雅思聽力要怎樣提高
2023-08-25 18:07:53 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“雅思聽力要怎樣提高”這個問題
一、雅思聽力提升方法
1、長數(shù)字
涉及到billion, million, thousand的。在聽到這種數(shù)字的時候,同學們首先要保持冷靜,然后按照英文的數(shù)字表達習慣三位三位的寫就可以了。比如1,234,567,000.這個數(shù)字讀出來就比較長,同學們在聽到1billion之后,不要急于補零,直接寫成1b,接著聽到two hundred and thirty four million, 再接著寫234m,隨后聽到five hundred and sixty seven thousand, 接著寫567t, 這樣子最后寫的就是1b,234m,567t最后十分鐘騰答案的時候再把英文字母去掉,根據(jù)t后面有3個零的原則來補零,就可以寫出1234567000這個數(shù)字了。這樣的做法就不會造成急于補零錯位的現(xiàn)象。再比如說,234,056,072.這個數(shù)字在聽的時候就是two hundred and thirty-four million, 就直接寫234m,接著聽到fifty-six thousand, 由于我們是把各部分分成三位數(shù),所以這里要寫成056t, 而不能夠只寫成56t,再接著又聽到seventy-two,就寫成072,最后發(fā)現(xiàn)自己寫出來的數(shù)字就是234m056t072,最后十分鐘騰答案的時候就可以直接把字母去掉就是正確的數(shù)字了。這樣三位數(shù)的來寫,既不會造成錯位,也不會出現(xiàn)到處瞎填零,更加不會出現(xiàn)數(shù)字太長記不下來的情況了。
2、分數(shù)
讀分數(shù)的時候,分子用基數(shù)詞,如one, two, 分母用序數(shù)詞,如first, second,分數(shù)線不讀,分子大于1時,分母加s。1/3 one third 3/4 three quarters/three fourths
3、小數(shù)
小數(shù)點讀point
零點幾中的零可以省略,直接讀point,如0.46=point four six
4、百分比% 讀作percent
5、關(guān)于時間的寫法
很多同學在聽時間的時候用了太多的時間反應(yīng)結(jié)果影響到了后面的題目,其實時間可以用一種很簡單的方法來寫。比如在聽到thirteen past five 的時候就可以寫成 13p5, 聽到thirteen to four的時候就可以寫成13t4,最后的十分鐘再去把他們直接換算成 5:13, 3:47.這樣就不會影響到下面的做題速度。另外有一些關(guān)于時間的詞語是要求同學們一定要會聽寫的,列如下:
Month:January February March April May June July August September October November December
Week:Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
Season:Spring Summer Autumn/Fall Winter
Weekday
Weekend
Period 階段
Starting 開始
Current 目前的
Originally 最初的
Future 將來
Present 目前的,現(xiàn)在
Fortnight 兩周十四天
特別是上面的表示兩周的fortnight 這個詞,是雅思考試的高頻詞,最好是能夠記住拼寫,如果考試的時候真的想不出來,也可以用two weeks 和14 days 來代替。
6、電話號碼
1) 0 的表示方法:zero, nought, null, nil, nothing等。在雅思考試中,0 常念作 nought,在電話號碼中讀oh。
2) 讀電話號碼的總的規(guī)則是,國家代碼,地區(qū)代碼和具體號碼分開來讀。比如,武漢的電話讀作,86,27,87770080.
