雅思詞匯如何備考根據(jù)四科特點(diǎn)記單詞

雅思詞匯如何備考？根據(jù)四科特點(diǎn)記單詞！，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，你想知道嗎？下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)為各位小伙伴解答分享一下，想要了解的話，那就話不多說(shuō)，趕緊往下看。

聽力

聽力由于有填空題的存在，對(duì)考生聽寫能力的要求會(huì)提高，如果聽寫不正確往往會(huì)給聽力帶來(lái)2分左右的負(fù)面影響。同學(xué)們?cè)囼?yàn)一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們看到的、說(shuō)的和我們寫出來(lái)往往做不到完全一致，所以對(duì)于聽力部分的新詞一定要音、形、義同時(shí)掌握。

如果同學(xué)們想要更高效記憶的話，建議可以按照高頻場(chǎng)景來(lái)區(qū)分詞匯。比如聽力中會(huì)涉及到旅游、新生入學(xué)、經(jīng)營(yíng)管理等多種場(chǎng)合，每個(gè)場(chǎng)合都會(huì)有經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞，大家背誦的時(shí)候就可以將這些詞串聯(lián)起來(lái)，在腦內(nèi)形成圖像輔助記憶。

也可以直接聽寫錄音原文，記錄自己碰到的生詞障礙與語(yǔ)音障礙，好處就是可以結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解單詞，更加深印象。

閱讀

閱讀雖然也有填空題，但答案都會(huì)在原文出現(xiàn)，所以對(duì)詞匯讀音和拼寫的要求不高。這一科更需要同學(xué)們能知曉足夠多的單詞的意思，包括每個(gè)單詞的多層意思，任務(wù)量也是比較大的。

建議同學(xué)們?cè)诰x的時(shí)候，可以省略掉專業(yè)性較強(qiáng)的詞匯（這種詞匯往往可以根據(jù)上下文理解其意思），更專注于容易進(jìn)行同義替換的詞，來(lái)分組進(jìn)行記憶。比如：題目中是smell，原文用的詞卻是odour，如果同學(xué)們不知道odour的意思，那就完全定位不到原文了；還有諸如perspective、amplification等經(jīng)常出現(xiàn)但意思很容易弄混的單詞，一定要掌握。

除閱讀材料外，大家如果想要擴(kuò)大閱讀量，熟悉更多的詞匯，也可以看一些英文的新聞或《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等學(xué)術(shù)期刊上的文章，因?yàn)檠潘奸喿x的一些文章可能會(huì)從這些渠道摘取，所以多熟悉相同調(diào)性的文章可以幫助同學(xué)們掌握更多相同題材下的單詞。

最好可以根據(jù)自己平時(shí)的錯(cuò)題和閱讀積累，整理出一本屬于自己的單詞本，不要盲目地上網(wǎng)找高頻詞全部背誦，背誦量大還沒有針對(duì)性哦~

寫作和口語(yǔ)

將寫作和口語(yǔ)放到一起說(shuō)是因?yàn)檫@兩部分有著共通點(diǎn)：它們的話題都是有范圍可循的。

雖然本文重點(diǎn)是詞匯，但由于口語(yǔ)和寫作都需要考生輸出連貫的英文，所以掌柜還是建議同學(xué)們可以根據(jù)常見話題，比如口語(yǔ)中的accommodation和friends等；寫作中的環(huán)境、廣告、教育等，結(jié)合高頻短語(yǔ)和搭配來(lái)背誦詞匯。因?yàn)槿绻恢滥硞€(gè)詞匯的意思不知道用法，用中文的句子結(jié)構(gòu)直接翻譯成英文，很容易表達(dá)不地道，考官也完全get不到你的意思，得分就高不到哪里去了。

但是寫作和口語(yǔ)在積累單詞的時(shí)候也要注意一些區(qū)別。比如口語(yǔ)表達(dá)和書面表達(dá)不能混著用，口語(yǔ)的用詞可以更口語(yǔ)化些，但寫作一定要書面化的語(yǔ)句才符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。舉兩個(gè)例子

口語(yǔ)中會(huì)用awesome、cool等俚語(yǔ)營(yíng)造對(duì)話氛圍，但寫作中千萬(wàn)不要用俚語(yǔ)；

口語(yǔ)中喜歡用kid/cute等表親近的詞，但寫作中最好用child/adorable等更為正式的表達(dá)

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