雅思作文怎么考6.5
2023-08-10 16:27:15 來源:中國教育在線
雅思作文怎么考6.5,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
雅思 作文怎么考6.5
在雅思考試過程中,雅思寫作是雅思考試的重要組成部分,雅思寫作想要考得高分,只靠雅思寫作真題和雅思寫作萬能模板是遠遠不夠的,下面是小編搜集整理的關于雅思作文怎么考6.5的資料,歡迎查閱。
第一點就是先要構建清晰的思路。平時練習的時候時間比較緊的話,也可以只寫一個中文的提綱,把思路整理清晰,各方面都想得比較全面了,才能在文章中展開。而關于思路是如何整理清晰的,只有這一個需要在平時的練習中體現(xiàn),比如老師布置的題目可以從多個角度方面設想,一般情況下一個題目寫2到3個分論點就足夠了,但是為了訓練我們的拓展思維能力可以想五六個分論點,這期間一定要注意分論點的創(chuàng)新性和合理性。
第二個重要的方法是在平時的練習中積累正確的詞匯短語以及句型,其實在雅思寫作中僅做到不出錯就可以達到6.5分的標準,在備考期間,老師提供的詞匯短語和句型需要每天背誦多遍,對自己的要求一定要高,不允許一個單詞甚至標點符號出現(xiàn)錯誤,這樣才能看到分數(shù)的提高。
第三個重要的方面就是細節(jié)!細節(jié)!細節(jié)!老外的思維方式就是細節(jié)至上,細節(jié)能增加一個人對文章的理解,但是細節(jié)并不僅僅指的就是舉例,是從各個細微方面上一點一點的入手,在每個能展開的地方盡量展開,每當寫細節(jié)的時候我就會把批改我作文的考官想象成是一個小孩,年幼到需要每一處觀點都要用細節(jié)去給他解釋。
最后一個重要的方面,也是我一個比較嚴重的問題就是時間很緊,這個問題的解決辦法就只有一個,那就是多做練習。只有多練習多動手多下筆去寫作,思維才會運轉(zhuǎn)得快,論點才會手到擒來,各種詞匯短語句型才能熟練使用,寫作時間自然就會被壓縮,從而留出檢查的時間。
雅思小作文有哪些誤區(qū)
No.1 分析圖表背后的原因
這是中國學生的習慣性毛病,寫作文時候總喜歡寫上為什么。雅思小作文是客觀性寫作,只要求通過圖表描述和總結,不能寫上為什么,不需要解釋。參照劍5 TEST 1中曲線圖,日本在2030年左右65歲人口數(shù)量預計要陡增,但我們只要求寫出事實,不要求寫出陡增的原因!
No.2 連接詞我用了,句子之間的連接也有了,文章完成沒問題了
雅思寫作考試在評分標準第二點中明確提到了Coherence and Cohesion(連貫與銜接),可見是一個相當重要的得分參考點。而很多中國學生的作文中充滿了then, after, before等這樣單調(diào)的低級連接詞,后的得分自然不會上去。合理的使用一些從句,關聯(lián)詞會使你的句子看起來更加精煉和有意。
No.3 趨勢描寫就是increase和decrease以及l(fā)evel off
同學們在描寫趨勢的上升或下降的時候常常只用到了一個increase & decrease+副詞的模式。殊不知對上升下降的描寫我們可以采取至少三種的描寫方式動詞+副詞,形容詞+名詞以及把上升下降的詞換做形容詞來使用。這也就正好避免了評分標準四Grammatical Range and Accuracy(語法范圍與精確)中的陷阱。
No.4 有多少種屬性分多少段,有多少圖分多少段
關于information的organizing 和paragraphing也是一個很重要的得分參照點。劍4 TEST3中是一張技工,本科,學士,研究生,碩士以及博士的男女數(shù)量分布圖。很多同學在中間描述段的時候?qū)⑵浒凑諏W位的排列順序分成了六段來寫,這又讓你的內(nèi)容變得復雜和臃腫了!為何不按照性別來分段呢?只需要兩段就可以將圖表內(nèi)容梳理清楚。所以建議大家在動筆之前首先在自己的頭腦中有一個為清晰和直觀明了的分段。
No.5 Ending 總結段可有可無,可加主觀觀點
在后的結尾段,建議考生為求文章結構板塊的完整性,起到首尾呼應的作用,用1-2句話重申圖表突出特征,總結圖表反映的現(xiàn)象,揭示其規(guī)律和本質(zhì)。切忌添加主觀觀點!圖表沒有反映的信息,對不寫,也不要隨意亂猜!
