短期如何提高雅思寫(xiě)作
2023-08-04 11:49:36 來(lái)源:中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道短期如何提高雅思寫(xiě)作,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
短期如何提高 雅思 寫(xiě)作
雅思寫(xiě)作考試成績(jī)的提高跟同學(xué)們備考練習(xí)程度是有一定關(guān)系的。但是很多同學(xué)由于備考時(shí)間緊張,而不知道該怎么樣準(zhǔn)備寫(xiě)作部分。那么短期如何提高雅思寫(xiě)作呢?一起來(lái)跟小編了解下吧。
首先 擯棄模板,呈現(xiàn)個(gè)性化語(yǔ)言。
很多考生過(guò)于熱衷模板句式的學(xué)習(xí),覺(jué)得這樣語(yǔ)言來(lái)的快,可以應(yīng)付考試時(shí)一小時(shí)寫(xiě)400字以上的寫(xiě)作任務(wù)。可是這類“拿來(lái)主義”的模板句式往往給人留下呆板、單調(diào)的印象,總讓人感覺(jué)不是考生自己的真實(shí)語(yǔ)言。由于沒(méi)有考生會(huì)在考試時(shí)采用全篇照搬的方式,在準(zhǔn)備模板時(shí),大家都會(huì)采用填空式作文模板。而正是這些自己填寫(xiě)的語(yǔ)言流露出了考生的實(shí)際語(yǔ)言水平。
事實(shí)上,閱卷者在一篇模板痕跡很重的文章中,根本不會(huì)去看那些模板的語(yǔ)言,而是把所有的目光聚焦在考生自己的語(yǔ)言中。此時(shí)如果考生在填空的文字中出現(xiàn)了嚴(yán)重的語(yǔ)言問(wèn)題,如雙謂語(yǔ)、rised,必會(huì)極大地影響最終得分。筆者在授課時(shí),常常發(fā)現(xiàn)那些語(yǔ)言能力很弱的學(xué)生用了模板之后得分一般都不到5分。而語(yǔ)言能力本身較好的學(xué)生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。歸根結(jié)底,喜歡用模板的考生往往主觀上比較懶惰,不愿在考試時(shí)多思考,用了模板后往往思維受到限制,審題馬虎,論證喜歡用套話,最后寫(xiě)了一大堆,自己也不能說(shuō)出寫(xiě)的內(nèi)容,就像是塊“又長(zhǎng)又臭的裹腳步”,讓讀者看后淡而無(wú)味,甚至不知所云。
因此,在備考期間應(yīng)注重審題,找出題目關(guān)鍵詞,洞悉出題意圖,在一定的思維框架下,用自己的語(yǔ)言來(lái)反復(fù)呈現(xiàn)主題信息。在課堂上,我會(huì)經(jīng)常讓學(xué)生閱讀一些開(kāi)頭段,主體段和結(jié)尾段,并要求學(xué)生針對(duì)某一真題當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)些段落,通過(guò)比較和分析,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟每個(gè)段落的寫(xiě)作方法,并深刻理解如何活用主題詞的下義詞,使主題信息反復(fù)呈現(xiàn)并得以強(qiáng)調(diào)。
其次 知己知彼,對(duì)癥下藥。
雅思寫(xiě)作考試是一種限制范圍較嚴(yán)格的命題型書(shū)面語(yǔ)言能力測(cè)試。也就是說(shuō),該項(xiàng)考試目的不僅要測(cè)試考生書(shū)面語(yǔ)言的表達(dá)能力,更需要考察考生在指定任務(wù)的范圍內(nèi)使用書(shū)面語(yǔ)言的表達(dá)能力。由此,根據(jù)考題答題是該項(xiàng)考試最看重的部分,尤其體現(xiàn)在議論文寫(xiě)作。寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有別于其它的英語(yǔ)語(yǔ)言考試。其標(biāo)準(zhǔn)更全面,更綜合。每篇文章將從內(nèi)容完成情況(Task Achievement)、連貫性和一致性(Coherence and Cohesion)、詞匯量(Lexical Resource)以及語(yǔ)法掌握的范圍和精確度(Grammatical Range and Accuracy)四方面綜合評(píng)判。每一項(xiàng)目各占四分之一權(quán)重,并輔以不同分?jǐn)?shù)段的各項(xiàng)指標(biāo)的詳細(xì)描述。所以,如果學(xué)生過(guò)度偏重某個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,尤其是花費(fèi)大量的時(shí)間在背單詞上,其效果往往事倍功半。
