雅思口語四項分數(shù)如何算_雅思口語考完后如何估
2023-08-08 12:39:32 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中雅思口語四項分數(shù)如何算_雅思口語考完后如何估?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
雅思 口語四項分數(shù)如何算
大家都知道雅思四個單項的成績都是從1分到9分,總分是四個部分加起來除以四之后再四舍五入得到的分數(shù),但是仍然有不少同學問我雅思成績到底是怎么算出來的,那么雅思口語四項分數(shù)如何算呢?今天小編給大家分享一些方法,希望對您有所幫助!
總的來說,雅思成績是0.25進制的:如果平均成績算下來,小數(shù)位的部分是小于0.25的,那么將舍去小數(shù)保留整數(shù)部分;如果平均成績的小數(shù)位是大于等于0.25且小于0.75,那么就入到0.5分檔,如果小數(shù)位是大于等于0.75分,那么則入到下一個整分檔。舉個例子:
考生1
聽力分數(shù) Listening Band 8.0
閱讀分數(shù) Reading Band 8.0
寫作分數(shù) Writing Band 6.0
口語分數(shù) Speaking Band 7.0
平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25 總分: 7.5
考生2
聽力分數(shù) Listening Band 6.0
閱讀分數(shù) Reading Band 6.0
寫作分數(shù) Writing Band 7.0
口語分數(shù) Speaking Band 7.0
平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5 總分: 6.5
考生3
聽力分數(shù) Listening Band 6.0
閱讀分數(shù) Reading Band 7.0
寫作分數(shù) Writing Band 7.0
口語分數(shù) Speaking Band 7.0
平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)/4=6.75 總分: 7.0
考生4
聽力分數(shù) Listening Band 6.5
閱讀分數(shù) Reading Band 6.0
寫作分數(shù) Writing Band 6.0
口語分數(shù) Speaking Band 6.0
平均分(6.5+6.0+6.0+6.0)/4=6.125 總分: 6.0
以上就是關于雅思成績計算方法的相關內(nèi)容,包括了四個明顯的例子,相信大家看完之后都能一目了然。另外雅思成績也并沒有多少分及格一說,你的目標分數(shù)完全取決于你申請院校的要求,通常本科錄取的話要求5.5分以上,研究生6.5分以上,排名越高的學?;蛘呱炭频葘I(yè)對語言成績的要求也會更高,有的學校雖然要求是6.5分,但是多數(shù)人都是拿著7.5的成績?nèi)ド暾埖模韵M蠹叶寄芘⒀潘汲煽兯⒏?,增加被錄取的機會。
雅思口語考完后如何估分
一、首先我們要知道雅思的成績是怎么評判出來的
雅思是有嚴格的評分標準的,每一位考官都是經(jīng)過培訓的,所以一般情況下大家拿到的成績非??陀^。不否認有個別考官給分較嚴格,比如大家傳說的英國怪老太等人。但他/她也需要遵從評分標準,如果我們每項都達到標準面對這種考官也是可以拿高分的??谡Z評分共有四項,考官會根據(jù)標準每一列都給考生打一個分數(shù),在你走出教室之后,他會把4個分數(shù)相加除以4就是你的口語成績。我們一項一項來看。
A.Coherence & Fluency
簡單說就是語言的連貫性和流利度。最重要的指標有兩項。
1.長度。Speak at length 是6分以上必備的要求,6分的要求是willing to speak at length,也就是有多說的意愿,但是可能會有停頓間斷的情況,
7分要求是speak at length,也就是既要多說,又不能有大的明顯的停頓。簡單的說,想要拿到6分以上的同學,part 1至少每個問題回答2句話,part 2至少30句話,part 3至少3句話?;蛘咭恢闭f到考官打斷你為止,大家不要擔心,這種情況不會扣分。如果達不到本項就至少扣掉1分。
2.流利度。非自然的停頓過多會導致失分,這個大家都理解。
但這里流利度不僅包括停頓的多少,還有就是我們口語中是否使用了discourse marker,discourse marker是指對句子沒有太大影響的連詞,助詞和插入語等,比如and,or,because, I mean, I suppose 等。
靈活運用會讓你的句子顯得更自然,銜接更流暢。所以對于想拿高分的同學要養(yǎng)成一個習慣,當你思考下面所說內(nèi)容的時候,不要用中文的en,a等語氣詞,把它改成I suppose, I guess, you know 等等。
B.Lexical Resource
詞匯資源,與很多烤鴨甚至老師認為的詞匯量意思不同,不是說詞匯量越大就一定能拿高分,下面的內(nèi)容希望大家仔細揣摩。
1.高級詞匯(less common vocabulary), 具體的說就是考察我們說話時能不能靈活的用不同的詞描述同一個意思,事實上近義詞與同義詞的替代是衡量一個人語言水平的重要標桿(不僅是英語)。
