雅思閱讀如何節(jié)省時(shí)間

同學(xué)們您是否也想知道雅思閱讀如何節(jié)省時(shí)間，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

雅思閱讀如何節(jié)省時(shí)間

第1步

雅思閱讀考試中，考生拿到雅思閱讀的試卷后應(yīng)該首先應(yīng)該閉上眼睛，穩(wěn)定一下自己的情緒。因?yàn)楹芏嗫忌从秤捎谧雎犃r(shí)過于興奮，在閱讀考試時(shí)無法穩(wěn)定自己的情緒，結(jié)果導(dǎo)致閱讀考試時(shí)十八般武藝未充分發(fā)揮。在此也提醒考生，切勿在考官喊“開始”之前翻開試卷答題。因?yàn)檫@將被考官視為作弊，有的考生被直接趕出考場(chǎng)，取消其考試資格;還有的考生被考官記下名字，并在名字后注明“扣一分”;當(dāng)然也有考生比較幸運(yùn)，考官雖然記下其名字，但后來卻未算其作弊;因?yàn)樵鯓討土P考生有是取決于很多因素的，如考官心情、性格等。

第2步

雅思閱讀考試中，待考官說“開始”后，考生們要做的是瀏覽三篇文章的雅思閱讀題的文章標(biāo)題，看自己對(duì)哪篇文章的話題最為熟悉，然后選擇最為熟悉的一篇開始做。有的考生按照試卷給出的文章的順序依次做，結(jié)果第二篇文章的話題是其最陌生的，結(jié)果考生花費(fèi)25分鐘來做題，但有的題目依然未找到答案，結(jié)果導(dǎo)致第三篇文章雖然狂簡(jiǎn)單，但時(shí)間不夠，最后剩的幾道題只能猜答案，結(jié)果可想而知。

其實(shí)閱讀考試的答題時(shí)間是60分鐘，每篇文章要求是用20分鐘，但并未規(guī)定三篇文章要先做哪篇;并且雅思閱讀文章涉及的都是大眾科學(xué)，對(duì)于熟悉的話題，有的題目可以直接利用常識(shí)做出，根本不用看文章，如劍7 Ant Intelligence中的判斷和摘要、劍 5 Flawed Beauty： the problem with toughened glass 中的摘要及劍六The Search for the Anti-aging Pill中的配對(duì)題;對(duì)于熟悉話題的文章，題目不用20分鐘就可以完成，這樣就可以把時(shí)間留給話題最不熟悉，最難的那一篇。(提醒考生，如果有的文章沒有標(biāo)題或標(biāo)題不理解，旁邊會(huì)有插圖幫助理解)

第3步

雅思閱讀考試中。在判斷好先做哪篇文章之后，下面要決定的就是先做哪種題型了。我們對(duì)要考到6.5分以上并且基礎(chǔ)好的考生和最多要考到6分并且基礎(chǔ)差的考生有不同的雅思閱讀方法建議。

最多只要考到6分并且基礎(chǔ)差的考生：建議考生在題目中先搜索最簡(jiǎn)單的題目即送分題(流程題、填圖題、表格題、簡(jiǎn)答題、完成句子題)去做，然后再找自己有把握性的題型去做，也就是遵循由易到難的題型原則，最后對(duì)于那些難題，利用老師講過的捷徑去做即可;而不是按照考卷所給出的題型順序去做，因?yàn)橥季斫o出題型的難度通常是由大到小，考生即使先做難題，效果也不會(huì)很好，而且浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致送分題沒時(shí)間做。同時(shí)提醒考生們注意，在定位時(shí)送分題的對(duì)應(yīng)信息往往出現(xiàn)在文章后幾段。

要考到6.5分以上并且基礎(chǔ)好的考生：建議這部分考生按照考卷所給出的題型順序去做題。因?yàn)橐嫉礁叻謱?duì)較高的正確率有要求，而且這部分考生基礎(chǔ)較好，具備了對(duì)付難題的能力;同時(shí)，難題如標(biāo)題配對(duì)題和其他簡(jiǎn)單題型的考察點(diǎn)不同，也就是說，標(biāo)題配對(duì)題考察考生把握整體信息、歸納總結(jié)的能力，而其他題型考察考生定位具體信息并理解的能力。如果考生先做標(biāo)題配對(duì)題，對(duì)文章脈絡(luò)和整體信息已經(jīng)有所把握，在做其他題型時(shí)，一方面可以迅速定位，另一方面有的題型可以直接確定答案，而無需回原文定位。當(dāng)然對(duì)于某題型中的難題，考慮到考試時(shí)間限制，還是建議考生先放棄，最后有時(shí)間再返回攻克它。

