雅思聽力如何六分

同學們您是否也想知道雅思聽力如何六分，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

雅思 聽力如何六分

詞匯量的積累

雅思聽力如何六分?詞匯量是聽力的基礎(chǔ)，不要相信所謂的沒有詞匯量也能聽力拿7分+的傳說，畢竟是少數(shù)人士。那么如何積累雅思聽力詞匯呢?死記硬背當然的效率太低，建議考生按照聽力場景來背誦。首先考生預(yù)先了解自己的聽力詞匯量基礎(chǔ)，篩選出聽力詞匯量，一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個聽力詞匯，高頻場景詞匯2000左右，才能達到聽力6分以上的目標。

聽力場景分日常生活、學術(shù)科研，具體到各個細節(jié)場景又有很多，如果考生不熟悉相關(guān)聽力場景，建議先從聽力真題中總結(jié)聽力詞匯。

對于聽力詞匯的要求是耳熟及拼寫正確。考生們可以根據(jù)此要求進行聽力詞匯背誦記憶。

語法掌握

對考生來說雅思聽力難點除了詞匯，還有長難句的語法?？忌鷤兊恼Z法掌握對于聽力section3和section4部分的發(fā)揮有重要影響?？忌鷤冊谧雎犃犨^程中，要注意一些復雜長難句的精聽及分析，摘取重要信息。

讀題速度提高

預(yù)先讀題真的很總要，雅思聽力考試開始前，考生無法事先查看聽力題目及內(nèi)容，在有限的時間里，考生們還是有一些間隙時間可以把握。建議考生做好聽力題目關(guān)鍵詞記錄，預(yù)測聽力答案。

注意力訓練

注意力絕對是雅思聽力提升的一大法寶。聽力考試過程中，一旦因為緊張或者其他原因分神，很容易造成聽力關(guān)鍵信息漏聽。

建議考生在聽力?？季毩曔^程一次不要超過30分鐘。確保30分鐘的聽力練習高度集中。聽力練習過程中，不要三心二意。不建議考生在聽力練習后期進行超過1小時的聽力泛聽。在聽力?？季毩曔^程中，建議聽力練習時間安排在上午9點，模擬真實聽力考試過程。

雅思聽力備考的三步提高法

首先要掌握一定的詞匯和語法。

詞匯量是備考雅思的必要條件，同學們只要掌握大于大學英語四的詞匯量才能在雅思考試上無聽力障礙。不要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。

其次，要熟悉英語的句子結(jié)構(gòu)。

日常備考時，同學們要想提升聽力水平，就得掌握句子的各種結(jié)構(gòu)，熟悉日常用語，形成一定的條件反射，這樣有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。

最后，要堅持練習聽寫。

聽寫能力是雅思考試必不可少的，要知道聽力考試中，聽過之后同學們是要把答案寫在答題紙上的。因此，雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。

雅思聽力怎么訓練

1.能夠用BBC的新聞當成是雅思聽力材料，首先使用自己的母語把新聞內(nèi)容了解，再給需要聽的新聞做好鋪墊。英語新聞范圍是相當?shù)膹V泛，能夠首先從熟悉的域開始著手，背誦相關(guān)詞匯。了解的多了就會發(fā)現(xiàn)每個域的詞匯并不是很多，而且是固定的。

2.若碰到不能聽明白的地方，一定別按暫停，再繼續(xù)聽下去，一定要計劃持文章的完整性，聽力訓練技巧并非是說不能聽懂就要搞明白，你一定要把全部的句型都連貫起來才可以。

3.別在意新聞中難懂的人名與地名，聽新聞為的是掌握大意，若聽見這些陌生地名便要停住了豈不是得不償失!

4.方法第四個就是要多去聽新聞，但同樣還要注意模仿新聞播報者的語音語調(diào)。

5.不斷的計劃持自己的自信成為了雅思聽力訓練一定要注意的地方，特別是針對雅思聽力很差的學生而言，大家在學習的過程里必須要有自信，相信自己能夠成功，要不然肯定會被自己打敗的。突破自己的心里障礙比實際學習更困難。

雅思聽力高頻詞匯記憶訣竅

一、分類法

利用分類法去記憶單詞，可以更加充分的發(fā)揮大腦系統(tǒng)，同時還全面地記憶單詞的潛力，它的好處就是：

(1)被歸成相同一類的單詞，它的語法功能十分像，結(jié)構(gòu)也很相近，這樣方便從整體上記憶以及掌握，如此可以幫助對單詞形成完整的類別概念。

(2)方便展開比較，這樣有助于掌握各個單詞的異同點。

(3)方便集中詞匯，后再去靈活地進行替換和運用。

(4)可以讓已掌握的雜亂無章的單詞條理化、系統(tǒng)化、門類化。

二、分組記憶法

將自己需要記憶的單詞分組都記錄到筆記本上，若大家要記住一個十位數(shù)的數(shù)字1127772235，那么大家只需要將這個數(shù)字寫成112-777-2235，就很容易記住。這種方法在記單詞的過程中是很有效的。

三、對應(yīng)法

外語里還有一些分別代表了男性與女性又或是雄性和雌性的不同性屬的同類名詞，當記憶單詞時，若只是針對一個代表人的男性又或是代表動物的雄性名詞聯(lián)想與其相對應(yīng)的同一類女性或雌性名詞，同樣能挖掘我們大腦聯(lián)想記憶的潛力。

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