雅思詞匯量要求多少

同學(xué)們您是否也想知道雅思詞匯量要求多少，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

詞匯量要求

聽力雅思詞匯量要求：3000～5000左右。

雅思聽力是以場景展開的，比較高頻的場景有租房、看病、旅行、討論作業(yè)等，這些場景中的高頻詞匯就是考生要重點(diǎn)記憶的。建議參照以聽力機(jī)經(jīng)為藍(lán)本的聽力場景詞匯書，比如《807聽力詞匯》等。

口語雅思詞匯量要求：3000～5000左右。

詞匯量對(duì)口語的影響相對(duì)要小，因?yàn)榭谡Z話題幾乎都是在舊題基礎(chǔ)上重復(fù)出現(xiàn)，因此事先可以做好準(zhǔn)備。詞匯量也不是影響口語成績的唯一因素，好的口語表達(dá)能力可以通過不是很復(fù)雜卻地道準(zhǔn)確的詞匯完成。

閱讀雅思詞匯量要求：閱讀是雅思考試中詞匯量要求最大的部分，一般能達(dá)到7000詞匯左右。

但是只需認(rèn)識(shí)即可，不需要會(huì)拼寫，而且不包括文章中的專業(yè)術(shù)語。所以這類詞匯準(zhǔn)備建議多看《劍四》到《劍七》真題，配合一些閱讀詞匯書籍。

寫作雅思詞匯量要求：雅思寫作內(nèi)容集中在社會(huì)、教育、科技和環(huán)境幾個(gè)方面。

考試準(zhǔn)備時(shí)也應(yīng)從這幾方面積累，也可以結(jié)合每個(gè)大話題的論據(jù)，以句子和短語為單位進(jìn)行積累。要尤其重視同義詞的替換和你熟悉的單詞的活用，如詞性和含義的活用。

詞匯積累

a. 詞匯在生活中的學(xué)習(xí)積累。

怎樣在生活中進(jìn)行積累呢？以part1的話題health為例，一般會(huì)有類似于這樣的問題How do you feel about the health？你對(duì)你的健康感覺怎樣？ What do you think is the healthiest lifestyle？ 你認(rèn)為最健康的生活模式是什么？……

這個(gè)話題其實(shí)是生活中很常見的問題，經(jīng)常大家會(huì)提到The top priority重中之重（可以描述健康其實(shí)是很重要的）；Without being in good health 如果身體不好（可以描述對(duì)健康的看法）；can’t be measured in terms of money不能用金錢來衡量（健康是不能用……）這里的三個(gè)短語短句其實(shí)是生活中常說的，如果我們能夠及時(shí)記下來其實(shí)是可以用在第一個(gè)問題的回答中進(jìn)行完善的，這樣比直白的說“我覺得健康怎么怎么樣”更好。

unbalanced biological clock紊亂的生物鐘；regular gym goer經(jīng)常去健身房的人，這兩個(gè)短語是完全可以作為第二個(gè)問題的回答，經(jīng)常去健身房的人他的生活模式一定是很健康的，而生物鐘紊亂的人一定是不健康的，而如果能夠把這兩個(gè)短語或其中的詞匯靈活運(yùn)用在回答中，一定能夠?yàn)樽约旱谋磉_(dá)加分。諸如此類的詞匯短語很多，就看平時(shí)大家對(duì)生活細(xì)節(jié)的積累程度和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性了。

b. 平時(shí)練習(xí)及范文中的詞匯積累。

很多考生詞匯的積累方式其實(shí)就是在平時(shí)的練習(xí)中進(jìn)行的，這種方法其實(shí)是很好的，能夠應(yīng)用于實(shí)踐。但是怎樣更加有效的進(jìn)行詞匯的積累呢？

例如，我們看到這樣一段話“Although I am not a regular museum-goer or gallery-goer， I still believe that going to those places helps people develop a taste of art， cultivates their aesthetic judgment and inspires their creativity. Maybe it can also broaden their horizons and enrich their knowledge.”看到這段話明顯可以看出在描述去博物館對(duì)人們的好處，但是有心的同學(xué)會(huì)從中吸取一些精粹的詞匯或者句式，例如：develop a taste of art對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生愛好；cultivate one＇s aesthetic judgment培養(yǎng)某人的藝術(shù)鑒賞力；inspire one＇s creativity激發(fā)某人的創(chuàng)造力……這些搭配其實(shí)是能夠很好的進(jìn)行運(yùn)用的。此外，develop……，cultivate……，inspire……，broaden……，enrich……，這一些列的動(dòng)詞用法其實(shí)都是很常見的動(dòng)詞，但是能夠組合在一起進(jìn)行運(yùn)用是非常好的句式，能夠增強(qiáng)表達(dá)效果，讓你的表達(dá)更加的有層次，有感染力，打動(dòng)考官也是非常有用的。這里還有一個(gè)雖然這里的句式都是比較簡單的，但是讓步狀語從句的用法，是句子的主導(dǎo)句型需要注意。

如果考生在對(duì)待范文或者一些素材能夠像這樣對(duì)此話句式進(jìn)行一些分析的話，相信會(huì)收獲頗豐的，因?yàn)楹芏喾段暮退夭亩际撬奖容^高的烤鴨或者大師呈現(xiàn)的。

c. 詞匯書籍的系統(tǒng)記憶。

對(duì)于運(yùn)用詞匯書籍進(jìn)行系統(tǒng)記憶，其實(shí)小編并不建議考生使用。但是也可以用來簡單的輔助備考。這里簡單說一下，怎樣進(jìn)行詞匯的記憶。首先，考生要選擇比較適合自己的詞匯記憶書籍，這里推薦兩本比較好的書籍《雅思詞匯詞根+聯(lián)想記憶法（亂序版）》和《雅思詞匯小伴侶-口語》。前者從題目就可以看出是根據(jù)構(gòu)詞法詞根和聯(lián)想記憶相結(jié)合的備考方法，例如，記住了詞根anti-表示＂反對(duì)，相反＂，那么可以聯(lián)想延伸出很多詞匯，就會(huì)相對(duì)比較好記有規(guī)律了：antiwar反戰(zhàn)的（anti+war戰(zhàn)爭）；antipathy反感（anti+pathy感情）；antithesis對(duì)立；反論（anti+thesis論文；觀點(diǎn)）；antibacterial 抗菌的（anti+bacterial細(xì)菌的）；antibody抗體（anti+body身體）……本書重在對(duì)詞根的記憶和對(duì)詞匯的聯(lián)想；而后者小伴侶之口語則是主要針對(duì)基礎(chǔ)詞匯的記憶，而且便于攜帶，對(duì)每個(gè)部分的話題詞匯的歸納也是比較清晰的，大家可以自己去仔細(xì)的看一下。

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