雅思g類(lèi)書(shū)信作文種類(lèi)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思g類(lèi)書(shū)信作文種類(lèi)”這個(gè)問(wèn)題

雅思 g類(lèi)書(shū)信作文種類(lèi)

G類(lèi)書(shū)信類(lèi)型主要包括感謝信、道歉信、投訴信、求職求學(xué)信、邀請(qǐng)信、建議信和咨詢(xún)求助信等七種。如果想具體了解雅思g類(lèi)書(shū)信作文種類(lèi)，那不妨接著往下看吧!

1.感謝信。書(shū)信結(jié)構(gòu)：寫(xiě)感謝信時(shí)，書(shū)信主體部分一般分為三個(gè)段落。

第一段自我介紹，表明自己的身份(如果給比較陌生的人寫(xiě)信)，說(shuō)明寫(xiě)信的目的并且表示清楚對(duì)對(duì)方的謝意。

第二段詳細(xì)說(shuō)明對(duì)方幫助自己的過(guò)程，事情發(fā)生的具體細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)對(duì)方給予幫助的重要性。

第三段提出回報(bào)對(duì)方好意的建議，并再次表達(dá)自己的感謝之情。

2.道歉信。書(shū)信結(jié)構(gòu)：道歉信通常有四個(gè)主要部分。

第一部分自我介紹，說(shuō)明寫(xiě)信目的，為自己做錯(cuò)的事表示歉意。

第二部分說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況并解釋原因，提出有力的觀點(diǎn)，側(cè)重事實(shí)，避免歸咎其他人。

第三部分提出補(bǔ)救方案，表達(dá)自己想改過(guò)或者補(bǔ)救的希望，注意考慮收信人的情緒。

第四部分再次道歉，首尾呼應(yīng)，表達(dá)不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤的愿望，建立信用和信任。

3.投訴信。書(shū)信結(jié)構(gòu)：投訴信是雅思考試中最常見(jiàn)的一種，寫(xiě)信時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)包括三個(gè)部分。

第一部分為自我介紹、投訴事由、自己的感受等。

第二部分為投訴的事實(shí)與理由，具體描述當(dāng)時(shí)的情形，如人物、時(shí)間、地點(diǎn)和原因等，指出具體問(wèn)題及其所產(chǎn)生的后果。

第三部分可分為提出個(gè)人要求或者建議，清晰說(shuō)明讀信人可以做的補(bǔ)救措施，希望有關(guān)部門(mén)和人士作出相應(yīng)的改進(jìn)，以及提出愿望，希望早日得到答復(fù)。

4.邀請(qǐng)信。書(shū)信結(jié)構(gòu)：寫(xiě)邀請(qǐng)信時(shí)，書(shū)信主題應(yīng)該至少寫(xiě)到三個(gè)部分。

第一部分自我介紹，大概描述活動(dòng)或計(jì)劃的內(nèi)容并指定被邀請(qǐng)參加的人。

第二部分指定日期、地址和時(shí)間。提出邀請(qǐng)，希望對(duì)方參加。如果恰當(dāng)?shù)脑?，清楚指明出席活?dòng)所需要做的準(zhǔn)備，如著裝要求等。

第三部分設(shè)定要求對(duì)方回復(fù)的日期，并表示感謝。

4.建議信。書(shū)信結(jié)構(gòu)：寫(xiě)建議信，主要有三個(gè)部分。

第一部分自我介紹，指出存在的問(wèn)題，簡(jiǎn)要指出其可能的不良后果。

第二部分具體介紹情況：表示對(duì)存在問(wèn)題有興趣，分析其產(chǎn)生原因，并提出合理建議。將最重要的建議放在首尾。強(qiáng)調(diào)所有重要的事項(xiàng)。

