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雅思閱讀備考中,對詞匯有什么要求?

2024-05-27 10:13:20 來源:中國教育在線

中國教育在線小編為大家收集整理了雅思閱讀備考中,對詞匯有什么要求?,那么接下來就跟著小編一起來看看,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

雅思閱讀備考中,對詞匯有什么要求?

一、高頻詞匯按量記憶

對于備考時間緊湊的學(xué)員來講,單純地去積累詞匯,是個耗時又不一定能夠迅速見成效的方法。根據(jù)筆者多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,其實一個學(xué)生如果要上6-6.5, 5000左右的常用高頻單詞就可以。而要上7分和8分的同學(xué)應(yīng)保證有6000個或以上的詞匯量。這些詞匯包括:雅思閱讀的高頻詞匯、及其同義詞、近義詞或同根詞、以及英語中一些常用的固定搭配。

二、避免記憶生僻詞匯

避免記憶一些人名地名、專業(yè)術(shù)語和又長又難或比較生僻的專業(yè)詞匯,這些詞匯并不是雅思閱讀考試的重點,可以忽略不計。用一個符號來做一個標(biāo)記就可以。沒有必要把精力花費在這些單詞方面。舉例:The orbital cortex, the region that becomes active in Goels experiment, seems the best candidate for the site that feeds such feelings into higher-level thought processes, with its close connections to the brains sub-cortical arousal apparatus and centers of metabolic control。

在上述句子中所有的有下劃線部分的名詞短語可以忽略不計,或者是視作一個A、B、.。.符號,就可以了。是否知道這些詞的真正含義并不影響對這個句子的理解。因此,這些詞匯不在之前提到的5000, 6000詞匯之內(nèi)。

三、詞匯達到認(rèn)知狀態(tài)即可

在雅思閱讀備考中,詞匯只需達到認(rèn)知(cognition)就可以,不要求書寫。即使有填空題,那些詞也是來自原文,所以只要考試時做到足夠認(rèn)真,就無需擔(dān)心拼寫的問題!故雅思閱讀的詞匯,與它混個臉熟,認(rèn)識就可以了,沒有必要天天用筆在紙上邊發(fā)音、邊拼寫的那樣辛苦記憶。

四、詞組與場景化記憶

英語這門語言是個線性語言。詞匯并不是我們理解文章的唯一途徑。很多時候,我們發(fā)現(xiàn)這樣的怪事:我們認(rèn)識句子里的每個單詞,但是就是看不懂句子所講述的內(nèi)容。原因很簡單,我們只是單個去記每個詞的含義,而忽略了:有時幾個小詞組合成一個新的詞組,或者是在不同的場景應(yīng)用中,也可能延伸出與這些單個詞本身含義完全不同的意思。如果不認(rèn)識這個詞組的整體含義,一切白費。如:rather, other, than這三個小詞,應(yīng)該是無人不知、無人不曉。但是:rather than, other than呢?又作何講?二者又有什么區(qū)分?又有多少學(xué)員可以清楚地區(qū)分出來?又如:anything but, nothing but? out ofquestion, out of the question? 而這些詞組恰恰又是阻礙學(xué)員理解的難點和重點!所以要把注意力放在這些知識點方面!

五、積累慣用搭配

老師建議考生多收集和積累一些英語中常用的慣用搭配。特別是每個詞搭配成短語后,與原來各個單詞的意思截然不同的短語。譬如在真題中出現(xiàn)過這樣一個詞組:have a bearing on, 在許多同學(xué)的頭腦中知道bear這個單詞做動詞表示忍受;做名詞指熊。但是這里這個詞組卻與這兩個意思完全無關(guān),這個詞組的意思是:be linked to or associated with。由此可以看出,其實這些固定搭配在很多時候會阻止我們迅速理解原文句子,迅速得出正確答案。

以上就是“雅思閱讀備考中,對詞匯有什么要求?”的全部內(nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注外語頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

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