比如形容一個事物很美好,除了咱們習慣的good,great 之外,至少有十種說法。我們在參加考試的時候并不是用的越偏越好,有些老師讓考生背書面語中都極少見的偏僻詞匯,對你的分數(shù)只有害處。Good,great 這種詞是可以用的,但是我們需要向考官展現(xiàn)出來我們除了知道good,great,還知道 wonderful, fabulous, terrific, fantastic,等等。
對于目標6分的同學,詞匯量3500就足夠,當然前提是這3500詞你能夠靈活運用并且把它用對。而目標7分的同學,就要盡量多用高級詞匯,通常能靈活運用的詞和短語應該在5000左右。
2. 習語(idiomatic language ),我們看一下官方評分標準就知道,詞匯資源這一項7分有一個標準叫做Uses less common and idiomatic vocabulary skillfully, with some inappropriate choices. 而6分是沒有的。
也就是說如果我們一個習語也不用,那么說的再好詞匯資源這一項評分最多只能拿6分,這是很多考生不知道的。
習語就是類似 as stubborn as a mule, under the weather, 等等約定俗成的習慣用語。對于6分的同學,這一項可以跳過,7分的同學我的建議是整個考試過程中至少正確使用3個習語。
C. Grammatical Range and accuracy
1. 正確使用語法(Accuracy)。事實上雅思考試當中要求的語法種類并不需太多,關鍵是少犯錯誤。主要是下面幾項:單復數(shù),時態(tài)(現(xiàn)在時,完成時,過去時,將來時,進行時),虛擬語氣(would like to , could, should,if)代詞(he,she,they,etc.)這幾項如果大家能夠不犯錯或者少犯錯就達到了7分的要求,不需要使用一些很難得語法,比如過去完成時等等。
2. 復雜句(complex structures)。復雜句的使用是非常重要的,通篇全是簡單句,最高就是5分。大家可以看官方標準,6分的要求是Uses a mix of simple and complex structures,7分Uses a range of complex sentences.8分Uses a wide range of complex sentences,要求越來越高。
至于用什么樣的復雜句,什么時候去用,展開說來可以說2個小時,這里就不再贅述了,大家可以自己研究一下,或是聯(lián)系我。
D. Pronunciation 發(fā)音
說起來很有趣,中國考生雖然雅思口語平均分很低(全球倒數(shù)),但是最不愁的就是發(fā)音,至少比起我們的近鄰東亞國家J&K要好多了。
但這僅限于目標6分的同學,對于這些考生,只要說的英語能讓人聽懂就可以了,帶一些口音沒有問題,盡量使用一些發(fā)音技巧。
在考試的時候不要為了顯示自己的發(fā)音流利就說得很快,這樣考官會聽的很累。大家切記 發(fā)音好≠說得快,語速適中就可以。
但對于目標7分的同學,需要使用一定量的語音特征(pronunciation features),也就是發(fā)音技巧,包括輔音以及元音連讀,輔音省略,濁化,吞音,function words的弱讀,以及句子的語音語調(diào)等等。簡單說就是發(fā)音6分的同學考官一聽就知道是外國人,但是能聽明白,而7分的同學一聽也是外國人,但是有些句子發(fā)音很地道。
最后總結(jié)一下,general speaking
要達到6分
Coherence & Fluency:盡量多說,多用discourse marker, 可以犯一些錯誤,也可以有一些停頓
Lexical Resource:能靈活運用3500詞匯,能較有條理的進行溝通與描述
Grammatical Range and accuracy:要用一些復雜句,并且可以犯一些語法錯誤
Pronunciation:語速適中,考官能聽懂,簡單用幾個發(fā)音特征
要達到7分
Coherence & Fluency:不能冷場,一定多說,多用discourse marker, 幾乎無大的停頓
Lexical Resource:能靈活運用5000詞匯進行交流,非常有條理的進行溝通與描述,至少用對3個習語,盡量用高級詞匯
Grammatical Range and accuracy:多用復雜句,基本無語法錯誤,
Pronunciation:語速適中,句子抑揚頓挫,考官聽得舒服,大量使用發(fā)音特征
當然,有時候考生沒有完全達到標準,但是考官可能會就對你的整體感覺給予你稍高的分數(shù)。所以所謂的英國怪老太等人并不是在壓分,他們只是非常嚴格的按照評分標準來打分。
希望大家還是對自己嚴格要求,畢竟我們參加雅思是為了出國留學/工作,以后會天天用英語。我們不要盲目相信所謂的考前答案、高預測命中率機經(jīng),既花了錢還沒達到效果。
雅思口語詞匯該如何增加
1.利用前、后綴猜測詞義
雅思閱讀詞匯中,前綴、后綴構(gòu)詞頗多,且特定的"綴"往往表示特定的含義,把握住這一點,可起到"以不變應萬變"的效果,如果大家熟練掌握了英語的詞根和詞綴,對于掌握其他雅思閱讀技巧也是有很大的幫助的。
例如:He had been overworking and fell ill at last.
