雅思口語(yǔ)流利度怎么提高

很多同學(xué)都很關(guān)注雅思口語(yǔ)流利度怎么提高這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

雅思口語(yǔ)流利度怎么提高

流利度是評(píng)價(jià)雅思考生口語(yǔ)的一個(gè)重要指標(biāo)。相對(duì)于發(fā)音來(lái)說(shuō)，流利程度與心理因素有著更多的聯(lián)系，有什么好的辦法來(lái)提高我們的流利度嗎?我們要如何來(lái)提高自己的流利程度呢?與是否可以正確發(fā)音比起來(lái)，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。 要做到流利，你需要對(duì)自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語(yǔ)法的順序組合起來(lái)有足夠的信心。

換句話(huà)說(shuō)， 流利就是非常自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己。 為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過(guò)大量工作來(lái)提高你的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。以下是適用于提高口語(yǔ)測(cè)試第2部分(二分鐘談話(huà))的一種方法：

利用盒式錄音機(jī)或MP3播放器，自備一個(gè)話(huà)題，然后對(duì)此話(huà)題進(jìn)行一至兩分鐘的陳述并同時(shí)錄音。

錄音完畢后再聽(tīng)錄音。 你的英文聽(tīng)起來(lái)流利嗎? 你能否找出單詞或語(yǔ)法錯(cuò)誤?應(yīng)該如何改正?

接下來(lái)，重復(fù)同一話(huà)題2分鐘的談話(huà)。 這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復(fù)。

再次聽(tīng)錄音。注意聽(tīng)本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。

第三次就同一話(huà)題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對(duì)同一個(gè)話(huà)題練習(xí)太多遍，否則你可能會(huì)將話(huà)題內(nèi)容背誦下來(lái)了!

進(jìn)行錄音的次數(shù)越多，你就會(huì)越自信、流利，并且聽(tīng)起來(lái)也會(huì)比較自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細(xì)節(jié)。

有同學(xué)利用這個(gè)方法，口語(yǔ)能力有了很大提高。 他還扮演考官來(lái)問(wèn)自己第1、3部分的問(wèn)題，然后自己再作為考生來(lái)回答問(wèn)題。他對(duì)第1、3部分的問(wèn)題和答案進(jìn)行了錄音，然后又找出了語(yǔ)法和措辭的不當(dāng)之處。

當(dāng)對(duì)第3部分進(jìn)行練習(xí)時(shí)，他還針對(duì)回答提出了后續(xù)問(wèn)題。在第3部分的練習(xí)中提出后續(xù)問(wèn)題，是模擬考官思維的一種很好的方式。 因?yàn)樵趯?duì)考官的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)，你會(huì)得到更大的提高，你會(huì)開(kāi)始對(duì)第三部分沒(méi)有被提及的問(wèn)題給出更多的信息。

而且，隨著答案變得更加詳細(xì)，你在流利程度，連貫性，語(yǔ)法，詞匯量和發(fā)音等方面的成績(jī)都會(huì)得到提高。

最后，當(dāng)你進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試時(shí)，不要只是考慮單個(gè)單詞的發(fā)音，所有音都要一一發(fā)出來(lái)。你應(yīng)該考慮單詞群組整體的意義，從而進(jìn)行流利快速的發(fā)音。

雅思口語(yǔ)怎么提分

一、色彩斑斕的談話(huà)

與一個(gè)人交談，并不是一件任務(wù)，或是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。讓聽(tīng)話(huà)人得到享受，首先是從色彩開(kāi)始的。如果我們?cè)诨卮稹懊利惖木吧薄ⅰ懊利惖姆块g”這樣的內(nèi)容時(shí)，只是用beautiful這個(gè)詞來(lái)形容，那么考官就很想知道how beautiful?因?yàn)閎eautiful這個(gè)詞所涵蓋的內(nèi)容太廣泛了，讓人聽(tīng)了沒(méi)什么感覺(jué)。如果加上顏色，就生動(dòng)了許多。比如我們這樣回答：

The landscape is so beautiful. There are big trees with dark green leaves. The lake is clear blue like a diamond. The flowers are blossoming with pink, yellow, white and purple petals on the leaves. Some butterflies are dancing among them and they are busy collecting pollen.

I’d like my walls painted blue. I like that color. When I see the color, I will feel relaxed. My curtain is pink with yellow patterns.

我們聽(tīng)了上面的顏色，就能夠想象到景色和房間都是很美的，美就美在了這豐富的顏色上面。常用的顏色體現(xiàn)在：海的顏色，樹(shù)木、花朵的顏色，衣服的顏色，裝飾品的顏色等，建議大家在平時(shí)準(zhǔn)備話(huà)題時(shí)，一定加入顏色，使自己的答案更吸引人。

二、名稱(chēng)加舉例

各種名稱(chēng)或例子也是幫助我們提升雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的重要元素。因?yàn)槿绻覀儍H僅泛泛而談，無(wú)法令人抓住重點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)人總會(huì)覺(jué)得我們各個(gè)方面都只點(diǎn)了一句，但沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容給人留下印象。因此，盡可能多地提到名稱(chēng)或例子是增加細(xì)節(jié)、增加答案趣味性的好辦法。我們來(lái)看下面的例子：

What kind of books do you like to read?

泛泛的答案：I like a lot of books. I like novels. They are interesting. I usually read novels in my leisure time. I can learn a lot of knowledge from books.

