雅思閱讀怎么找段落主題句

雅思閱讀怎么找段落主題句，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思閱讀怎么找段落主題句

雅思閱讀中段落主題句出現(xiàn)得最多的位置就是段首。

英語(yǔ)文章中最多的就是演繹型的寫(xiě)法，因?yàn)槲鞣饺讼矚g開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，所以他們常常在雅思閱讀文章中每一段的第一句話就先交代出這段話的主旨。這是最簡(jiǎn)單的，也是最常見(jiàn)的主題句位置，如下面這個(gè)例子：

As a child grows up，he learns how to behave in ways that is appropriate tothe society into which he is born. That is to say，he acquires the patterns ofbehavior that are accepted as normal in his society. This process of sociallearning is generally referred to as socialization. By socialization，then，wemean the process whereby individuals learn the rules，values and practices of thesociety in which they live.

上面這段話中的第一句就是對(duì)整體段落大意的一個(gè)介紹;從第二句話中的“That is tosay”可以看出來(lái)，第二句話是對(duì)第一句話的解釋;第三句話中的“Thisprocess”也是代指的前一句話中的學(xué)習(xí)，成熟過(guò)程。而最后一句話也是對(duì)社會(huì)化的一個(gè)解釋?zhuān)砸部梢源_定第一句話就是段落的主題句。

除了第一句之外，主題句也可能出現(xiàn)在閱讀文章段首位置的第二句。那什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?分成三種情況：

(1)當(dāng)首句是問(wèn)句時(shí);

(2)當(dāng)首句是過(guò)渡句時(shí);

(3)當(dāng)次句為轉(zhuǎn)折句時(shí)。

在這些情況下，第二句話都會(huì)比第一句話更重要，所以主題句也更可能出現(xiàn)在第二句話中。例如下面這句話：

What then makes people left-handed if it is not simply genetic?Otherfactors must be at work and researchers have turned to the brain for clues. Inthe 1860s the French surgeon and anthropologist，Dr Paul Broca，made theremarkable finding that patients who had lost their powers of speech as a resultof a stroke (a blood clot(凝結(jié)) in the brain) had paralysis(麻痹) of the right halfof their body. He noted that since the left hemisphere of the brain controls theright half of the body，and vice versa(反之亦然)，the brain damage must have been inthe brain's left hemisphere，Psychologists now believe that among right handedpeople，probably 95 percent have their language centre in the lefthemisphere，while 5 percent have right-sided language.

第一句話提問(wèn)：“如果不僅是基因讓人們習(xí)慣于用左手，那還有什么原因呢?”我們能預(yù)測(cè)出，接下來(lái)這段話應(yīng)該就會(huì)給我們介紹除了基因以外的其他原因。正好第二句話說(shuō)：“其他的因素也起到了作用，研究者將線索轉(zhuǎn)向人類(lèi)大腦方面?！彼阅艽_定，所謂的“其他原因”就是指的“人類(lèi)大腦”，所以主題句也就是第二句話。

另外一個(gè)常出現(xiàn)段落主題句的位置則是段尾。

這種現(xiàn)象常出現(xiàn)在歸納型的文章里。所謂歸納型，則是先陳述現(xiàn)象，最后總結(jié)規(guī)律。因此這類(lèi)的文章通常會(huì)出現(xiàn)一些總結(jié)性的詞：Therefore/ Hence/Thus/ So/ Consequently/ Accordingly/ As a result/ As aconsequence;或者會(huì)出現(xiàn)一些研究報(bào)告類(lèi)的詞組The research findings/ the study/ the investigation/the analysis/ the evidences show/ reveal/ imply/ indicate/ suggest/ demonstrate/ prove that…;甚至有的會(huì)直接出現(xiàn)總結(jié)型主題句：In short/ In general/ All in all/ To sum up/ Insummary/ On the whole…我們一起分析下面這個(gè)例句：

The only species which demonstrated(證明，證實(shí)) near normal productivity(生產(chǎn)力)was Cassin's Auklet(卡森的海雀)，in which the value for 1998 exceeded the long-termmean by 16 percent. However， given that very few Cassin's Auklets attempted tobreed(生產(chǎn)，繁衍)，island-wide offspring(后代) production was extremely low. Inshort，these observations were quite similar，with slight variations，toobservations made on the Farallon(法拉龍) seabird community in other severe E1 Ninoyears.

在這段話的第一句中，我們就發(fā)現(xiàn)了剛剛總結(jié)過(guò)的一個(gè)關(guān)鍵詞“demonstrated”，但是我們不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方是“demonstrated”是屬于which這個(gè)定語(yǔ)從句中的，所以不是對(duì)整段話，甚至整篇文章的總結(jié)。所以排除了第一句話是主題句的可能性。第二句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，那我們又知道轉(zhuǎn)折句后面的肯定比前面重要，所以接著往下看這句話。但是，看完這句話之后，我們不難發(fā)現(xiàn)，最后一句話用了一個(gè)總結(jié)型的句子：“Inshort”，所以一下就能確定該段話的主題句就是最后一句話。

掌握好這些判斷主題句的方法能幫我們更快地確定雅思閱讀段落主題，并節(jié)約雅思閱讀時(shí)間，有更多精力放在做題上。

怎么合理分配雅思閱讀時(shí)間

我們以題量為準(zhǔn)先來(lái)做個(gè)算數(shù)，60分鐘，四十道題，那么每道題分到的時(shí)間就是1.5分鐘，這樣平均分配似乎顯得很不合理，因?yàn)槲覀儧](méi)有算上閱讀文章時(shí)間。

