提高雅思閱讀能力方法

現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“提高雅思閱讀能力方法”這個問題

提高雅思閱讀能力方法

雅思閱讀考試要求考生在60分鐘的時間里，不僅要閱讀完總共約3500字的文章，并且要完成40道題目，還要準確無誤地將40個題目的答案謄寫到答題卡上。這無疑對考生提高雅思閱讀能力提出了很高的要求，那如何提高雅思閱讀能力呢?

詞匯

任何一篇內容相對復雜的閱讀文章，都不可避免地出現(xiàn)大量生僻詞語或者是難度相對較大的單詞。從文章的選材而言，范圍是十分豐富的，主要來自世界各國主要的英文報刊雜志，內容涉及任何一個國家的文化、經濟、自然和科技等。而IELTS考試所考查的，是實際運用語言的能力，所以在考試中真正需要理解的單詞，或是題目中真正考查到的單詞，往往是英語閱讀中的一些最核心的單詞。這些單詞雖然數(shù)量不多，難度不大，但卻是必須掌握的。就考試而言，掌握6000左右的常用詞匯，即大學六級大綱中所要求的詞匯是必須的。同學們可以選擇一些實用的雅思復習書籍來備考。

句型結構

有些同學的詞匯量已經達到了6000左右，但是依然感覺讀不懂文章，這就是因為文章中充斥著大量結構復雜難以把握的復雜句。如：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 這是一個相對復雜的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices, 從based on到句子的結尾處是由過去分詞短語充當?shù)臓钫Z。后一個presumption后面有一個由that引導的從句，充當presumption的同位語。在同位語的后面，有一個if 引導的條件狀語從句。一般而言，對同學們造成障礙的是并列句或并列復合句，倒裝結構，所以在訓練時可以精挑一個語段做仔細分析。

了解題型多樣化

這個障礙使原本已經擁有相當英語語言實力的考生，在考試中因為缺乏對題型的理解，或是被眾多題型干擾，不能正常發(fā)揮。一些必考題型如list of headings, summary, T/F/NG等，可以作為練習重點。如summary題是很多同學感到頭痛的題型，普遍感到非常難找。其實不然，只要記住兩大原則即可。原則一，順序原則。summary題的答案排列順序，必定與文章的行文順序一致。原則二，完整的summary，不僅應該能夠體現(xiàn)文章本身所表達的思想含義，而且必須是符合語法規(guī)律的英語文章。所以根據(jù)語法也可以進行判斷。

在準備考試的過程中，除了要做IELTS考題之外，還要進行泛讀和快速閱讀。泛讀可以選擇一些英美主流媒體的文章，在網(wǎng)站上可以找到，目的是熟悉單詞和句型。快速閱讀就是用掃描文章的方法對其結構有大致的了解，并把握其主旨。同時，在重點句子和詞匯上做出標記。這種方法對閱讀考試幫助極大，平時可多加練習。另外，為了提高閱讀的速度還要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，不能邊看邊用嘴跟著讀，眼、嘴并用必會降低閱讀速度;一旦發(fā)現(xiàn)生詞(這種情況絕大多數(shù)同學都肯定要遇到)，先不要緊張，要通過英語構詞法(前綴、詞根和后綴)來分析推測詞義，或結合上下文、前后詞語去猜測，如果根據(jù)上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義，可以再看一下這個詞對整個句子所構成的影響是肯定的，還是否定的，實際上這對你理解的意圖已足夠了，實在不行就做上記號，將來看一看是否影響答題，如無影響就堅決忽略。

怎么提升雅思閱讀能力

現(xiàn)今報考雅思的人非常多，其中很多人為雅思閱讀感到頭疼，因為雅思閱讀有很多套路，常常讓人學了芝麻忘了西瓜，前說后忘，那么怎么提高雅思閱讀能力?

怎么提高雅思閱讀能力?雅思考試中閱讀部分的文章主要包括學術報告、人物生平、歷史記錄等說明性文章，這類文章不同于文學閱讀，不需要去推敲其修辭和寓意，搜尋信息是閱讀說明性文章的重點。因此，讀懂文章大意為重要，文章由段落組成，而段落或句子的大意主要由主謂賓去傳達。所以我們要將閱讀重點放在主謂賓上，這樣既能夠抓住大意又能節(jié)約時間，提高閱讀速度。

雅思閱讀的答題技巧

雅思閱讀各個題型有難有易，出題范圍有大有小，如果每篇文章都是從題做到后一題，不改變自己的做題順序和方法的話，就會來不及在一小時內完成三篇文章。因此，在做雅思閱讀題前，建議考生先觀察再根據(jù)情況改變做題方式，具體步驟如下：

1. 瀏覽文章，觀察題目題型組合和數(shù)量，判斷文章類型

拿到文章后，建議考生先不要立馬直接做題，而是先觀察一下文章里有哪些題型，并且關注一下題目數(shù)量，判斷是哪一種類型的文章，并且預估考點在文章中的分布情況。具

2. 劃出所有題目的定位詞，判斷題目難易

劃定位詞肯定是每位考生都會做的，但是很多考生都是定位一題做一題，再去劃下一題的定位詞。這種做法既浪費時間，也不能很好地運用到順序原則，更不能幫助考生判斷題目定位難度。所以這種劃定位詞的做法是不可取的。

很難提高雅思閱讀的速度。事實上，技能不到位。即使通常擅長英語的候選人也不應盲目相信雅思閱讀只能獲得，而不需要技能輔助?？忌难潘奸喿x時間實際上非常緊張，技能可以通過大化時間來節(jié)省時間。考生想要了解雅思閱讀評分標準。以下是雅思閱讀答題技巧和練習原理。

閱讀題目中的定位詞可以分為兩種，一種是明顯定位詞，一種是非明顯定位詞。明顯定位詞主要以突出的、不易被替換的詞為主，如大寫的人名、地名、數(shù)字、帶有特殊符號的詞等等。這種詞很顯眼，考生可以在文章中找到。與之相對的是非明顯定位詞，主要是比較不突出的，容易被替換的詞。這種詞由于本身既沒有被大寫，又是普通的名詞、動詞或形容詞，所以很容易被替換，所以考生會比較難定位。

所以，建議考生先劃出所有題目的定位詞，判斷各題目定位難度后，才能更好地利用順序原則確定大致出題范圍。

3. 先做好定位的，容易解答的;再做難定位的，難解答的

在觀察完題型，劃出所有題目定位詞后，考生會對各題型和題目難度做大致判斷。建議考生先去做容易定位到，和難度較小的題目，再去做比較難找，或者難解答的題目。這樣才可以在基礎題上得分，計劃證正確率，避免在難題上浪費太多時間。

4. 時刻注意題目之間的聯(lián)系

通過上文的內容介紹，大家對“提高雅思閱讀能力方法”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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