增加細(xì)節(jié)的答案：I like a lot of books. I like novels, especially romantic stories. I have read a famous book, ”Gone with the Wind”. It is really appealing. I like Scarlett, the character in the novel. She is beautiful and full of energy. I have read “Romeo and Juliet”, too. It’s moving. I can learn western culture and life from books. I can also learn about their living background, even their thoughts and beliefs.

下面的答案跟上面的不同的就是舉了一些例子，這些內(nèi)容細(xì)化了我們的答案，讓我們的思路更容易被考官明白。大家應(yīng)該都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們?cè)趯W(xué)法學(xué)或語(yǔ)言學(xué)時(shí)，生僻的理論總是很難理解，但是生動(dòng)而具體的例子就會(huì)讓我們明確含義，在這里，用細(xì)節(jié)增加內(nèi)容的趣味性和通俗性是一樣的道理。

雅思口語(yǔ)怎么備考

備考初級(jí)階段--注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

在備考初級(jí)階段就注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是至關(guān)重要的，因?yàn)楫?dāng)你一旦養(yǎng)成了某種發(fā)音習(xí)慣再改是十分困難的。建議考生們尋找?guī)в性媾湟舻挠⒄Z(yǔ)教材來(lái)進(jìn)行模仿。具體操作方法是：尋找一篇文章，在不斷聽(tīng)讀的操作中，將每個(gè)句子的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、斷句、重音、弱讀以及背后的情緒都一共模仿，并且自己錄音，自己監(jiān)聽(tīng)，不斷修正。只要你的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)貼近歐美人的習(xí)慣，你就成功了。

關(guān)于練習(xí)時(shí)間，雅思官網(wǎng)建議每天花40分鐘到1小時(shí)足矣，時(shí)間再長(zhǎng)精力可能會(huì)不集中。在條件允許時(shí)也提議尋找外教進(jìn)行糾正。在這里要提醒的是，考生要注意拿句子來(lái)模仿練習(xí)而不是單詞，因?yàn)榫渥硬攀乾F(xiàn)實(shí)生活中口語(yǔ)交流的單位。

接下來(lái)，就是詞匯句型的輸入與輸出階段了。當(dāng)然這需要老師講解、隨堂練習(xí)和及時(shí)的反饋，更多的還依賴(lài)于學(xué)生私下的努力。其實(shí)考生如果嫌麻煩，可直接搜集雅思真題中的Part 1部分，進(jìn)行分話(huà)題訓(xùn)練。這一部分完全屬于生活類(lèi)話(huà)題，是我們最常遇到的內(nèi)容，所以考生可以以真題來(lái)作為練習(xí)材料，不用著急，一周一個(gè)話(huà)題足矣，把每個(gè)話(huà)題的每個(gè)問(wèn)題用學(xué)到的最簡(jiǎn)單最直接的表達(dá)方式回答出來(lái)，至少保證答案在3句以上，你的任務(wù)就完成了。

備考中期--提高自主表達(dá)能力

對(duì)于下一階段的考生，即能聽(tīng)懂大部分對(duì)方的問(wèn)題、能表達(dá)一些基本想法的考生，也稱(chēng)作具備基本溝通能力的考生，當(dāng)前主要任務(wù)就是提高自主表達(dá)能力，包括更多地表達(dá)自身想法、并使表達(dá)更系統(tǒng)更有條理。這階段考生一般有半年以上較充裕的備考時(shí)間，可以完全專(zhuān)注在能力的提高上。

方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天從國(guó)家地理雜志(National Geography)、新科學(xué)家(New Scientist)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家(The Economist)等摘取一篇500字左右且感興趣的文章，先讀懂大意，再把重要的細(xì)節(jié)記錄下來(lái)，然后用較生活化的語(yǔ)言把文章大意和重要細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)述下來(lái)，同時(shí)要給自己錄音以便自我評(píng)價(jià)及及時(shí)矯正。

在此基礎(chǔ)之上，升級(jí)版的自我訓(xùn)練是轉(zhuǎn)述完要加上自身對(duì)這篇文章看法，任何看法都可以，甚至簡(jiǎn)單的喜歡不喜歡都可以說(shuō)，重點(diǎn)是要加上原因，并有條理地表達(dá)出來(lái)，這才能真正地鍛煉自主表達(dá)能力。

備考最后階段-練習(xí)雅思口語(yǔ)真題

最后，對(duì)于備考不足三個(gè)月的考生來(lái)說(shuō)，以真題為準(zhǔn)進(jìn)行練習(xí)是最務(wù)實(shí)、最有針對(duì)性的方法了。了解的考生都知道，雅思口語(yǔ)考試的試題都是可預(yù)測(cè)的。說(shuō)白一點(diǎn)，除了換題月，基本上每場(chǎng)考試的題目95%以上我們都能知道，因?yàn)榭谡Z(yǔ)考題絕大多數(shù)是固定的。

考生現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是密切關(guān)注每周的考題回顧，然后分類(lèi)整理話(huà)題，按照Part 1—Part 2—Part 3的順序整理答題思路并模擬練習(xí)?？忌梢越o自己限定任務(wù)，如三周一個(gè)part,每天練習(xí)幾個(gè)話(huà)題，建議大家建立自己的語(yǔ)料庫(kù)，即每個(gè)話(huà)題內(nèi)通用的語(yǔ)料，這樣一來(lái)其實(shí)不用每個(gè)題都硬準(zhǔn)備，而是靈活性更大，以便遇到意料之外的題目。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思口語(yǔ)流利度怎么提高”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<