雅思閱讀怎樣突破

很多同學(xué)都很關(guān)注雅思閱讀怎樣突破這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

雅思閱讀怎樣突破

雅思閱讀瓶頸一：詞匯。

一般要想取得雅思6分以上的成績(score)，詞匯量需在5000-6000左右。閱讀跟寫作(writing)、聽力 (listening)不一樣，只需了解單詞對(duì)應(yīng)的(respondent)中文解釋即可。這需要高頻率的接觸單詞和每天定時(shí)定量地記憶 (memorize)單詞。比如你的準(zhǔn)備時(shí)間是兩個(gè)月，那么按照6000的詞匯量，每天就必須要記100個(gè)單詞。

方法是第一次完整記憶100個(gè)單詞后，過個(gè)一刻鐘進(jìn)行第二遍的記憶。在記憶過程中將看、聽、說結(jié)合(combination)，過半小時(shí)再進(jìn)行第三遍的記憶(memory)，睡前再整體回憶一遍。大腦的記憶周期大概是一個(gè)星期，最好是每周將上周背誦(recite)的單詞回顧一遍。日積月累，不僅閱讀的詞匯有提高(improvement)，其他方面比如寫作，口語和聽力的詞匯也會(huì)有大幅度的提升。

雅思閱讀瓶頸二：提高做題速度(speed)。

建議學(xué)生在準(zhǔn)備雅思的前期，看大量的原版的 (original)英文雜志。每天花半小時(shí)左右，挑感興趣的(interested)文章在不使用詞典的基礎(chǔ)上通過快速掃描(scan)了解文章大概意思。這樣做的目的(goal)主要克服(overcome)指讀、回讀和過度依賴字典的問題。

此外，考生做題時(shí)應(yīng)限制(control)做題時(shí)間。理想的狀態(tài)是每篇文章花20分鐘左右，事實(shí)上在考試過程中很難達(dá)到這種滿意的 (satisfied)程度(extent)。所以建議學(xué)生三篇閱讀文章的時(shí)間分配分別是18、19、20分鐘，留點(diǎn)時(shí)間做最后的檢查(check)。在選擇文章順序(order)上可以把全部三篇文章的topic和話題都快速瀏覽一遍，選擇話題熟悉的文章先做。

怎么讀懂雅思閱讀邏輯

一、并列邏輯關(guān)系

并列邏輯關(guān)系是這四種邏輯關(guān)系里面簡單(simplest)，容易理解(easy to understand)的一種，對(duì)于很多同學(xué)來說，無外乎就是and, or這兩個(gè)詞(two words)……

二、因果邏輯關(guān)系

既然是因果關(guān)系，那么就存在誰因誰果的問題(problem)，世間沒有無因之果，也沒有無果之因，cause和effect是相互依存的(reliable)，在任何一個(gè)句子中出現(xiàn)了表述原因的詞，必然能看到其結(jié)果(result)，反之亦然……

三、比較邏輯關(guān)系

說到比較邏輯關(guān)系，大家可能首先想到的則是T，F(xiàn)，NG中對(duì)比較關(guān)系的判斷(judgment)，誠然，判斷題里比較級(jí)(comparison)是一大考點(diǎn)，但是比較邏輯關(guān)系的運(yùn)用比這要廣泛得多，做此類題時(shí)要記住兩個(gè)原則(rule)即可：

原則一：但凡題目出現(xiàn)了比較邏輯關(guān)系，那么原文中答案所在的句子也必然會(huì)有比較邏輯關(guān)系出現(xiàn)，只是其關(guān)系詞表述形式(form)可能會(huì)替換

原則二：如果題目存在(exist)比較級(jí)，回原文去找比較級(jí)(comparison)，如果題目是高級(jí)，則抓高級(jí)，或者extremely，或者比較級(jí)和高級(jí)替換著找都可。……

四、轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系

轉(zhuǎn)折經(jīng)常給我們的生活(life)帶來各種驚喜(surprise)，當(dāng)然也不乏剛才例子里這種“驚喜”，那么這種邏輯關(guān)系跟我們的雅思閱讀(IELTS reading)又有什么關(guān)系呢?

作為雅思閱讀四大邏輯關(guān)系之終結(jié)篇，本文將深入探討轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系在雅思閱讀中的廣泛運(yùn)用(application)與實(shí)戰(zhàn)要。轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系詞的運(yùn)用，一如之前介紹過的三種邏輯關(guān)系詞一樣，不是光背背幾個(gè)常見替換(replacement)就可以熟練運(yùn)用的，考生在運(yùn)用的過程(process)中一定要深刻體會(huì)(experience)它們所體現(xiàn)的邏輯關(guān)系，所涉及的要素(element)，以及作者的意圖(aim)等等，反復(fù)練習(xí)，建立良好的意識(shí)，方能玩轉(zhuǎn)這些邏輯關(guān)系詞。