第4步

雅思閱讀考試中，在做題時(shí)，建議考生：首先看題目說明，因?yàn)檠潘碱}目說明中會(huì)有陷阱和線索。如判斷題就比較陰險(xiǎn)，它會(huì)有兩種題目要求：TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN;很多考生答題時(shí)不細(xì)心就會(huì)把TRUE寫成YES，那這道題就白做了。而其他題型中如摘要題中又會(huì)有線索，如：complete the summary of the last two paragraphs;這就給考生提供了題目在原文中對(duì)應(yīng)內(nèi)容的范圍，找答案就相當(dāng)容易了。另外有的題型如細(xì)節(jié)配對(duì)題和在給定單詞中選答案的摘要題的題目說明中會(huì)給出：NB Any letter can be used more than once;這就提示考生答案會(huì)有重復(fù)使用的狀況。

接下來考生要讀題目，判斷好題目類型，因?yàn)轭}型不同，特點(diǎn)和做題技巧就不同。判斷好題型后，考生們則需要在題目中劃定位詞。

然后就是在文章中定位了(標(biāo)題配對(duì)題除外，除非用捷徑)。定位時(shí)要注意，定位詞在原文中會(huì)“36變”，也就是說定位詞在原文出現(xiàn)的形式有很多種：原詞(僅限定位詞為專有名詞、專業(yè)術(shù)語和物質(zhì)名詞)、同義詞/短語、近義詞/短語、上義詞、下義詞、反義詞的否定形式等。所以考生決不能總想著找原詞，同時(shí)考生們應(yīng)該在平時(shí)增加詞匯的積累，運(yùn)用詞群記憶法來記憶單詞。

解決雅思閱讀選擇題的方法

選擇題這種題的特的出題形式，決定了其考察點(diǎn)可以是多維度的，那么除了單純的句子配對(duì)，大家還需要在做題和讀文章的時(shí)候注意以下幾個(gè)方面：

1. 注意與原文“長(zhǎng)得像”的選項(xiàng)。

很多同學(xué)在做題的時(shí)候，往往因?yàn)榫渥記]有理解到位而會(huì)選擇一個(gè)與原文“長(zhǎng)得像”的選項(xiàng)，因?yàn)橛X得這個(gè)選項(xiàng)因?yàn)橛性牡膬?nèi)容，所以覺得有安全感，覺得是找到了組織。殊不知，這個(gè)“組織”很有可能是一個(gè)假組織。我們先來看看下面這個(gè)例子：

【例題】

Children who are bullied

A are twice as likely to commit suicide as the average person.

B find it more difficult to relate to adults.

C are less likely to be violent in later life.

D may have difficulty forming relationships in later life.

【原文】

Bullying is clearly unpleasant, and can make the child experiencing it feel unworthy and depressed. In extreme cases it can even lead to suicide, though this is thankfully rare. Victimised pupils are more likely to experience difficulties with interpersonal relationships as adults, while children who persistently bully are more likely to grow up to be physically violent, and convicted of anti-social offences.

【分析】

該段大意：

兒童之間的欺負(fù)可以讓孩子感覺不開心和壓抑，在端情況下甚至?xí)寖和詺?，但是幸好很少。被欺?fù)的孩子可能會(huì)在作為成人時(shí)經(jīng)歷人際交往的困難，與之形成對(duì)比的是，持續(xù)欺負(fù)別人的孩子長(zhǎng)大后會(huì)變得身體上很暴力，且會(huì)犯罪。

定位的時(shí)候，當(dāng)看到pupils就應(yīng)當(dāng)想到題干中的“children”，victimized可以跟題干的“who are bullied”對(duì)應(yīng)上，所以此時(shí)題干中的信息在原文中找到了對(duì)應(yīng)點(diǎn)，精讀本句即可。注意，as這個(gè)單詞單出現(xiàn)，后接名詞表示“作為”理解，所以“作為成年人”即“長(zhǎng)大以后”。

