雅思口語(yǔ)如何沖破5分有哪些技巧

雅思口語(yǔ)如何沖破5分？有哪些技巧？，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

在雅思官方給出的口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中主要包括四部分內(nèi)容，分別是Fluency and coherence, Lexical resource, Grammatical range and accuracy 以及Pronunciation。四部分加總求平均數(shù)之后四舍五入即為大家的口語(yǔ)成績(jī)。那么今天我們就從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的角度分析一下口語(yǔ)5分與6分水平的差距，并且針對(duì)各個(gè)方面給大家提供一些建議。

Fluency and coherence：連貫度與流利度

6分水平

Is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation.

Uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately.

5分水平

Usually maintains flow of speech but uses repetition, self correction and/or slow speech to keep going.

May over-use certain connectives and discourse markers

Produces simple speech fluently, but more complex communication causes fluency problems

解讀：5分與6分的水平都允許學(xué)員有重復(fù)，停頓，及猶豫。但是兩種程度的學(xué)員都在連貫度上有待提高。Discourse makers是指一些話題標(biāo)記詞，例如then，well，you know，I mean等。這些詞本身并不會(huì)改變你所想表述的內(nèi)容，只是起到連貫作用，正確使用這些詞匯可以讓我們的表達(dá)更地道。6分學(xué)員并不能每一次都正確的使用這些詞，而5分學(xué)員在這一部分會(huì)過(guò)度使用某些話題標(biāo)記詞。6分學(xué)員能夠進(jìn)行較長(zhǎng)表述，而5分學(xué)員對(duì)于較復(fù)雜且長(zhǎng)的句子會(huì)展現(xiàn)流利度問(wèn)題。

Lexical resource：詞匯

6分水平

Has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of in appropriateness.

Generally paraphrases successfully

5分水平

Manages to talk about familiar and unfamiliar topics but uses vocabulary with limited flexibility

Attempts to use paraphrase but with mixed success

解讀：在這一部分官方主要提到了相關(guān)單詞及意譯兩個(gè)方面的內(nèi)容。6分學(xué)員能夠顯示足夠?qū)挿旱脑~匯量，而5分學(xué)員在提到不熟悉的內(nèi)容時(shí)詞匯使用是有局限性的。舉一個(gè)例子，比如在談到食物時(shí)，5分學(xué)員可能在不斷重復(fù)food這個(gè)詞。而6分學(xué)員可以想到food，meal，dish，cuisine等等一些相關(guān)的詞匯。這方面一個(gè)誤區(qū)是很多學(xué)員認(rèn)為這里一定要使用大詞，其實(shí)a wide enough vocabulary并不等于大詞，而是指的相關(guān)詞匯的廣度，并在合適的情況下使用一些高端一些的詞匯。對(duì)于現(xiàn)階段依然處于5分段的學(xué)員可以針對(duì)當(dāng)期的話題卡進(jìn)行一下詞匯拓展，有針對(duì)性的準(zhǔn)備。而另一方面意譯指的是使用自己的話去描述不會(huì)的單詞。5分水平考生如果不能完全順利的完成這項(xiàng)任務(wù)，可以嘗試練習(xí)使用自己的話去描述生活的方方面面，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練應(yīng)該會(huì)有提高。

Grammatical range and accuracy:語(yǔ)法

6分水平

Uses a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility.

May make frequent mistakes with complex structures, though these rarely cause comprehension problems

5分水平

Produces basic sentence forms with reasonable accuracy

Uses a limited range of more complex structures, but these usually contain errors and may cause some comprehension problems

解讀：5分6分學(xué)員主要的差別在于5分學(xué)員只能使用簡(jiǎn)單的句子形式，在使用復(fù)雜些的結(jié)構(gòu)時(shí)，經(jīng)常出錯(cuò)并使得考官有時(shí)不能理解考生所想表述的內(nèi)容。6分學(xué)員可以使用簡(jiǎn)單及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，盡管會(huì)有少量錯(cuò)誤但不影響考官對(duì)你的理解。復(fù)雜結(jié)構(gòu)包括被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，各種從句以及一些高級(jí)時(shí)態(tài)的使用。5分學(xué)員在準(zhǔn)備話題卡時(shí)可以加強(qiáng)素材敘述過(guò)程中的時(shí)態(tài)變化，比如在敘述一件過(guò)去的事情時(shí)，大多數(shù)同學(xué)只使用一般過(guò)去，如果我們能夠適當(dāng)加入現(xiàn)在完成及過(guò)去進(jìn)行等時(shí)態(tài)則分?jǐn)?shù)應(yīng)該會(huì)有提高。而從句方面5分學(xué)員應(yīng)該進(jìn)行定語(yǔ)從句的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，加強(qiáng)句子正確度。

Pronunciation：發(fā)音

6分水平

Uses a range of pronunciation features with mixed control

Shows some effective use of features but this is not sustained

Can generally be understood throughout, though mispronunciation

of individual words or sounds reduces clarity at times

5分水平

Shows all the positive features of band 4 and some, but not all, of the positive features of band 6

那么以上就是關(guān)于雅思口語(yǔ)如何沖破5分？有哪些技巧？的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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