雅思閱讀看不懂怎么辦

很多同學都很關(guān)注雅思閱讀看不懂怎么辦這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

雅思 閱讀看不懂怎么辦

雅思閱讀看不懂怎么辦？其實，雅思閱讀考試當中隱藏著深深的套路，這個套路能讓烤鴨們在即使在讀不懂原文的情況下，依然能完成習題，拿到考分。文：Day length is an excellent cue, because it provides a perfectly predictable pattern of change within the year. In the temperate zone in spring, temperatures fluctuate greatly from day to day, but day length increases steadily by a predictable amount.

題：Day length is a useful cue for breeding in areas where___ are unpredictable.

解析：

1. 首先劃題中定位詞

定位詞分為 顯性定位 和 隱性定位。

顯性定位：指專有名詞，如人稱，地名，數(shù)字，術(shù)語詞等比較明顯的能在文中找到定位的。

隱性定位------通常劃名詞n

我們這題中沒有顯性定位，所以就劃隱性定位名詞：day length, cue, area.

2. 確定雅思閱讀空格填的詞性詞形：空格是做主語，所以應(yīng)該是n詞，空格后面是are，所以應(yīng)是n詞復數(shù)形式

3. 到文中定位，day length和cue在文中以原詞出現(xiàn)，areas-----zone相對應(yīng)，所以確定題目就在這句話當中，

4. 確定空格答案。在文中這句話里找一個名詞復數(shù)，然后能夠鎖定temperatures，唯一的一個復數(shù)名詞。所以答案就是temperatures。

PS：看不懂單詞意思仍然能把題做出來。如果能認識單詞的話可以驗證答案是不是正確的，這時候就得知道unpredictable(不可預測)和fluctuate greatly(波動很大)是同義替換的。

文：There is a wide range of photosynthetic responses of plants to variations in light intensity. Some plants reach maximal photosynthesis at one-quarter full sunlight, and others, like sugarcane, never reach a maximum

題：There is no limit to the photosynthetic rate in plants such as___

解析：

1. 雅思閱讀題目中定位詞：否定no，術(shù)語詞photosynthetic rate，空格前表示舉例such as

2. 雅思閱讀確定空格填的詞性詞形：名詞，在文中表示舉例的詞后面

3. 到文中定位：photosynthetic----photosynthetic對應(yīng)，no----never對應(yīng)，such as---like對應(yīng)，4. 確定答案：答案在舉例的后面，那就是sugarcane。

PS：

(1)否定詞需要劃，題中出現(xiàn)否定原文通常會有相對應(yīng)的否定。

(2)題中出現(xiàn)舉例原文通常也會有舉例的對應(yīng)。而表示舉例的詞匯：such as, like, for example, for instance. 到原文中找到同義替換就能找到答案。

以上的兩個題目都是劍橋C5T4P3中的完成句子題，同學們可以具體去做做那七個填空題，范圍廣是全篇范圍，生詞相對也多，但是不理解按照上面敘述的定位、詞性、詞形以及簡單的同義替換方法也是能夠把題目做出來的。

雅思考試閱讀試題備考要點

首先，雅思閱讀考試很大程度是在考生的詞匯掌握情況。其中包括同義近義詞(Paraphrasing)的轉(zhuǎn)換、識別能力，以及對一詞多義的掌握程度。

雅思閱讀文章常常會有許多專業(yè)詞匯，但專業(yè)詞匯大多都是文章載體或作為定位詞存在，不會以考點的形式存在，考的是都是一些常用的高頻詞匯。

一詞多義也是雅思閱讀對詞匯的一個考點。比如在劍5 Johnson’s Dictionary一文的題目中就出現(xiàn)過shade一詞，除了表示蔭涼處之外，它還有表示微小、細微的意思，原文正是取了shade的第二種也是考生不太知道的意思，在文章中和subtlety進行了替換。

同義近義轉(zhuǎn)換，可能是詞與詞之間、短語和短語之間，也可能是句子與句子之間的。想要能更好地熟悉和把握這些詞匯，重在日常積累。建議大家在做完練習之后，把文中特別是復習資料中的文章和題目中出現(xiàn)的同義近義轉(zhuǎn)化進行對比分析，整理成文以便復習，一詞多義也是同樣的道理。長此以往，一定會對題目中的考點詞相當熟悉和敏感，快速把題目信息和文章內(nèi)容對應(yīng)起來。

其次，基本雅思閱讀考點是考查考生對文章、對問題的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的整體把握及應(yīng)用能力。

從雅思閱讀復習資料中我們可以看出，大多細節(jié)題可以通過定位詞直接定位的，但是也有部分題目的定位詞并不那么明顯。遇到后者，建議大家應(yīng)該立即改變解題策略，從文章結(jié)構(gòu)上下功夫，通過文章內(nèi)容的組織特點和題目意思進行定位。文章性質(zhì)決定文章結(jié)構(gòu)。雅思閱讀文章的學術(shù)性雖然決定了它的深度，但另一方面也決定了相對固定的文章結(jié)構(gòu)。因為學術(shù)是嚴謹?shù)?，在形式上它有一套嚴格的?guī)范，如果能準確把握各類文章的布局思路和特點的話，必能舉一反三，事半功倍。

如何提高雅思閱讀做題速度

1.找到合適的做題方法

首先，了解雅思閱讀出題者思路是一個很聰明的做題方法。比如important和necessary，我們中國學生有時思路非?？b密，認為重要的不一定是必要的，但是必要的就一定是重要的。這對是一個很完善的邏輯，但遺憾的是，西方人的思路非常簡單，在他們眼里，這兩個單詞首先不矛盾，其次他們都指向需要、重要，那就沒必要分那么細，于是這兩個詞是同義詞。

