怎樣更好地利用雅思口語素材

隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇留學(xué)。如果你也是想要留學(xué)的學(xué)生之一，那么你就需要參加語言考試，其中雅思托福就是最為常見的英語考試，下面中國(guó)教育在線外語頻道小編就為大家介紹一下怎樣更好地利用雅思口語素材。

第一，先自行過一遍題目 了解題目?jī)?nèi)容和要求

對(duì)于沒準(zhǔn)備過口語的烤鴨來說，先自行過一遍題目，有利于了解口語是怎么考試的，問題的要求，類別，知根知底才能做到心中有數(shù)，考試的時(shí)候就不會(huì)慌張。如果一上來就盲目得背答案，那效率不會(huì)太高的。

如果時(shí)間比較緊，可以在練習(xí)時(shí)只想思路，但是事先一定要看題，并且有一個(gè)自己答題的過程。事實(shí)上，自己曾經(jīng)的答題想法可以幫助烤鴨們記憶素材。

所以，先看題，先做題，就算是非常粗略地思考怎樣做，也是十分必要的，也是發(fā)揮口語素材優(yōu)勢(shì)作用的第一步。

同時(shí)通過素材答案的解剖，我們可以了解思路和結(jié)構(gòu)，比如看part2時(shí)，主要看答案是怎樣回應(yīng)題目中的四個(gè)小問題的，是怎樣連接的，是怎樣回答why這個(gè)小問題的(因?yàn)檫@往往是part中最重要的問題)，回答時(shí)是持什么樣的觀點(diǎn)，用了哪些例子，怎么說理。

第二步：細(xì)讀素材，整理高級(jí)詞伙和句型

如果烤鴨們覺得自己用詞“不高級(jí)”，可以參考下靠譜的素材來學(xué)習(xí)

總的來說，口語素材的角色就像是寫作中的“范文”，拿到范文，我們要看看它用了什么詞，什么句。這些詞句只背誦可能記得不算牢，最好的辦法是把它劃記出來，整理在本子或者文檔中，適時(shí)復(fù)習(xí)。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高分口語所需要的詞伙和句型和寫作其實(shí)是相同的，所以把口語練好了寫作也會(huì)受益。

最后分享一個(gè)口語較高效的備考方式——串題!!!

用思維導(dǎo)圖串起來，生活場(chǎng)景萬能答題思路：衣、食、住、行、吃、喝、玩、樂、學(xué)習(xí)、工作、環(huán)境、把能共用的素材串起來，事半功倍!

萬一在考場(chǎng)上遇到變態(tài)題目的話一定要靈活應(yīng)對(duì)，在平時(shí)口語練習(xí)的時(shí)候就要多訓(xùn)練以下這些能力：

01-減少描述，增加議論

縱覽卡片題，一個(gè)共同的關(guān)鍵詞，即Describe，如Describe a teacher who has greatly influenced you(人物題)，Describe an object you use everyday(物品題)...

很多人就會(huì)不自覺的去思考如何Describe，所以在人物題中會(huì)試著用很多語言去描述外貌特征，且不論該考生是否都能將這些中文描述對(duì)應(yīng)的恰當(dāng)英文找到，除非是口語基礎(chǔ)相當(dāng)不錯(cuò)的考生，不然挑這些內(nèi)容去講無疑是搬起石頭砸自己的腳。

人物題還算是比較容易描述的了，那碰到物品題描述一個(gè)家用電器怎么辦，如何去Describe?

這個(gè)時(shí)候就可以增或評(píng)價(jià)。加議論

對(duì)于顏色，可以添加的內(nèi)容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides， white has always been my favorite color. It’s clean. You know.

由此可見，評(píng)價(jià)性的語言通常比描述更為具體，可以看做是對(duì)前一句的補(bǔ)充說明或者是例證拓展。

這種對(duì)于每一點(diǎn)信息都要給出議論的習(xí)慣一定要養(yǎng)成，可以使我們的說話內(nèi)容頓時(shí)翻倍。

02-變抽象為具體

很多小伙伴沒話說，特別是抽象話題，如Describe a success.總覺得success肯定是像選美國(guó)總統(tǒng)一樣的事跡，對(duì)照自己似乎找不到素材。

其實(shí)如果把success具體化，看作是successfully did sth，構(gòu)思就會(huì)容易許多?？梢灾v成功地網(wǎng)上交友、購物，與網(wǎng)絡(luò)話題結(jié)合，可以講成功地交到一個(gè)知心益友，與朋友話題相結(jié)合。

又如part 3中的一些抽象問題，如How has technology changed people‘s life?

如果單從較高層面總的去概括科技如何改變生活會(huì)覺得語言內(nèi)容上頻頻受限而換個(gè)角度，如果把change具體化，舉自己的家庭為例，講起來是不是就順口多了。

03— 扭轉(zhuǎn)乾坤，話題轉(zhuǎn)移

轉(zhuǎn)移話題是一種能力啊。

口語考試重形式而非內(nèi)容，只要能巧妙自然地將拿到的話題轉(zhuǎn)到自己覺得熟悉的內(nèi)容上來，必定會(huì)有更好的效果。

舉個(gè)栗子：A piece of good law，這個(gè)難倒了眾多考生的殺手題觸及到我們較為不熟悉的領(lǐng)域——法律。

轉(zhuǎn)身一想，法律其實(shí)是無所不在的，建議考生可以將其轉(zhuǎn)移為環(huán)境問題，所以可以去講“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和執(zhí)行;或者轉(zhuǎn)成工作問題，講”勞工法“(The Labor Law)。是不是換湯不換藥，萬變不離其宗。

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