲罰和犯罪是雅思寫作的主題，但是他們從未出現(xiàn)在托福的獨(dú)立寫作中。

其次，主觀作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是不同的。在托福寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，不同要求的比例是看不到的?？脊俳o出的是一個(gè)類似于印象分?jǐn)?shù)的整體評(píng)估。雅思寫的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以看出不同要求的比例，四個(gè)要求各占四分之一。與托福寫作不同，雅思寫作要求更高的詞匯應(yīng)用：其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一是詞匯豐富度。

再次，獲得高分的難度是不同的。對(duì)同時(shí)參加托福和雅思寫作考試的1153名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，美國(guó)教育考試中心給出了官方參考數(shù)據(jù)。在托福寫作考了29分的考生，雅思寫作也許只有7.5分。在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)比更加極端：托福寫作有很多老師或?qū)W生能考到30分，但是雅思寫作拿到8分以上的人卻很少。

二、雅思寫作的提分方式

1、開門見山，結(jié)尾壓軸

考生可以想象一下，如果你是一名考官的話，你要在最短的時(shí)間內(nèi)知道一段文字的大概意思，你會(huì)閱讀哪里呢？答案肯定是段落開頭和結(jié)尾。因此，考生寫作時(shí)可以在段首開門見山，然后在段尾壓軸，這樣考生便有可能給閱卷考官留下好的印象。

段首開門見山指的是在每一段首句寫段落的中心句。寫中心句時(shí)，可簡(jiǎn)明扼要地提出自己的論點(diǎn)，但必須言之有物。

可用于段尾壓軸的句型其實(shí)很多，筆者給考生推薦一個(gè)非常好用又能顯得結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句型——非限制性定語(yǔ)從句。非限制性定語(yǔ)從句起對(duì)主句進(jìn)行補(bǔ)充說明的作用，它與主句之間會(huì)用逗號(hào)隔開。非限制性定語(yǔ)從句中最容易掌握的句型為：“...， which means that ...”考生只需要在兩個(gè)省略號(hào)處分別添上一個(gè)簡(jiǎn)單句即可，同時(shí)需注意從句中的句子與逗號(hào)前面的句子應(yīng)存在邏輯上的解釋關(guān)系。

2、句型結(jié)構(gòu)要多樣，多寫三大從句

句型結(jié)構(gòu)的多樣性一直是考官的最愛，因?yàn)樵诳脊俚难劾?，考生作文的句型結(jié)構(gòu)豐富與否能直接反映出考生對(duì)英語(yǔ)的熟練掌握程度。

復(fù)雜句型應(yīng)占到整篇作文的30%左右。雅思5.5分以上的作文是一定要包含各種復(fù)雜句的。復(fù)雜句的種類很多，考生就算是記住所有的種類，在寫作中也不太可能全部用上。因此，考生可以挑出重點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)，掌握最常用的一些復(fù)雜句型，應(yīng)用到寫作中。根據(jù)研究和觀察，寫作中最常見的三大復(fù)雜句，也就是我們通常說的句型中的“三駕馬車”，指的就是定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句。

3、避免無(wú)意義的重復(fù)

很多中國(guó)考生為了湊字?jǐn)?shù)，在雅思寫作中會(huì)寫一些看起來(lái)很好但其實(shí)是完全重復(fù)的內(nèi)容。比如“Personally speaking， I think …”這樣的句子。這個(gè)句子表面上沒有問題，但實(shí)際上，句中的personally speaking和I think屬于意義重復(fù)的內(nèi)容，只需保留其中一個(gè)就可以了。

考生在寫作時(shí)還容易出現(xiàn)的一種重復(fù)就是重復(fù)使用同一詞匯。比如，“重要”這個(gè)詞幾乎在每篇作文中都會(huì)出現(xiàn)，而且在一篇作文中通常會(huì)出現(xiàn)多次，很多考生寫作時(shí)一律用important來(lái)表達(dá)，這樣的寫法容易讓考官覺得枯燥。在日常的學(xué)習(xí)里，考生可多積累一些近義詞匯，在寫作時(shí)便可以互相替換使用，使得作文的詞匯更加多樣化。有時(shí)候，用高級(jí)點(diǎn)的近義詞匯替換簡(jiǎn)單詞匯往往可以“化腐朽為神奇”，迅速增加句子的亮點(diǎn)。

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