再有，雅思閱讀的一點難點在于迅速找出題目所對應(yīng)的原文。這就須知道相關(guān)詞的概念，即兩個詞未必意思一樣但之間有關(guān)系。例如 expensive，大部分學生立刻會想到costly，not cheap，這里給大家一個單詞Rolls Royce(勞斯萊斯)，這兩個單詞在雅思閱讀中就屬于一種很巧妙的相關(guān)詞，因為后者具有昂貴這個特點。再如bird有什么相關(guān)詞呢?很多學生要去想背過的鳥的名字了，但雅思考試中卻曾拿 Nest(雀巢)來與bird作為相關(guān)詞來與之對應(yīng)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，只有當我們收集到足夠多的例子，才能從本質(zhì)上提高閱讀速度。

2.注意詞匯積累

從雅思閱讀考試的實用度來說，單詞可以分為三種：

不需認識的：例如劍橋五上一篇講塑料的文章中的asbestos(石棉)、formaldehyde(甲醛)、phenol(苯酚)等;

需認識但是無需熟練掌握的：雅思閱讀不是寫作，它是門輸入型的考試，這類單詞只需在考試中能回憶出其大致意思即可，例如pyramid(金字塔)、sphinx(獅身人面像);

需熟練掌握類：這是重要的一類，需熟練掌握它的用法以及同義詞(這組詞大部分都包含在四、六級詞匯中)。

其實，背單詞不妨用些巧妙的辦法，充分發(fā)揮想象力，就能把這個枯燥的任務(wù)變得充滿樂趣。比如Ivy：長青藤。把IV看作羅馬數(shù)字四，把Y想象成一棵樹，連起來就是一年四季都長青的植物，推出長青藤之意;再如avarice：貪婪，rice的意思大家都知道，我們把V移到兩個a的下面，很像一個人的臉。我們就把這個詞想象成一個人很想吃飯，進而聯(lián)想到貪婪的意思。

3.掌握正確的解題步驟

①先讀題目，在做題。

如果雅思閱讀題目過度可以先讀前幾題，然后帶著問題進行閱讀，這樣更加的有目的性，遇到重點信息也不至于漏掉，以至于反復回文定位。

②仔細解剖文章首尾段或者各個段落的首句，理解大意。

這樣會對雅思閱讀文章內(nèi)容有個大致的了解，如這篇文章講的是生物化學，環(huán)境計劃護還是宇宙探索。搞清楚文章的主題和作者想表達的內(nèi)容。

③標記定位詞。

所謂定位詞，其核心即是一個可以根據(jù)題干回原文定位，并且能夠找到出處的詞，以幫助快速鎖定答案解題。也就是我們所說的關(guān)鍵詞。這也是節(jié)省閱讀時間的一大特點。

雅思閱讀做題的好方法

方法一： 詳細的閱讀

第二遍和第三遍閱讀文章的時候，應(yīng)該注意次要的主旨和那些支持、解釋和發(fā)展主旨的細節(jié)部分。這也可以說是更加全面的閱讀，一個更慢更認真的閱讀過程。這一階段你可以試著猜一下不熟悉的單詞的意思。

方法二：猜測不認識的單詞

通常你不太可能認識一篇文章中所有的單詞，尤其是在讀遍的時候。你可以利用上下文和自己所擁有的專業(yè)知識來猜測這些單詞的意思。在你遍閱讀文章的時候，好不要停下來查字典。這會打斷你的閱讀進程和理解。通常隨著閱讀的進行，你會理解這些原本不認識的單詞和短語。字典將在后面的階段使用。

在利用上下文猜測單詞意思的時候，要先參考離該單詞近的內(nèi)容，再逐漸擴大到更大的范圍。近的內(nèi)容就是該單詞所在的句子，或者是這個句子的前后兩個句子。更大的范圍包括該段落的其他句子甚至該文章的其他段落。這些內(nèi)容都可以為你猜測單詞提供重要的信息。

方法三： 把握中心意思

你應(yīng)該練習識別包含在文章中的中心意思。在掃描的過程中你可能已經(jīng)確認了一些中心意思。在讀第二和第三遍的時候，你可以更加全面的理解它們。文章的每個段落都包含一個中心意思，它們往往都涉及到段落的主題。

閱讀材料所提供的練習會幫助你確定和理解文章的中心意思。判斷一篇文章的重要性和是否滿足你的需要，理解中心意思是非常重要的，同時你也可以理解文章的結(jié)構(gòu)。

方法四：推斷

有時作者在文章里的表達并不是直接的。換句話說，作者會暗示一些東西并把它留給讀者去推斷和理解。當作者這樣做時，它需要讀者有一定的知識面——比如專業(yè)或文化方面的知識。推斷作者的意圖在理解一篇文章的過程中有時是很重要的。

方法五：理解文章的結(jié)構(gòu)

文章的結(jié)構(gòu)有很多種，把握這些結(jié)構(gòu)可以幫助你更好的理解文章。比如作者希望著重指出一種情況，討論一個問題或者計劃一個解決方案，往往都會使用特殊的文章結(jié)構(gòu)?；蛘咦髡呦胍容^兩種觀點，那么就會從兩種適用的文章結(jié)構(gòu)種來選擇一種。

與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的另一個特征是作者對時間的運用。如果描寫一系列的事件或者一個過程，作者往往會使用時間順序，事件會在它們發(fā)生的時間被敘述。也有一些作者會用其他的方法來敘述這樣的一系列事件，比如用過去和現(xiàn)在對比的方法。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有雅思閱讀看不懂怎么辦其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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