20天備考雅思閱讀

20天備考雅思閱讀，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

20天備考雅思閱讀方法一：

1.雅思閱讀備考的基礎(chǔ)肯定就是詞匯和語(yǔ)法。雅思閱讀大概需要7000左右的詞匯量，包括需要掌握的和需要認(rèn)識(shí)的。需要掌握的多是雅思閱讀中的核心詞匯，需要認(rèn)識(shí)的是一些專業(yè)性詞匯， 只要知道意思即可。語(yǔ)法方面，雅思閱讀的要求不高，一般只要會(huì)快速分析長(zhǎng)難句即可。這個(gè)并不難，可以找本語(yǔ)法書看看從句知識(shí)點(diǎn)，每天練習(xí)幾道長(zhǎng)難句，堅(jiān)持一段時(shí)間，能力自然就上去了。

2.大部分參加( GENERAL MODULE )普通類測(cè)試的考生都已離開學(xué)校多年，甚至很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此，必須盡量每天安排一定的時(shí)間，比如說(shuō)每天一小時(shí)，并根據(jù)自身英文情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練：爭(zhēng)取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可?？刹扇?3:1 的比例進(jìn)行泛讀與精讀。

20天備考雅思閱讀方法二：

1.要增加英語(yǔ)閱讀的速度，當(dāng)然并非一朝一日即可達(dá)到。通常需要相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無(wú)論怎樣，應(yīng)加強(qiáng)英文基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握必要的測(cè)試技巧，從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得最好的成績(jī)。總之，付出越多，收獲越大。

2.在句子理解方面，考生切忌不要根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)片面理解。IELTS閱讀中有的題目考的是對(duì)于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀地看問(wèn)題?？忌鷳?yīng)對(duì)一些復(fù)合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。特別在遇到復(fù)雜句時(shí)，應(yīng)靜心思考，從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來(lái)分析解剖句子結(jié)構(gòu)。切記不能自己主觀臆斷，一定要以原文為本，所有答案均要回原文定位。

20天備考雅思閱讀方法三：

1.雅思雖是一門重方法,講技巧的考試,但只靠技巧沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備是得不了高分的。詞匯大概是許多同學(xué)非常頭痛的瓶頸,整天背得頭暈?zāi)X漲但第二天照忘不誤。我試過(guò)許多方法,比如將同詞根的單詞歸類、聯(lián)想記憶,或是制作單詞小卡片貼得滿屋都是,沒(méi)事就看兩眼。這些方法都起了一定的效果,也很適合長(zhǎng)期積累使用。但對(duì)于近期就要考試的朋友而言,我建議大家在閱讀、背誦中積累詞匯。

2.雅思寫作和口語(yǔ)類似，都是話題比較多。不過(guò)，口語(yǔ)話題更加側(cè)重日常生活，用詞表達(dá)更偏口語(yǔ)化，而寫作話題更加側(cè)重議論各種各樣的社會(huì)現(xiàn)象，遣詞造句更加書面化。為了能夠在寫作考試中快速構(gòu)思各類話題的寫作結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)素材，同學(xué)們就需要進(jìn)行大量的練習(xí)，盡量對(duì)各種各樣的寫作題目都有略有研究，以提高自己的寫作能力。

20天備考雅思閱讀方法四：

1.雅思閱讀考試中所有內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜的文章，都必然會(huì)出現(xiàn)大量生僻詞語(yǔ)或者是難度相對(duì)較大的單詞。從選材而言，范圍很廣，主要來(lái)自世界各國(guó)的主要的英文報(bào)刊雜志，內(nèi)容涉及許多國(guó)家的文化、經(jīng)濟(jì)、自然和科技等。而IELTS考試所重點(diǎn)考查的，是考生們實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，所以在考試中真正需要理解的單詞，往往是文章中一些最核心的單詞。這些單詞雖然數(shù)量不多、難度不大，但卻是做好閱讀題必須掌握的

2.學(xué)會(huì)在重點(diǎn)句子和詞匯上做出標(biāo)記，這種方法對(duì)閱讀考試幫助極大，能夠幫助考生在尋找答案時(shí)快速定位。另外，為了提高閱讀的速度還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不能邊看邊用嘴跟著讀，眼、嘴并用必會(huì)降低閱讀速度;一旦發(fā)現(xiàn)生詞，記住先不要緊張，要通過(guò)英語(yǔ)構(gòu)詞法(前綴、詞根和后綴)來(lái)分析推測(cè)詞義，或結(jié)合上下文、前后詞語(yǔ)去猜測(cè)，如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的，還是否定的，實(shí)際上這對(duì)你理解的意圖已足夠了，實(shí)在不行就做上記號(hào)，后面再看是否影響答題，如無(wú)影響就堅(jiān)決忽略。

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