雅思口語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn)_雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃

雅思口語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn)_雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思口語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn)一：

1.備考雅思口語(yǔ)考試，大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。多總結(jié)雅思口語(yǔ)模板以及雅思口語(yǔ)考試話題。眾所周知,模仿最基本的方法便是跟讀。跟讀的途徑可以是兩種:一種是聽(tīng)錄音跟讀;一種是看錄像跟讀。對(duì)于還處在備考初期,口語(yǔ)較弱的考生來(lái)說(shuō)還不急于接觸雅思考試的真題,不管是錄音還是錄像,都可以選擇較簡(jiǎn)單,較實(shí)用,較生活化的材料跟讀如新概念的一二冊(cè)?？梢詫?duì)著鏡子矯正自己的口型,語(yǔ)速由慢及快的練習(xí)。

2.有了單個(gè)詞匯或詞組的扎實(shí)基礎(chǔ),接下來(lái)模仿句子的步驟就會(huì)更容易進(jìn)行。因?yàn)槿绻麊卧~的發(fā)音準(zhǔn)確,對(duì)于詞組或句子中爆破和連讀等語(yǔ)音技巧就能更順利地掌握。另外對(duì)句式和句型的熟悉已經(jīng)可以開始讓考生慢慢接觸和適應(yīng)英文的思維方式和表達(dá)方式,對(duì)英文的邏輯如如何界定事物等產(chǎn)生一個(gè)基本的概念,這是隱形的目的。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)句子整體語(yǔ)調(diào)的把握也是重點(diǎn),雅思考生可以開始最基本的交流。

雅思口語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn)二：

1.雅思口語(yǔ)話題繁復(fù)眾多，我們不可能知道全部的題目，考場(chǎng)上遇到自己不熟悉的話題會(huì)讓自己的表達(dá)甚至心態(tài)受到很大影響。所以對(duì)話題分類的提煉總結(jié)，學(xué)習(xí)舉一反三的方法，進(jìn)行拓展就非常重要，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，會(huì)大大縮短我們備考的壓力。

2.時(shí)態(tài)一直是筆者最分不清楚的一點(diǎn)，卡片說(shuō)到后面幾個(gè)句子就忘了時(shí)態(tài)了。這次考試我也犯了兩個(gè)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，不過(guò)都及時(shí)糾正過(guò)來(lái)了，還好美女考官?zèng)]有抓著我不放，謝天謝地…..筆者看了雅思官網(wǎng)上的7分口語(yǔ)視頻，發(fā)現(xiàn)有邏輯的回答不是說(shuō)這個(gè)觀點(diǎn)的論證多有力度，用了多少種可能和例子來(lái)證明，而是說(shuō)回答的句子和句子之間很連貫。

雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃一：

1.針對(duì)考試官的問(wèn)題，要仔細(xì)聽(tīng)，然后迅速做出反應(yīng)。如果擔(dān)心自己怯場(chǎng)，就先找個(gè)英語(yǔ)好的朋友進(jìn)行考試模擬，以便熟悉現(xiàn)場(chǎng)，鍛煉聽(tīng)力。還有一點(diǎn)需要注意的是，如果你沒(méi)有聽(tīng)懂考試官的問(wèn)題，切記不可不懂裝懂。這樣的后果風(fēng)險(xiǎn)很大，僅憑自己猜測(cè)的問(wèn)題，是很難正確回答主考官的問(wèn)題的。一不小心就會(huì)弄巧成拙。其實(shí)你完全可以誠(chéng)實(shí)的說(shuō)對(duì)不起，并要求考試官再說(shuō)一遍問(wèn)題。

2.千萬(wàn)不要刻意用一些深?yuàn)W或復(fù)雜的字來(lái)解釋事情。不要以為這樣可以加深考官的印象，一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答案絕對(duì)比一個(gè)復(fù)雜難懂的答案好。但要指出的是，簡(jiǎn)單的答案并不等于短答案，答案太短會(huì)使整個(gè)面試有太多的停頓，而考官也要大傷腦筋多想問(wèn)題，你面臨的問(wèn)題也就會(huì)更多。

雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃二：

1.生應(yīng)該巧妙地運(yùn)用一些猶豫表達(dá)，好像在邊想邊說(shuō)，同時(shí)也可以詢問(wèn)一兩句考官的想法。另外，在交談過(guò)程中，考生也會(huì)被問(wèn)到自己不熟悉的話題。有些考生過(guò)于緊張，會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象，這時(shí)千萬(wàn)不要沉默，沒(méi)反應(yīng)，或苦思冥想。這樣不僅沒(méi)有解決問(wèn)題，反而給考官留下一種不會(huì)表達(dá)自己的印象?？忌鷳?yīng)盡量控制談話，試著改變題目;對(duì)比較難回答的問(wèn)題，盡量偏離它

2.三人一組，模擬翻譯實(shí)戰(zhàn)。一人講漢語(yǔ)，一人講英語(yǔ)，扮演老外，一人作翻譯。練習(xí)一段時(shí)間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法，也是很好的相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法。而且也可以大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級(jí)階段為同聲傳譯，可以在聽(tīng)廣播或看電視或開會(huì)時(shí)，把所聽(tīng)內(nèi)容口譯英文。

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