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雅思閱讀需要培養(yǎng)的兩種信息提取能力

2024-07-07 11:37:04 來源:中國教育在線

同學(xué)們您是否也想知道雅思閱讀需要培養(yǎng)的兩種信息提取能力,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

雅思閱讀需要培養(yǎng)的兩種信息提取能力

西方學(xué)生閱讀時往往更注重于根據(jù)不同的閱讀需要采取相對應(yīng)的閱讀方法來最有效地獲取信息,謀求更好、更到位的理解。雅思閱讀的出題者就是想讓學(xué)生以這種方式來閱讀文章。

一、學(xué)會提取段落主題句是關(guān)鍵

一般中國老師在小學(xué)的時候就開始教學(xué)生概括段落大意,但是方法是通篇全讀,領(lǐng)悟后自行總結(jié)。

西方老師的方法就不一樣,根據(jù)西方段落寫作的特點,段落的主旨是通過topic sentence(主題句)凸顯出來的。老師在教學(xué)生概括段落大意時,會先教會學(xué)生根據(jù)段落結(jié)構(gòu)的不同,主題句出現(xiàn)的位置不同去提取主題句,從而得到整段的段落大意。這就和中國學(xué)生的閱讀方式有很大的不同了。所以,往往中國學(xué)生在做雅思題目時,因為沒有這種做題的習(xí)慣,就往往提取不了段落主題句,通篇全讀好幾遍,依然無法確定其段落大意,以至答錯題或沒法答題了。

二、考察通過閱讀提取信息能力

雅思閱讀考試是針對同學(xué)們出去讀書的實際需要,測試同學(xué)不同的通過閱讀獲取信息的閱讀技巧。這些閱讀技巧包括:scanning(查讀)、skimming(略讀)和intensive reading(精讀)。根據(jù)不同的題型的具體要求,考生應(yīng)相對應(yīng)地用不同的解題方法進(jìn)行高速解題。

在雅思閱讀考試的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)很多考生都不知道那些答案是什么意思,但就可以找到答案的情況出現(xiàn)。因為,雅思閱讀考試的相當(dāng)一大部分的側(cè)重點是考察考生通過閱讀提取信息的能力,而不是考考生對信息真正領(lǐng)悟的能力。

如果我們用中國閱讀的老辦法來進(jìn)行雅思閱讀的話,會因為速度過慢而不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成答卷,造成不必要的損失。

學(xué)生應(yīng)學(xué)會提高閱讀速度,增強(qiáng)閱讀能力,這樣既能考好雅思考試,也能順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)外國留學(xué)所需要的大量閱讀。

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