如何備考雅思作文
重視文章的邏輯
文章的邏輯能夠檢測出考生的思路是否切題,文章布局是否合理,想要取得,邏輯很重要。
大作文方面,邏輯是指論點和論據(jù)的關系,即論據(jù)是否有效地支持了論點。看似簡單,但多數(shù)中國考生想寫出具有縝密邏輯的文章卻不是那么容易的。通過考官的范文我們會發(fā)現(xiàn),其實他們的文章中并沒有非常高深的表達,但是就會給人以自然,清晰,合理的感覺,原因就在于他們并沒有使用特別復雜或高大上的詞匯和句式,而是加大了文章的邏輯性。因此,考生可以從范文中去分析文章的總論點是如何分解成分論點的,每個分論點又是如何用論據(jù)進行有效支撐的。
小作文方面,小作文是圖表作文,不僅需要考生把數(shù)據(jù)表達出來,更重要的是能夠合理分析數(shù)據(jù)。對數(shù)據(jù)的分析就很好地體現(xiàn)了作者的表達是否合乎邏輯,所以考生可以使用一些常用的邏輯分析方法,比如比較,分類等來達到此目的。其中比較是考生們常使用的一種,無論是類似還是相反比較,只要注意用稍微復雜的句式即可。比如表示兩個項目很類似,我們可以先把項用一個簡單句寫出來,然后第二個句子前可以加上Like A, B also…。
合理控制寫作的速度
雅思作文考試時間為60分鐘,包括大、小兩篇作文,這對許多考生來說非常艱巨。想要突破此關,方法之一為合理控制寫作的速度。寫作的速度主要涉及到三方面的問題,需要考生重視起來。一是構思的速度。審完題后,考生要快速從腦海里搜集出論點及論據(jù),并構思出文章的大體思路來。如果構思的時間花費很多,會影響之后的寫作。二是對句型的熟悉。這就要求考生的語法功底要強,能夠熟悉了解對于什么意思以什么樣的句型來表達更為恰當。
所以,通過多寫多練才會有積累,在句型熟悉之后,寫起來就容易多了,從而也就提高了寫作速度。三是寫單詞的速度,尤其是長單詞。雖然寫作中不建議考生使用一些復雜高級的詞匯,但難免有時會用到,所以考生要在平時多動筆寫,而不是想,即使這個單詞會背也一定要寫下來,并且確計劃拼寫正確。
雅思作文如何拓展
什么部分需要拓展?
雅思考試中的議論文,通常遵循introduction-body-conclusion(引言段-主體段-結論段)的“三部曲”。一般來說,重要的是主體段落,其在雅思作文評分中也有很大的比重。我們來看一篇滿分作文(9分)的評分標準:
“presents a fully developed position in answer to the question with relevant, fully extended and well supported ideas”。
這里的“fully extended / well supported”,就必須通過主體段來體現(xiàn)啦。
如何進行拓展?
雅思培訓老師此前和大家分享過,想要寫出條理清晰的議論文,好是采用中心句(topic sentence)+支持句(support sentences)的結構來進行豐滿。而每一篇文章中至少要有兩個主要段落,分兩個觀點來進行表達,這樣也比較容易達到字數(shù)要求。
至于這兩個重要部分應該怎么寫?評分標準很重要!
1.Write a topic sentence for each paragraph you plan to write. Each topic sentence should relate to your thesis statement and introduce what the paragraph will be about. If you find that the topics you want to discuss do not support the thesis statement you have written, revise your thesis statement or reconsider your topic sentences.
每個主體段都必須有一個明確的主題句。
2.Write ideas that support your topic sentences. The topic sentence for each paragraph tells the reader what the paragraph will be about. The ideas stated in the rest of the paragraph should all relate to the topic sentence.
支持句必須圍繞主題句展開。
各位烤鴨請劃重點:每一個段落好都采用總-分的結構來進行描寫,就是一個主題句+若干個支持句,不要忘記每一段的總-分結構需要“嵌入”到整篇文章的總-分結構中哦~
說到這里,我們來上例子:
Hobbies are important for many reasons. First, a hobby can be educational. For example, if the hobby is stamp collecting, the person can learn about the countries of the world and even some of their history. Second, engaging in a hobby can lead to meeting other people with the same interests. A person can also meet other people by going to the school. Third, a person's free time is being used in a positive way. The person has no time to be bored or get into mischief while engaged in the hobby. Finally, some hobbies can lead to a future job. A person who enjoys a hobby-related job is more satisfied with life.
這段話的topic sentence很明顯-“Hobbies are important for many reasons”,
之后的支持句從三方面闡述hobby的重要性(first, second, third),并用Finally進行段落總結。
但段中這句話"A person can also meet other people by going the school"與hobby重要的原因沒有關系,因此削弱了整個段落的連貫性與統(tǒng)一性,應該被去掉。
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