雅思閱讀文章該怎么讀

1、瀏覽文章的必要性

瀏覽文章是雅思閱讀的必備策略。做題時(shí)，通常先閱讀題目，然后通過題目中的關(guān)鍵詞到文章中定位，后找到答案。但是若遇到某些題型，單純依靠定位就不合時(shí)宜了，即使僥幸做對(duì)，那也是自欺欺人。

例如目前頗有大展其鼓之勢(shì)的段落細(xì)節(jié)配對(duì)題。簡而言之，此題型就是出題者給出一個(gè)細(xì)節(jié)，然后要求答題者找出細(xì)節(jié)所在的相應(yīng)段落。若用定位法，勢(shì)必整段逐行搜尋，耗時(shí)耗力，效率等同于通讀全文，更何況有時(shí)還未必能找到題干中的相同詞語，而是需要靠做題者自己去歸納。

例如“劍四”52頁30題題干“a description of the mental activities which are exercised and developed during play”，在文章相關(guān)段落中很難甄別出上述信息。還有T/F/NG題中，雖然題目順序與原文答案出現(xiàn)順序一般計(jì)劃持一致，但也不能完全排除順序打亂的情況出現(xiàn)，例如“劍五”19頁8-13題。要做出這些題，那就非讀文章不可了。

2、結(jié)構(gòu)閱讀法

那么雅思文章該怎么讀呢?首先，我們來看看雅思考官Vanessa Jakeman和Clare McDowell兩位是怎么說的：

“When you go to university or college you may be overwhelmed by the amount of reading you are expected to do. You will have to do a lot of this reading on your own and you will need to be able to read discriminatingly. This means you will need to have the skills required to focus in on the information that is important to you and to skim through the information that isn’t.”

按照他們的說法，雅思閱讀就是考察學(xué)生在讀長文章時(shí)篩選信息的能力，即read discriminately，知道哪些是重要信息必須細(xì)讀，哪些是無用的，可以忽略。

雅思考題的設(shè)計(jì)思路不僅是為了測(cè)試考生的語言水平，更在于幫助考生培養(yǎng)起一套適合英聯(lián)邦大學(xué)教學(xué)觀念的學(xué)習(xí)方法。

在英國念文科的同學(xué)都會(huì)有這樣一種共識(shí)，那就是一學(xué)期要看很多書，寫很多essay，有的同學(xué)雖然很刻苦，整日地泡在圖書館里做書蟲，但還是讀不完reading list中的必讀書。再對(duì)比周圍英國同學(xué)，他們不見得比我們刻苦，卻很能掉書袋，寫出的essay理論功底更深。

學(xué)習(xí)效率的高低正是由閱讀方法的差異造成的。中國學(xué)生從小接受英語精讀教學(xué)，咬文嚼字，看書喜歡一頁頁地細(xì)嚼慢咽。就個(gè)人閱讀習(xí)慣而言，這種讀法無可厚非，但若是做學(xué)問，這就不是正確的方法了。而英國學(xué)生讀書，總是先瀏覽目次、摘要等信息，然后閱讀索引，找尋需要的信息，所以他們一本書通常讀一天甚至于幾小時(shí)就夠了。同樣雅思的文章，也沒必要逐字逐句的讀，而是要了解作者行文時(shí)的構(gòu)思以及寫文章要達(dá)到的目的。如果做題前就能對(duì)文章的思路了如指掌，那就好比站在了作者的高度，定位時(shí)也就不會(huì)出現(xiàn)無的放矢的碰運(yùn)氣了。

有的同學(xué)也許會(huì)有這樣的疑問，雅思文章題材五花八門，行文艱深晦澀，要看懂都不容易，怎樣能在幾分鐘內(nèi)，梳理出作者的寫作思路呢?對(duì)于這個(gè)問題我們知道，雅思文章的學(xué)術(shù)性雖然決定了它的深度，但另一方面也決定了相對(duì)固定的文章結(jié)構(gòu)。

因?yàn)閷W(xué)術(shù)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，在形式上它有一套?yán)格的規(guī)范(the established academic caliber)。就學(xué)術(shù)范疇的文章而言，其觀點(diǎn)可以犀利到，但論證必須縝密，所以文章層次結(jié)構(gòu)相比起他體裁是穩(wěn)定的。換言之，學(xué)術(shù)文章有點(diǎn)八股文的味道。那么我們就可以利用這點(diǎn)迅速掌握文章結(jié)構(gòu)繼而掌握思路了。

文章的性質(zhì)決定了文章的結(jié)構(gòu)。在《雅思復(fù)習(xí)資料》的前言中，關(guān)于閱讀有這樣一段話: “The passages are on topics of general interest. At least one text contains detailed logical argument.” 據(jù)筆者觀察，所有雅思文章都可以分為兩大類：介紹性的學(xué)術(shù)說明文和論辯性的學(xué)術(shù)論文。

關(guān)于“雅思閱讀怎樣突破”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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