這樣的分配不行，我們就以每篇文章為準(zhǔn)來(lái)劃分時(shí)間，如果平均分配那么每篇文章的時(shí)間是20分鐘，考慮到?jīng)]篇文章分配的題量是不一樣的，因此平均分配時(shí)間也顯得不是那么的合理了。

平均分配時(shí)間，以題量來(lái)算和文章來(lái)算都不行，那這種時(shí)候我們可以考慮下不平均分配的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的核算和考查，我們建議同學(xué)們篇閱讀用15~17分鐘，第二篇閱讀20分鐘左右，用23~25分鐘做第三篇文章，這樣的階梯分配會(huì)比平均分配更加的具有科學(xué)性，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，大家還可以檢查一下自己做的題，又不確定的題目還能返回文章多看一看，斟酌答案。

雅思閱讀忌諱的就是鉆牛角尖，在一道題上死抓不放，這種典型的丟西瓜撿芝麻行為充斥在廣大考生中間，這也是為什么大家的雅思閱讀丟分的原因了。

所以除了合理的利用考試時(shí)間之外，大家還是要端正心態(tài)，遇到一道不會(huì)做的題要學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)間就回頭檢查了再做，如果是選擇題，選一個(gè)自己認(rèn)為像答案的答案放著，做完了再來(lái)仔細(xì)斟酌。

雅思閱讀失分點(diǎn)有哪些

雅思閱讀考試的眾多失分點(diǎn)中，有一類(lèi)無(wú)關(guān)水平無(wú)關(guān)技巧，只是單純地讀題失誤或粗略，漏掉了重要的題干信息，導(dǎo)致答題時(shí)由于少了限制條件或者提示信息而速度較慢，乃至答題錯(cuò)誤。請(qǐng)看詳細(xì)分析。

雅思閱讀的題型眾多，而不同題型的解題方法是存在一定差異的，并且，閱讀題的題干也往往附帶有一些對(duì)解題有幫助的提示性信息，大家在做題時(shí)不要為了節(jié)省那十秒鐘的時(shí)間而影響了之后的做題。

比如有的考生對(duì)題型不熟，考試時(shí)不確定題目屬于什么題型，結(jié)果導(dǎo)致解題技巧用錯(cuò)。其實(shí)這種情況下，考生完全可以通過(guò)題目說(shuō)明來(lái)確定題型。如完成句子題有兩種，種是要求在原文選詞填空。另一種是在給定答案中選擇答案完成句子，而考生們往往把第二種誤當(dāng)成配對(duì)題，以為題目是"亂序的"，題沒(méi)找出答案就直接全部放棄了;而實(shí)際上考生若讀題目說(shuō)明"Complete each sentence with the correct ending"，就會(huì)知道，它只不過(guò)是完成句子題型的一種，基本遵循"順序原則"，而且屬于"送分題"，雖然題可能難點(diǎn)兒，但是其他的會(huì)非常簡(jiǎn)單，故稱(chēng)為"送分題"，考生放棄實(shí)在太可惜了。

在雅思閱讀的是非無(wú)判斷題中，題目說(shuō)明中往往會(huì)提出特殊要求，即有的文章要求考生寫(xiě)TRUE/FALSE/NOT GIVEN，而有的文章中則要求考生們寫(xiě)YES/NO/NOT GIVEN?？忌魶](méi)有認(rèn)真讀題目說(shuō)明，往往會(huì)把答案寫(xiě)錯(cuò)，題目明明要求考生們寫(xiě)YES/NO/NOT GIVEN的，而有的考生則全寫(xiě)成了TRUE/FALSE/NOT GIVEN，終該考生的成績(jī)可想而知。

雅思閱讀考試雖然重點(diǎn)考查考生們定位所需信息的能力，但在摘要題的題目說(shuō)明中往往會(huì)有提示，告知考生題目對(duì)應(yīng)的原文內(nèi)容的位置，如"Complete the summary of the last two paragraphs"(提示答案在后兩段里定位，而不需要全文定位了)，這樣就在一定程度上降低了考生解答該題的難度。

但有的考生由于粗心，卻忽略該考試說(shuō)明，從文章段開(kāi)始定位題目在原文中對(duì)應(yīng)內(nèi)容的位置，結(jié)果只能白白浪費(fèi)時(shí)間，不僅定位不到，而且由于著急，嚴(yán)重影響考試時(shí)的心情，終到考試結(jié)束該題也沒(méi)有解答出來(lái)。

在雅思細(xì)節(jié)配對(duì)題或者在給定單詞中選答案的摘要題中，往往會(huì)出現(xiàn)"NB：any letter /word can be used more than once"(提示題目中有答案會(huì)重復(fù)使用)，而有的考生則會(huì)忽略該提示，在解題過(guò)程中，如果有5道題，選項(xiàng)也是5個(gè)，該考生在解答后一道題時(shí)，就會(huì)不回原文定位，而直接把剩下的沒(méi)有被用過(guò)的選項(xiàng)作為后一題的答案，而其實(shí)，由于答案會(huì)被重復(fù)使用，所以有的選項(xiàng)不會(huì)被用到，因此這樣解題肯定是錯(cuò)誤的。

那么以上就是關(guān)于雅思閱讀怎么找段落主題句的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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