雅思聽力怎么上6
2023-08-10 12:43:43 來源:中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道雅思聽力怎么上6,這個(gè)問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
雅思聽力怎么上6
第一步:詞匯量的積累
詞匯量是聽力的基礎(chǔ),不要相信所謂的沒有詞匯量也能聽力拿7分+的傳說,畢竟是少數(shù)人士。那么如何積累雅思聽力詞匯呢?死記硬背當(dāng)然的效率太低,建議考生按照聽力場(chǎng)景來背誦。首先考生預(yù)先了解自己的聽力詞匯量基礎(chǔ),篩選出聽力詞匯量,一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個(gè)聽力詞匯,高頻場(chǎng)景詞匯2000左右,才能達(dá)到聽力6分以上的目標(biāo)。
聽力場(chǎng)景分日常生活、學(xué)術(shù)科研,具體到各個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)景又有很多,如果考生不熟悉相關(guān)聽力場(chǎng)景,建議先從聽力真題中總結(jié)聽力詞匯。
對(duì)于聽力詞匯的要求是耳熟及拼寫正確??忌鷤兛梢愿鶕?jù)此要求進(jìn)行聽力詞匯背誦記憶。
第二步:語法掌握
對(duì)考生來說雅思聽力難點(diǎn)除了詞匯,還有長難句的語法??忌鷤兊恼Z法掌握對(duì)于聽力section3和section4部分的發(fā)揮有重要影響??忌鷤?cè)谧雎犃犨^程中,要注意一些復(fù)雜長難句的精聽及分析,摘取重要信息。
第三步:讀題速度提高
預(yù)先讀題真的很總要,雅思聽力考試開始前,考生無法事先查看聽力題目及內(nèi)容,在有限的時(shí)間里,考生們還是有一些間隙時(shí)間可以把握。建議考生做好聽力題目關(guān)鍵詞記錄,預(yù)測(cè)聽力答案。
第四步:注意力訓(xùn)練
注意力絕對(duì)是雅思聽力提升的一大法寶。聽力考試過程中,一旦因?yàn)榫o張或者其他原因分神,很容易造成聽力關(guān)鍵信息漏聽。
建議考生在聽力??季毩?xí)過程一次不要超過30分鐘。確保30分鐘的聽力練習(xí)高度集中。聽力練習(xí)過程中,不要三心二意。不建議考生在聽力練習(xí)后期進(jìn)行超過1小時(shí)的聽力泛聽。在聽力??季毩?xí)過程中,建議聽力練習(xí)時(shí)間安排在上午9點(diǎn),模擬真實(shí)聽力考試過程。
第五步:聽力跟讀練習(xí)
很多考生在聽力練習(xí)過程中,只注重輸入,適當(dāng)進(jìn)行輸出能提高考生的反應(yīng)能力。建議考生在聽力練習(xí)過程中,可以嘗試跟讀練習(xí)。如,劍雅真題聽力素材的跟讀,尤其是長難句的跟讀。考生通過長期的聽力跟讀練習(xí),可以迅速反應(yīng)聽力內(nèi)容。
雅思聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一.每個(gè)題目分值都相同時(shí)
要知道雅思聽力一共有四個(gè)部分,每個(gè)部分的考試內(nèi)容都不相同。一般來說,前兩個(gè)部分一般涉及時(shí)下的社會(huì)話題,后兩部分一般與教育或者教學(xué)培訓(xùn)之類的話題相關(guān)。由于話題內(nèi)容不同,導(dǎo)致出題的難度也不一致。較以往的聽力版塊的內(nèi)容判斷,前兩個(gè)部分的題目會(huì)比較簡(jiǎn)單,如果大家對(duì)于教育和教學(xué)培訓(xùn)類的話題不了解,那我們可以重點(diǎn)抓住社會(huì)話題的聽力,把得分率更高的題目列為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
二.這類的單詞并非必要時(shí)
同學(xué)們?cè)诼犃荚嚂r(shí),填寫答案的時(shí)候要注意,有些單詞是可以不寫的,也可以寫在括號(hào)里,在字?jǐn)?shù)的限制滿足條件之下,考生們可以適當(dāng)寫,但是如果你能做到不寫,也是可以的。因?yàn)槿绻磳戝e(cuò)誤或是格式不對(duì),很可能會(huì)造成扣分的結(jié)果。
三.題目標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定時(shí)
在回答填充題的時(shí)候,同學(xué)們一定要把答案寫在橫線中,不要隨便填寫。例如:"in the___",正確答案是afternoon,但是如果你填了in the afternoon,那么這個(gè)回答依舊是錯(cuò)的。所以考生們?cè)诘弥硞€(gè)橫線需要填的單詞時(shí),一定要注意題干的要求及橫線前后缺的信息,一定不能多填,不要重復(fù)題干詞。
四.縮寫及符號(hào)用錯(cuò)時(shí)
同學(xué)們?cè)跁鴮懹⒄Z時(shí),習(xí)慣于縮寫,比如關(guān)于月份的單詞。但是在我們用縮寫代替單詞時(shí),我們千萬不要犯錯(cuò)誤,例如十月October縮寫成Octo,而正確的是Oct,那么這一道題你又做錯(cuò)了。與此相似的還有符號(hào),例如數(shù)字five我們可以直接寫成5,pound可以用£代替,這些符號(hào)在雅思考試中,是允許出現(xiàn)的,但是千萬不要用錯(cuò),要不然就前功盡棄了。
雅思聽力入門知識(shí)要點(diǎn)
一、學(xué)生特點(diǎn)分析
因?yàn)楝F(xiàn)在出國熱的持續(xù)升溫,我國的雅思考生出現(xiàn)了日趨低齡化與大眾化的特點(diǎn)。尤其是預(yù)備階段的學(xué)生,它的普遍特點(diǎn)是:懂英語,但基礎(chǔ)卻相當(dāng)薄弱,針對(duì)大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)一知半解。預(yù)備段學(xué)生,它的英語平均水平就等于高中學(xué)生的程度,有一些甚至是更低,且總體上沒有正規(guī)高中生的基礎(chǔ)扎實(shí)。但和普通的高中生不一樣,這些培訓(xùn)學(xué)生大都目的明確,動(dòng)機(jī)性強(qiáng),有渴望學(xué)習(xí)、渴望學(xué)好、渴望考出的心態(tài)。
二、相關(guān)應(yīng)對(duì)策略(strategy)
(一)樹立信心、明確要求是根本(basis)
對(duì)于學(xué)生的上述特點(diǎn),在培訓(xùn)開始有助于大家建立起對(duì)聽力的信心(confidence)十分重要。試想若學(xué)習(xí)人員面對(duì)的是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)(goal),如此他要如何有堅(jiān)持下去的動(dòng)力?
(二)掌握單詞(vocabulary)是基礎(chǔ)
如前文所述,相對(duì)于雅思的其他三門單項(xiàng)來說,聽力考試對(duì)于單詞的要求為嚴(yán)格(strict)。所以在此的“掌握”包含對(duì)一個(gè)單詞聲、形、意三者的把握:能讀準(zhǔn)、會(huì)拼寫(其中包含了牽涉有關(guān)語法知識(shí)時(shí)對(duì)拼寫所作的細(xì)微改變)、知含義。所幸的是(fortunately),聽力答案對(duì)單詞的要求一般限于比較基本的詞匯。
(三)跟上長段是關(guān)鍵(key)
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