所以對(duì)于剛剛接觸雅思的烤鴨而言,最好先仔細(xì)研究官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述,對(duì)各項(xiàng)目5分6分和7分的要求進(jìn)行比較,同時(shí)尋求自身的缺陷。由于當(dāng)前并沒(méi)有哪本暢銷書(shū)對(duì)此類標(biāo)準(zhǔn)給出詳細(xì)解析也未能給出相關(guān)的范文針對(duì)性的講解,所以考生最理想的方法是參加一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班或是一對(duì)一地進(jìn)行寫(xiě)作批改,讓專業(yè)的目光來(lái)最準(zhǔn)確的快速判斷和分析當(dāng)前的寫(xiě)作水平。筆者在寫(xiě)作班的第一次課上總會(huì)通過(guò)一些小小的熱身練習(xí)先讓學(xué)生深刻理解寫(xiě)作考試的評(píng)分要求,同時(shí)認(rèn)清自己目前的語(yǔ)言水平,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而在一對(duì)一的輔導(dǎo)或是寫(xiě)作批改中,學(xué)生的問(wèn)題會(huì)更快地被發(fā)現(xiàn),更準(zhǔn)確地被指出。事實(shí)上,只有這種“對(duì)癥下藥”的個(gè)性備考方案,才能盡快找到寫(xiě)作的突破口。
最后 不寫(xiě)預(yù)測(cè)題庫(kù),充分利用歷年真題回憶。
很多烤鴨喜歡臨時(shí)抱佛腳,考前對(duì)網(wǎng)上預(yù)測(cè)的考題進(jìn)行重點(diǎn)準(zhǔn)備,甚至全文撰寫(xiě)背誦。這一方法效果特差。因?yàn)轭A(yù)測(cè)的往往是主要話題,在措辭上與當(dāng)前的真題有一定距離。而且很多烤鴨備考時(shí)很實(shí)用主義,準(zhǔn)備了環(huán)保的文章,往往不做改動(dòng)就在考試時(shí)照搬。其結(jié)果往往是:差之毫厘,謬以千里。內(nèi)容上的文不對(duì)題,往往使分?jǐn)?shù)不堪入目。
所以建議考生多看歷年真題回憶,并對(duì)各類話題進(jìn)行分析比較,重點(diǎn)訓(xùn)練自己的讀題和解題能力。可以多積累相關(guān)話題的近期生活和社會(huì)實(shí)例,并加強(qiáng)訓(xùn)練舉例論證能力。
雅思寫(xiě)作短期內(nèi)如何提高
1、要練習(xí)寫(xiě)雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的和新東方雅思的機(jī)經(jīng)。只有練了雅思真題才能對(duì)于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。只有在有時(shí)間限制的壓力下寫(xiě)作,考生才能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候也不一定非得要寫(xiě)完整的文章,有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫(xiě)作。比如,專門花時(shí)間練一練開(kāi)頭段或結(jié)尾段的寫(xiě)作。有時(shí)把文章分解了寫(xiě)可以更能磨練寫(xiě)作技巧。有時(shí)候也可以專門練習(xí)某種論證手法的寫(xiě)作,甚至對(duì)于常用的句型可以進(jìn)行造句練習(xí)。在練習(xí)頻率上,基本應(yīng)該保持兩天寫(xiě)一篇以上。
2、如果只是一味埋頭苦練的話,那只能提高寫(xiě)作速度而在寫(xiě)作水平上不一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。只有看了好的文章,考生才會(huì)知道應(yīng)該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官寫(xiě)的例文,比如劍橋大學(xué)出的Cambridge IELTS 4-10 等。看的時(shí)候不要只看懂就行,而要著眼于三個(gè)方面:考官范文是怎樣提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的,運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的,段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的,運(yùn)用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。