帶著我們對(duì)原文的理解看選項(xiàng)：

A選項(xiàng)：原文說“thankfully rare”，那么就不可能是普通人的兩倍。與原文矛盾。

B選項(xiàng)：這個(gè)選項(xiàng)有干擾性，因?yàn)槌霈F(xiàn)了三個(gè)與原文一樣的單詞，但是不要僅僅關(guān)注重現(xiàn)的單詞，還要看到考官悄然改變的詞，選項(xiàng)中出現(xiàn)了relate to sb.這個(gè)用法，意思是“與某人打交道”，而原文中說“作為成年人難于形成與別人的人際關(guān)系”，并不是選項(xiàng)中“與成年人打交道困難”。該選項(xiàng)所述內(nèi)容在原文沒出現(xiàn)。

C選項(xiàng)：這個(gè)選項(xiàng)屬于過度推斷的選項(xiàng)，會(huì)困擾一部分同學(xué)。原文只是說了“欺負(fù)別人的孩子長(zhǎng)大后會(huì)暴力”，那么被欺負(fù)的孩子因此就變得沒有那么暴力嗎?原文沒有提及。

D選項(xiàng)：正確選項(xiàng)。選項(xiàng)中的relationship即是interpersonal relationships，in later life即是as adults。

【小結(jié)】

同學(xué)們往往會(huì)被原詞重現(xiàn)所吸引，而沒有注意到?jīng)]有重現(xiàn)的詞，即考官對(duì)原文的變動(dòng)，比如更換介詞、添加的新詞等。

【練習(xí)】

In the first paragraph, the writer makes a point that

A. The director should plan the sound track at an early stage in filming

B. It would be wrong to overlook the contribution of sound to the artistry of films

C. The music industry can have a beneficial influence on sound in film

D. It is important for those working on the sound in a film to have sole responsibility for it

Though we might think of film as an essentially visual experience, we really cannot afford to underestimate the importance of film sound. A meaningful sound track is often as complicated as the image on the screen, and is ultimately just as much the responsibility of the director. The entire sound track consists of three essential ingredients: the human voice, sound effects and music. These three tracks must be mixed and balanced so as to produce the necessary emphases which in turn create desired effects. Topics which essentially refer to the three previously mentioned tracks are discussed below. They include dialogue, synchronous and asynchronous sound effects, and music.

2.謹(jǐn)防過度推斷。

在做判斷題的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)依據(jù)自己的理解得出一個(gè)推斷出的結(jié)論，這種思路就是過度推斷。但是同學(xué)們需要注意的是，雅思閱讀是evidenced-based test，做題講求的是證據(jù)，不能講情感(實(shí)際上，這也是中英文的區(qū)別，中文講究“情感、直覺”，英文講究“證據(jù)”)

【例題】

The example of the ‘million-dollar quartet’ underlines the writer’s point about

A recognising talent.

B working as a team.

C having a shared objective.

D being an effective leader.

【原文】

One of the most famous photographs in the story of rock’n’roll emphasises Ciaidini’s views. The 1956 picture of singers Elvis Presley, Carl Perkins, Johnny Cash and Jerry Lee Lewis jamming at a piano in Sun Studios in Memphis tells a hidden story. Sun’s ‘million-dollar quartet’ could have been a quintet. Missing from the picture is Roy Orbison’ a greater natural singer than Lewis, Perkins or Cash. Sam Phillips, who owned Sun, wanted to revolutionise popular music with songs that fused black and white music, and country and blues. Presley, Cash, Perkins and Lewis instinctively understood Phillips’s ambition and believed in it. Orbison wasn’t inspired by the goal, and only ever achieved one hit with the Sun label.