第三部分期望對(duì)方對(duì)該問(wèn)題重視，早日解決問(wèn)題并表示自己愿意提供進(jìn)一步的幫助。

6、咨詢(xún)求助信。書(shū)信結(jié)構(gòu)：咨詢(xún)信一般分為三部分：

第一部分自我介紹，說(shuō)明寫(xiě)信目的(詢(xún)問(wèn)某方面情況)，指明你所需要的信息。

第二部分提供相關(guān)背景信息，指出你為什么需要這些信息。詢(xún)問(wèn)具體相關(guān)事宜，指明你什么時(shí)候需要這些信息。

第三部分表達(dá)請(qǐng)求幫助的愿望，預(yù)先感謝對(duì)方的幫助，并表示希望早日得到答復(fù)。

雅思G類(lèi)寫(xiě)作如何備考

1. G類(lèi)小作文。雅思G類(lèi)小作文相對(duì)來(lái)說(shuō)寫(xiě)作難度較低，大家在寫(xiě)小作文的時(shí)候要注意格式和表達(dá)。

小作文的書(shū)信類(lèi)型一般是正式的，所以大家要注意寫(xiě)作開(kāi)頭和文中用語(yǔ)正式化，開(kāi)頭稱(chēng)呼要使用規(guī)范化稱(chēng)呼“Dear 某某”，然后在正文中不要使用縮寫(xiě)。

至于雅思小作文備考資料，建議大家使用劍雅試題即可，將所有的試題寫(xiě)一遍并對(duì)照范文修改提高即可。

2.G類(lèi)寫(xiě)作大作文。雅思G類(lèi)大作文難度比小作文高出很多，所以大家在備考大作文的時(shí)候可以按照大作文要求來(lái)備考。G類(lèi)寫(xiě)作大作文話題通常是有關(guān)于社會(huì)類(lèi)的話題，比如兒童教育問(wèn)題，老年人贍養(yǎng)費(fèi)問(wèn)題等等。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，雅思A類(lèi)寫(xiě)作大作文更加偏重考察大家的論述能力和邏輯能力，而G類(lèi)寫(xiě)作大作文更加看重的是解決問(wèn)題的能力。

g類(lèi)雅思寫(xiě)作要注意事項(xiàng)

1.句子虎頭蛇尾。很多考生都很習(xí)慣在一開(kāi)始就把一個(gè)很震撼的觀點(diǎn)句放在開(kāi)頭，目的是讓考官覺(jué)得你有獨(dú)特的想法，有額外的見(jiàn)解等等。

當(dāng)在看完整句之后，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有很多分句來(lái)解釋這個(gè)觀點(diǎn)。如何去避免虎頭蛇尾的問(wèn)題，建議使用各種從句之外，也要了解從句變形的用法。

2.缺乏排比句。很多考生都會(huì)認(rèn)為像排比句這種中式寫(xiě)法不適合雅思寫(xiě)作。其實(shí)這個(gè)概念是錯(cuò)誤的，所謂的排比句，放在雅思考試中可以延伸到一個(gè)個(gè)的不定式、一個(gè)個(gè)的詞，一個(gè)個(gè)的短語(yǔ)等。

這樣遞進(jìn)式的寫(xiě)法，除了強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)外，還使文章更加扣人心弦。

3.缺乏獨(dú)立主格。很多考生對(duì)寫(xiě)作語(yǔ)法的要求，可以說(shuō)是了然于胸。然而，缺乏對(duì)不受歡迎的句子的研究和歸納，導(dǎo)致文章內(nèi)容單一。

很多考生對(duì)于獨(dú)立主格的句子會(huì)很陌生，認(rèn)為不會(huì)用在寫(xiě)作中，其實(shí)在很多雅思考官的范文中，都會(huì)有很多這樣的句子。

例如，獨(dú)立主格是分詞的一種特殊形式。分詞要求主語(yǔ)一致，而獨(dú)立主格要求不一致。因此，要學(xué)會(huì)寫(xiě)?yīng)毩⒅鞲?，讓文章更豐富。

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