雅思寫(xiě)作考試多長(zhǎng)時(shí)間-寫(xiě)作時(shí)間安排-寫(xiě)作技巧

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思寫(xiě)作考試多長(zhǎng)時(shí)間-寫(xiě)作時(shí)間安排-寫(xiě)作技巧”這個(gè)問(wèn)題

雅思 寫(xiě)作考試多長(zhǎng)時(shí)間

雅思寫(xiě)作考試一共是有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一般考試時(shí)間分配如下：小作文也就是我們所說(shuō)的圖表文章建議分配20分鐘，而大作文建議分配40分鐘。

雅思寫(xiě)作考試共1小時(shí)，大小作文分別控制為40和20分鐘相對(duì)較合理，也可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。

復(fù)習(xí)時(shí)，如果時(shí)間充裕，可先把多數(shù)精力放在大作文上，而如果離考前只有1-2星期，則要側(cè)重小作文練習(xí)。

短時(shí)間內(nèi)小作文比大作文拿分要容易的多，提前模擬一下會(huì)比較好。

總而言之，雅思寫(xiě)作詞匯是雅思寫(xiě)作的細(xì)節(jié)要求，也是基礎(chǔ)要求。因?yàn)?，它的存在是學(xué)生進(jìn)行細(xì)節(jié)寫(xiě)作鍛煉的門(mén)檻，只有加固詞匯，才能將門(mén)檻順利的跨越過(guò)去。

雅思寫(xiě)作時(shí)間安排

1、雅思大作文時(shí)間安排

雅思大作文寫(xiě)作時(shí)間為40分鐘為宜，在這40分鐘里考生可以根據(jù)大作文的解題步驟來(lái)安排時(shí)間。

第1步：審題確定立場(chǎng)和列出理由時(shí)間3-5分鐘，考生一定要合理把控時(shí)間不能太多也不能太少。如果追求一次思考便能把相應(yīng)的論點(diǎn)及論據(jù)都想出來(lái)，那么便會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間。

如果考生在沒(méi)有想清楚之前便動(dòng)筆寫(xiě)，那么不但會(huì)造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清晰，也會(huì)導(dǎo)致不斷的擦掉重寫(xiě)，也在一定程度上浪費(fèi)了時(shí)間。

第2步：正文的撰寫(xiě)，時(shí)間在22-26分鐘為宜。在這一步中考生要注重對(duì)段落的不同部分給予不同的重視，比如主題句，因?yàn)橹黝}句可以使讀者更清晰地明白段落的關(guān)鍵思想。

第3步：檢查這一步一定要留出時(shí)間來(lái)，時(shí)間為1-3分鐘，通過(guò)這一步考生可以發(fā)現(xiàn)自己是否有標(biāo)點(diǎn)或是拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但是不要做過(guò)大的改動(dòng)。

2、雅思小作文時(shí)間安排

雅思小作文時(shí)間為20分鐘，同樣按照雅思小作文解題步驟來(lái)安排時(shí)間。

第1步：審題。時(shí)間不要超過(guò)2分鐘，這一步中考生要找出題目的要求，topic、time 以及place等。此外考生也要閱讀圖表的標(biāo)題，橫縱軸的文字信息，尤其注意縱軸單位，圖標(biāo)內(nèi)的對(duì)象所包含的文字信息。

第2步：觀察數(shù)據(jù)然后找出主要特征和能證明這些特征的關(guān)鍵點(diǎn)。時(shí)間不要超過(guò)3分鐘。這是非常重要的一步，如果數(shù)據(jù)分析的不正確，那么也是難以在有限時(shí)間里合理規(guī)劃然后進(jìn)行寫(xiě)作的。

雅思寫(xiě)作的技巧

1、語(yǔ)法的應(yīng)用

在雅思學(xué)習(xí)寫(xiě)作里語(yǔ)法成為了大家的要點(diǎn)與難點(diǎn)。在大家把握了結(jié)構(gòu)同時(shí)想好了觀點(diǎn)以后，卻不容易用規(guī)范的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。即使勉強(qiáng)的拼湊出了文章，同樣是會(huì)讓人費(fèi)解。因此在準(zhǔn)備雅思考試的起始階段，考生們可以從語(yǔ)法開(kāi)始著手，填補(bǔ)原來(lái)未學(xué)好的一些語(yǔ)法漏洞。

2、句式是否有變化

雅思寫(xiě)作如同是花樣滑冰，不同句式的應(yīng)用便好像是運(yùn)動(dòng)員的舞蹈動(dòng)作編排?？脊俨粌H要考察大家是不是應(yīng)用了各種句式，同時(shí)還要考察句與句之間的連貫性。

比如在學(xué)術(shù)寫(xiě)作TASK1中，針對(duì)事物在相同一個(gè)區(qū)間段中變化的趨勢(shì)進(jìn)行描寫(xiě)，能夠采用單個(gè)的主語(yǔ)動(dòng)詞連動(dòng)句式，還能夠采用動(dòng)名詞作為狀語(yǔ)的句式。

3、使用了一定的詞匯量

具備一定的詞匯量，表示的并非只是大家能夠認(rèn)知多少單詞，應(yīng)該是指是不是可以在不同的語(yǔ)境里與寫(xiě)作要求中運(yùn)用正確的單詞。例如Task1的Letter和Report 要使用不一樣語(yǔ)氣的單詞，若是寫(xiě)求職信與抱怨信肯定要使用的語(yǔ)氣單詞是不同的。

4、拼寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤

雅思考試在不同的考試?yán)锒紝儆诒容^難的一種。寫(xiě)作只有整數(shù)分，考生更不應(yīng)該由于一些小錯(cuò)誤犯的過(guò)多從而影響了成績(jī)。

事實(shí)上好多拼寫(xiě)上的錯(cuò)誤是真正的能夠避免的，只要大家在寫(xiě)完后檢查一遍便能避免的。但是真的有很多單詞是大家都認(rèn)識(shí)的，自己拼卻不能正確拼。

5、主題句的應(yīng)用

按照外國(guó)人的線性思維習(xí)慣，文章的首段落應(yīng)是主題段，簡(jiǎn)單的對(duì)文章的大體思路進(jìn)行介紹。但是每一個(gè)段落的首句又應(yīng)是主題句，表達(dá)了本段的中心思想，而后面的每一個(gè)觀點(diǎn)都應(yīng)圍繞這個(gè)內(nèi)容展開(kāi)。

6、提供細(xì)節(jié)

在學(xué)術(shù)類(lèi)考試的Task2議論文的寫(xiě)作中，僅僅有一個(gè)觀點(diǎn)是不夠的，一定要提供足夠的細(xì)節(jié)、例子又或是論據(jù)，通常是需要4到5個(gè)左右。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思寫(xiě)作考試多長(zhǎng)時(shí)間-寫(xiě)作時(shí)間安排-寫(xiě)作技巧”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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