怎么樣學(xué)習(xí)雅思_雅思復(fù)習(xí)策略

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中怎么樣學(xué)習(xí)雅思_雅思復(fù)習(xí)策略？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

學(xué)習(xí)雅思的方法一：

1.在雅思的寫(xiě)作中， 語(yǔ)法是我們的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)考生把握了結(jié)構(gòu)并想好了觀點(diǎn)后，卻難以用規(guī)范的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。即使勉強(qiáng)拼湊出了文章，也會(huì)另人費(fèi)解。所以在準(zhǔn)備雅思考試的起始階段，考生應(yīng)從語(yǔ)法著手，填補(bǔ)以前沒(méi)有學(xué)好的語(yǔ)法漏洞。通過(guò)對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的判斷，可以輕松應(yīng)對(duì)閱讀中的綜合填空;具有較強(qiáng)的語(yǔ)法功底，又可以幫助判斷聽(tīng)力考試中，是否填對(duì)了單詞的正確形式;在寫(xiě)作項(xiàng)目中，文章的檔次更是由所使用的語(yǔ)法正確與否而直接決定?？偠灾?，語(yǔ)法是支持IELTS的背后框架，而且IELTS所涉及到的都是那些最基本，最常用的。

2.找出所有題目在原文中的同義替換或者叫“重現(xiàn)”，最好能寫(xiě)在一個(gè)本子上，這樣既擴(kuò)大詞匯量，增加表達(dá)的豐富性，同時(shí)能夠掌握雅思閱讀考試?？嫉耐x替換方式，比如同義詞替換、詞性轉(zhuǎn)換、句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變等等。把雅思閱讀文章作為單詞書(shū)使用，也就是把里面常出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性詞匯和每篇文章的主題詞匯總結(jié)一下，記憶時(shí)把它放在句子中去理解、記憶，這同時(shí)也是分析長(zhǎng)難句的過(guò)程，經(jīng)過(guò)這個(gè)分析句子―理解記憶單詞的過(guò)程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀能力會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高!

學(xué)習(xí)雅思的方法二：

1.基礎(chǔ)練習(xí)一增加單詞量，提高理解復(fù)雜句型的能力為主，不考慮做題方法。對(duì)全文進(jìn)行深入透徹的理解。在全面掌握之后，經(jīng)常“復(fù)習(xí)”，過(guò)一段時(shí)間之后再看一遍，如此這般，一段時(shí)間之后就把這些單詞和句子記下了。對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的朋友們來(lái)說(shuō)，最好不要一味的追求做題，應(yīng)該從基礎(chǔ)上來(lái)做練習(xí)，多看，多記，而不是多做。當(dāng)然，再考試之前是一定要多做些題目來(lái)練習(xí)的

2.考生在自己做練習(xí)時(shí)，一碰到作文題目只是一味地去寫(xiě)，寫(xiě)了很多篇文章卻不見(jiàn)自己的作文有所長(zhǎng)進(jìn)。這種題海戰(zhàn)術(shù)是非常不可靠的，光是寫(xiě)而沒(méi)有去修改，這種方式收效其實(shí)非常低。修改一篇作文不僅僅是找出錯(cuò)誤和不足這么簡(jiǎn)單，還是一個(gè)不斷更正不足和自我提高的過(guò)程，通過(guò)對(duì)作文的修改，找出自己常犯的錯(cuò)誤和常用的一些過(guò)于簡(jiǎn)單或不夠地道的表達(dá)，在以后的寫(xiě)作過(guò)程中有意識(shí)的避免它們的出現(xiàn)，這些都是修改作文帶來(lái)的提高。

雅思復(fù)習(xí)策略一：

1.一定要勤于動(dòng)筆，勤于思考。這是準(zhǔn)備任何一部分考試都不會(huì)改變的黃金律，寫(xiě)作部分尤其如此。很多同學(xué)在一開(kāi)始接觸雅思寫(xiě)作題目的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得這些題目討論的問(wèn)題很傻，自己完全能搞定，因而不愿意去動(dòng)筆，一旦真正開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這些題目遠(yuǎn)不是自己想象的那么簡(jiǎn)單，才意識(shí)到要寫(xiě)出一篇好的雅思作文并不是那么容易的事

2.除了自己修改外，最好是能請(qǐng)寫(xiě)作能力比較強(qiáng)的人幫忙修改，如果能找到外國(guó)人幫忙修改就更好了，因?yàn)檫@些人能非常清楚的看到文章中一些隱藏的不足，提出很多自己不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，這對(duì)寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的提升有很大幫助。好的開(kāi)始是成功的一般。好的作文開(kāi)頭也是雅思寫(xiě)作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一般在評(píng)分的時(shí)候，考官看到的是你的作文開(kāi)頭，如果你的開(kāi)頭能令考官眼前一亮的話，你拿高分的幾率就上升了。很多考生拿到作文考題都不知道如何動(dòng)筆去寫(xiě)開(kāi)頭段

雅思復(fù)習(xí)策略二：

1.雅思雖是一門重方法,講技巧的考試,但只靠技巧沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備是得不了高分的。詞匯大概是許多同學(xué)非常頭痛的瓶頸,整天背得頭暈?zāi)X漲但第二天照忘不誤。我試過(guò)許多方法,比如將同詞根的單詞歸類、聯(lián)想記憶,或是制作單詞小卡片貼得滿屋都是,沒(méi)事就看兩眼。這些方法都起了一定的效果,也很適合長(zhǎng)期積累使用。但對(duì)于近期就要考試的朋友而言,我建議大家在閱讀、背誦中積累詞匯。我在平時(shí)就有閱讀英語(yǔ)雜志的習(xí)慣,考前也一直沒(méi)停,但已不是泛泛地隨著興趣讀,而是有目的地挑選文章

2.細(xì)節(jié)題比如說(shuō)填空題等，可以通過(guò)做抄聽(tīng)來(lái)提高，聽(tīng)的過(guò)程中，考慮如果是自己是考官的話，會(huì)將哪些地方作為考察的地方呢?人名，時(shí)間，地點(diǎn)，價(jià)格，活動(dòng)的名稱，需要的東西，等等。按照不同的話題去積累相應(yīng)的考點(diǎn)詞。慢慢會(huì)對(duì)題目設(shè)置的點(diǎn)非常敏感，預(yù)測(cè)能力會(huì)提高，并且不同的話題詞匯也會(huì)得以提高。如果是需要理解類的題如選擇等，則需要在平時(shí)做聽(tīng)力的時(shí)候，大段的放錄音，自己將聽(tīng)到的句子大意進(jìn)行記錄和整理，概述出整段的大意，回顧整段的邏輯，這同時(shí)對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)的提升也是有幫助的。

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