雅思和托福有什么區(qū)別
2023-10-03 10:46:57 來(lái)源:中國(guó)教育在線
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雅思和托福的區(qū)別:
1.總分
雅思考試分為聽(tīng)力9、閱讀9、寫(xiě)作9、口語(yǔ)9四個(gè)獨(dú)立部分,四個(gè)部分單獨(dú)計(jì)分,終成績(jī)?yōu)樗捻?xiàng)的平均成績(jī)9;而托??荚嚳偡謩t是四門(mén)成績(jī)的總計(jì)(滿分120分)。
2.考試形式
雅思考試現(xiàn)在還是傳統(tǒng)的筆試模式。而新托福則是以網(wǎng)考的形式進(jìn)行,整個(gè)新托??荚嚨倪\(yùn)行都要通過(guò)電腦來(lái)完成。
3.用途
新托福的成績(jī)只能用于留學(xué)申請(qǐng)使用,而雅思考試因?yàn)橛蠥類(lèi)和G類(lèi)之分,A類(lèi)的雅思成績(jī)用于留學(xué)申請(qǐng),G類(lèi)的雅思成績(jī)則可以用于申請(qǐng)移民,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)雅思考試的適用范圍更廣一些。
4.口語(yǔ):
托福:考生將戴上耳機(jī)聽(tīng)考題,然后在限定時(shí)間內(nèi)思考,后對(duì)著麥克風(fēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)考生將戴上耳機(jī)聽(tīng)考題,然后在限定時(shí)間內(nèi)思考,后對(duì)著麥克風(fēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行回答。整個(gè)過(guò)程考生面對(duì)的是機(jī)器、屏幕提示和讀秒指示,這種“人機(jī)對(duì)話”的經(jīng)歷對(duì)考生的心理素質(zhì)要求很高,若不經(jīng)過(guò)相當(dāng)?shù)挠?xùn)練,考生會(huì)感到緊張、壓力大甚至無(wú)所適從。
雅思:是由考官和考生一對(duì)一的交談。考官會(huì)向考生發(fā)問(wèn),如果考生不能理解問(wèn)題,還能請(qǐng)求考官重復(fù)一遍。在回答問(wèn)題的時(shí)候,考生能通過(guò)眼神交流、肢體語(yǔ)言等一些“人性化”的方式與考官進(jìn)行交流。
5.聽(tīng)力:
托福:有相當(dāng)一部分試題考察的是對(duì)非細(xì)節(jié)信息的理解。這些考察的內(nèi)容包括識(shí)別說(shuō)話者的態(tài)度、語(yǔ)氣、目的,對(duì)聽(tīng)力材料信息進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行提煉,甚至對(duì)信息的組織安排方式做出判斷,這些問(wèn)題的回答不僅要求考生聽(tīng)懂某個(gè)單詞或某句話,而更要在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上了解這些內(nèi)容的內(nèi)在含義和在整段聽(tīng)力材料中所起的功能。
雅思:絕大部分的問(wèn)題都是要求考生從聽(tīng)力材料里尋找某些信息,這些信息絕大多數(shù)都是一些細(xì)節(jié)事實(shí)信息??忌谧鲱}之前一般可以通過(guò)預(yù)覽試題確定需要尋找信息的類(lèi)型(如時(shí)間、地點(diǎn)等),甚至預(yù)測(cè)答案,然后在聽(tīng)題的過(guò)程中把注意力集中在具體信息的搜索上,聽(tīng)到相關(guān)信息即可確定答案。
6.寫(xiě)作:
托福:有一半的分值是由綜合寫(xiě)作所決定的。對(duì)于這種問(wèn)題,考生的回答是有“標(biāo)準(zhǔn)答案”的。因?yàn)樵诰C合寫(xiě)作中所涉及到的閱讀和聽(tīng)力的材料間都存在某種形式的內(nèi)在聯(lián)系,考生在回答此類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候如果沒(méi)有準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)在聯(lián)系,或即使發(fā)現(xiàn)了但不能夠準(zhǔn)確有效地把這種聯(lián)系表達(dá)出來(lái),那分?jǐn)?shù)就一定會(huì)受到影響。
雅思:基本上是考生自由發(fā)揮創(chuàng)作的過(guò)程。如雅思寫(xiě)作的第二篇作文,一般是讓考生針對(duì)某個(gè)當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論,提出自己對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)的提出是很自由的,論證的過(guò)程也可以極具個(gè)性化,因?yàn)檠潘紝?xiě)作考察的不是觀點(diǎn)的正誤,而是考生用合適的論據(jù)證明自己觀點(diǎn)的能力。
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