【分析】

原文大意：

太陽工作室原本可以有一個(gè)“五重唱”的組合，但是后只有四重唱。原因是太陽工作室的老板想要革新音樂，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上融合黑人音樂、鄉(xiāng)村音樂、布魯士等等。工作室的四位歌手Presley, Cash, Perkins and Lewis本能地理解老板的野心，但是Orbison不以為然，所以后在工作室發(fā)表了一張唱片就走了。

題目問的是‘million-dollar quartet’強(qiáng)調(diào)了作者什么觀點(diǎn)，在原文中我們看到整個(gè)段落講述了這個(gè)故事，當(dāng)同學(xué)們讀完了原文后，很容易理解為“他們本應(yīng)是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，但是一個(gè)人不合，所以團(tuán)隊(duì)終沒有想象的好”，以至于終答案選擇為B。

然而，我們講過，雅思閱讀的選擇題的正確選項(xiàng)是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，即內(nèi)容要有具化的表現(xiàn)。選項(xiàng)B中所提到的“working as a team”在原文中并沒有提及任何的字眼，哪怕原文有working group, spirit of teamwork這樣的字眼也行，但是都沒有，屬于NOT GIVEN的選項(xiàng)。同學(xué)們會(huì)選這個(gè)選項(xiàng)，完全是自己憑著對(duì)語言文字的理解，推理出的一個(gè)結(jié)論，這就是我所謂的“直覺”，即過度推論。

【注意】

再次強(qiáng)調(diào)，選擇題的正確答案的單詞或者表達(dá)在原文中一定要有體現(xiàn)，如同義詞替換或者換說法的替換，總之要有體現(xiàn)。例如這道題的正確答案C: having a shared objective，原文中“wanted to …”，“ambition”，“goal”都是objective的替換。再進(jìn)而去理解含義，發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)講的整體意思與原文是接近的，即可認(rèn)為C選項(xiàng)是答案。

雅思閱讀6分怎么得

習(xí)慣1、從閱讀習(xí)慣上講，單純以學(xué)習(xí)英語為目的的閱讀和以獲取信息為目的的閱讀存在很大差異。

前者是一個(gè)語言知識(shí)積累的過程，后者是以語言知識(shí)和能力為工具達(dá)到獲取有用信息的過程。雅思閱讀強(qiáng)調(diào)把握重點(diǎn)信息的能力，所以要培養(yǎng)上述第二種習(xí)慣。很多同學(xué)在參加雅思考試之前，都只是把英語當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象，而未能上升到把英語作為工具來使用的階段。

所以，在閱讀過程中，往往陷入逐字逐句的意思理解和語法分析，依然計(jì)劃持學(xué)英語的習(xí)慣。沒有去識(shí)別重點(diǎn)信息的主觀意圖，當(dāng)然就談不上習(xí)慣不習(xí)慣，更談不上把握重點(diǎn)信息的能力。小編還是要提醒大家注意總結(jié)雅思閱讀資料，多了解一些雅思閱讀技巧。

習(xí)慣2、養(yǎng)成習(xí)慣的步，首先要確立以把握信息為目的的主觀意圖。

剛開始時(shí)不要怕慢，不是去完整地理解句子的意思，而是刻意的猜測(cè)句子在段落中的功能。以下面一段文字為例：

(1) Care needs to be taken with religious items. (2) There have been anumber of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strongreaction from an offended government and people - for example， the family oftourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue.

句(1)當(dāng)中的needs to be taken 表示“需要、應(yīng)該”，顯然是作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，當(dāng)表示態(tài)度或觀點(diǎn)的句子出現(xiàn)在段首，通常是topicsentence ， 重點(diǎn)信息。

句(2)There be 句型表事實(shí)，事實(shí)跟在觀點(diǎn)后，毫無疑問是充當(dāng)論據(jù)的角色。句子中的核心名詞 incidents是復(fù)數(shù)，表示這個(gè)句子對(duì)下文具有結(jié)構(gòu)性功能，下文會(huì)就論據(jù)進(jìn)行細(xì)節(jié)性列舉。

其實(shí)，對(duì)重點(diǎn)信息的識(shí)別，往往不需要理解太多的詞匯的意思就可以做到。

習(xí)慣3、習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過程，這個(gè)過程時(shí)間上可以縮短。

可以找一些段落刻意的去分析，開始時(shí)會(huì)很慢，甚至比你搞清全部的細(xì)節(jié)意思還要慢。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的操練，就會(huì)收到意想不到的效果。

習(xí)慣4、下面給大家一些重點(diǎn)信息的線索：

那么以上就是關(guān)于雅思閱讀如何節(jié)省時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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