3) 兩個相同數(shù)字或三個相同的數(shù)字可以用double,或triple來代替
4) 末尾出現(xiàn)三個零,可以按“千”來發(fā)音。
5) 數(shù)字加字母組合時,注意兩個double和w的區(qū)別
另外有兩類數(shù)字表達希望同學們加以重視,一個是劍七TEST 4 SECTION1里面剛剛收錄的日本女孩租房子的里面有個填護照號碼的,護照號碼是由字母和數(shù)字組成的,同學們在聽的時候一定要注意,不要只寫數(shù)字,忘記了字母。另外在雅思聽力中的1500,2300,等等后面有兩個零的四位數(shù)都是直接讀成…h(huán)undred, 如fifteen hundred, twenty-three hundred, 而不是one thousand and five hundred, two thousand and three hundred. 希望同學們引起注意。另外在填完數(shù)字的時候也要注意是否跟常識符合,比如劍四TEST 2 SECTION 3里面關(guān)于學生們討論作業(yè)的題目,有個題目是問number of the words of the essay, 同學們聽到的是fifteen hundred, 但是hundred 說的比較的清,有同學就直接寫了15,其實寫完了就應(yīng)該想想,老師布置一篇essay, 怎么可能只要求15個字?所以在做題目的時候,一定要注意到這些細節(jié)問題。
二、雅思聽力考試技巧
1. 拼寫
拼寫問題防不勝防。建議考生填寫完答題卡后,一定要注意填空題的單詞,仔細檢查,切不可沉不住氣,粗心大意。
2. 大小寫及格式
一般來說大寫的就是地名、人名、subject名稱、職位名稱等等,但是有時候填表的時候也要特別留心看同行同列的單詞是否也是大寫,這樣你的答案也要保持一樣的格式。另外還要注意看同行同列的單詞的時態(tài)和形式。
E.g. Alison’s position is _____. 此處填職位,那么職位首字母要大寫,如Head of Security.
3. 前后搭配
要細心看清楚前后單詞、時態(tài)是否和你所填的單詞搭配。比如題目____ ancient china, 那么空應(yīng)該填used in而不是used by; 但是如果題目是 ____ ancient Chinese, 那么空應(yīng)該填used by而不是used in。
三、雅思聽力備考方法
第一,磨耳朵式的剝帶練習。選取恰當?shù)耐鈬犃Σ牧?,反?fù)精聽,在沒有文字答案的情況下,單憑聽覺本身,剝出聽力材料中的所有信息。在有經(jīng)驗的雅思培訓教師的指導和啟發(fā)下,這一方法在實踐中證明對提高考生的聽力極富成效。
第二,熟悉口語化的英文句子結(jié)構(gòu)。通過實況聽力,并結(jié)合語法部分的準備,訓練對聽力材料中的次要信息和提示信息的順暢理解度。
第三,練聽力內(nèi)存??忌诰毩暵犃^程中所反映的一個主要問題就是,很多內(nèi)容好像是聽到了,但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了,記不下來,等于沒聽到。逐步提高記憶的延長時間是解決這個問題的有效辦法。
四、雅思聽力復(fù)習指南
1.聽力提高建立在詞匯和語法基礎(chǔ)上
雅思所需的詞匯不是很難,而且也很實際,具有一定的場景性。譬如,一個留學生到國外留學,他會有很多非常實際的問題,到了學校,他肯定會考慮住宿的問題,關(guān)于住宿場景的詞匯就有不少,住宿、房東、租金、押金等等。一般來說,掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯,還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思,而且很多時候需要考生將其拼寫出來,所以要求學生對相關(guān)單詞進行記憶。雅思聽力部分所要求的語法并不太難,初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識,很多答案即使能聽出來,但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
2.要注意語音的鍛煉。
聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當部分學生有時候?qū)唵卧~匯不能夠反映出來,歸根到底,是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入,所以導致了不必要的失分,這是很可惜的。所以,如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距,那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中,考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語,英式英語是國際標準的英語,而美音會把短元音與長元音不分,譬如,美國人可能分不清在說ant與aunt,因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把 ei 發(fā)成ai,所以當你聽到澳大利亞在說 “where are you going today?”的時候會感到困惑,會誤認為他在說“where are you going to die?” 在雅思聽力中也會有其他的口音,譬如日本口音,印度口音或者韓國口音,這樣做的目的主要是為還原場景的真實性。因此,建議考生在平時做訓練的時候要注意涉獵多范圍的音域。
3.信號詞與特殊信號詞的定位。
考生需要反復(fù)練習如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位,如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中,百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換,而且雅思聽力遵循題號原則,很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象,因此信號詞的定位尤其重要,信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案,從而提高做題效率。信號詞是指那些變化很少,在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的,譬如人名(James),地名 (Birmingham),時間名(6 th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞,譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是個特殊信號詞,它要考的是后面的東西,ALTHOUGH后面的不是考點。考生在平時做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對信號詞和特殊信號詞的敏感,這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏,有好的語感從而正確的捕捉答案。
4.注意精聽和泛聽的結(jié)合。
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