overwork是由前綴over-加動詞構(gòu)成,over有"超過,過于"之意,overwork意思是"工作過多,勞累過度"。
再如,overburden負擔過重,overcharge要價過高,overdo做得過分。
英語中常用的前綴還有:mis-錯,誤:misfortune不幸;mislead誤導;mismanage處理不當mid-中央:midnight半夜;midway半路under-低于:underdone半生不熟的;underestimate低估;anti-反對:antibody抗體;anticyclone反氣旋;antifreeze防凍劑。
還有一些后綴派生詞:
例如
1)You must stop dreaming and face reality.(-ty為名詞的標志);
2)The country is trying to popularize education. (-ize為及物動詞的標志,再如realize, modernize)。
2.利用合成詞猜測詞義
合成詞是雅思閱讀文章中經(jīng)常會出現(xiàn)的一類詞匯,所以大家在備考雅思閱讀考試的時候,多掌握一些常見的合成詞,對于猜測陌生的詞匯有很大的幫助。
Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.
根據(jù)短語構(gòu)成及上下文意思看,此處partakes in相當于takes part in。
再如break out-outbreak(名詞"爆發(fā)"),set out-outset(名詞"起始"),come in-income(名詞“收入”)。
提醒:雅思閱讀詞義的猜測方法還有很多,比如說利用上下文等,但是只有這兩種方法是大家掌握了就可以看到效果的,所以在備考雅思閱讀技巧的時候,一定要對構(gòu)詞法進行熟悉記憶。
雅思口語考試如何得高分
一:問問題不能只說Sorry
謙虛是中國人的傳統(tǒng)美德,影響并反映在每一個中國人身上。時至今日還有不少人在奉行著孔子在兩千多年前的信條:“知之為知之,不知為不知,是知也。”這固然是一種優(yōu)點,但在實際操作的時候還要講求方法。拿雅思口語考試來說,費聞立指出,如果考生不認識或聽不懂考題中的某個單詞,他們完全有權(quán)利來問考官,而且不會被扣分。關鍵在于怎么問 — 假如你只是說一句Sorry或Sorry, I don‘t know,給考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力,甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度,此類考生一定會被掉(即落入最多5分的范圍)。相反,如果你說“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”,那是完全可以被接受的問話方式。
因此,考生在碰到生詞或聽不懂某個單詞的意思時,第一,切莫慌張(因為聽不懂是很正常的事);第二;一定要使用得體的語言來詢問考官,千萬不能只說一聲Sorry!
二:話語中一定要有something original
先問一個常識性的問題,希望大家能不加思考地回答我:如果你是一位雅思口語考官,每次考試要接待30個考生,而每次問到food時,30個人都會異口同聲地說delicious;每次問到What do you think of Shanghai?時,30個人的開場白都是Shanghai is a beautiful city …,這時你會有怎樣的感受和心情?拿費聞立的話來說,“You will be bored to death!”(你會郁悶到死!)直白地說,考官也是人啊,也有人的所有感情及情緒啊,每天都聽到delicious, beautiful, important,international這些陳詞濫調(diào),不煩悶才怪呢!
因此,強烈建議考生:You must say something original and don‘t say “beautiful” all the time. 也就是說,在考官心目中,原創(chuàng)的精神比什么都重要,再好的詞匯、再優(yōu)美的語言,一旦成了人人口中的陳詞濫調(diào)或“口水話”(英文叫cliché),就比任何東西都要糟糕。就剛才的food問題,我們完全可以說fantastic, incredible, marvelous等表示贊賞的詞,而談到對Shanghai的看法,情愿用Shanghai is a great city這種更簡單的語言來避免機械化的套路。
說到原創(chuàng)精神的培養(yǎng),一是多開發(fā)點同義詞和近義詞,來替代原來的cliché;二是多與外教交流,及時注意他們在用詞方面的原創(chuàng)之處。比如老外絕對不會去說learn knowledge,而有一次我聽到一位外教說recipients of knowledge(知識的接受者),我就趕緊記下來,日后可以為我所用。
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