如果考生能夠舉一反三,仔細(xì)思考并且適當(dāng)借鑒的話,那么看一篇就會(huì)有一篇的受益。除了考官范文以外,其它的一些優(yōu)秀范文也可以參考。各種精彩段落,包括雅思閱讀文章里面的一些論證方法和有用表達(dá)也可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象。
3、有時(shí)候考生越看范文會(huì)越覺(jué)得郁悶甚至沮喪,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的低水平文章和高分作文之間似乎存在著不可逾越的巨大鴻溝。要想跨越這條鴻溝,彌補(bǔ)其中的差距,關(guān)鍵在多修改。
當(dāng)然,如果能夠有老師的指導(dǎo),效果會(huì)更好。這樣,練一遍,看一遍,改一遍。寫(xiě)一次就會(huì)有一次的收獲。
雅思寫(xiě)作短期提高技巧
第一:積累寫(xiě)作詞匯的語(yǔ)料庫(kù)
備考階段,要有意識(shí)地積累特殊的寫(xiě)作詞匯。
雅思考試?yán)碚撋弦獪?zhǔn)備8000詞匯,但是雅思寫(xiě)作的核心詞匯只有幾百個(gè),卻可以應(yīng)付200多個(gè)雅思作文題目,所以我們要扎實(shí)地積累自己對(duì)于每一個(gè)給定話 題的語(yǔ)料庫(kù)。比如我們寫(xiě)肥胖問(wèn)題,需要分析肥胖的原因和危害以及如何減肥,這時(shí)候你不但要有觀點(diǎn),還有懂得遺傳基因、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、飲食習(xí)慣不良、缺乏鍛煉, 有氧運(yùn)動(dòng)等相關(guān)詞匯的英文表達(dá)方式。雅思經(jīng)??嫉囊恍┪幕悺h(huán)保性、犯罪類的題材。我們就應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性的準(zhǔn)備文化、環(huán)保、犯罪類的詞匯,以建立自己的寫(xiě) 作詞匯語(yǔ)料庫(kù)。同時(shí)學(xué)生也可以看一些劍橋雅思寫(xiě)作高分范文,看看其他人是怎樣進(jìn)行高分詞匯的引用的。
第二步:積累分支觀點(diǎn)支持句
面對(duì)茫茫題海,許多人感到茫然不知所措,全部話題都去準(zhǔn)備,不切實(shí)際,時(shí)間和精力不夠,不全面準(zhǔn)備,心中又沒(méi)底。這個(gè)棘手的問(wèn)題如何解決?
第一,多積累主題觀點(diǎn)句以及分支觀點(diǎn)的支持句,多多積累和豐富自己對(duì)于給定話題的觀點(diǎn),使觀點(diǎn)從無(wú)到有,從有到多,從多到精。第二,善 于從不同的話題中找到有共性的通用論據(jù)。比如該不該拿小動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),該不該建動(dòng)物園,該不該吃它們的肉用他們的皮做衣服,這些問(wèn)題的論據(jù)是可以通用的—— 動(dòng)物是人類的好朋友;應(yīng)該保護(hù)瀕臨滅絕的小動(dòng)物;動(dòng)物的生存權(quán)利不應(yīng)該被剝奪。
第三步:打造個(gè)性化范文
雅思寫(xiě)作,所以重要的不是你的思想而是你的表達(dá)方式。比如 “出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)和困難?” 這樣的話題大部分考生的答案都是相似的,無(wú)非是有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境、了解西方文化、開(kāi)闊視野、豐富人生經(jīng)歷,增加國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)等等,困難無(wú)非就是孤獨(dú)、文化休 克、學(xué)費(fèi)壓力、前途的未知等等,既然觀點(diǎn)很難標(biāo)新立異,就要讓自己文章的表達(dá)法妙筆生花,句式靈活多樣。解決的途徑就是多讀一些優(yōu)秀的范文,多積累一些閃 光詞匯和漂亮的句式。網(wǎng)絡(luò)上的以及出版物中的范文已經(jīng)大量流傳,只可參考觀點(diǎn)不可背誦。但是范文中精彩的模板、多變的句式、詞匯的亮點(diǎn)都是值得借鑒的??忌绕湟蛟熳约旱膫€(gè)性化范文。雅思寫(xiě)作機(jī)經(jīng)也只是學(xué)生輔助學(xué)習(xí)的工具。
如何做到呢?建議大家養(yǎng)成閱讀和摘抄的習(xí)慣,然后在不同的文章提煉出不同的經(jīng)典句型和詞匯亮點(diǎn),比如說(shuō)總結(jié)原因的句型找3句,解決方法的找3句,提出意見(jiàn)的3句。當(dāng)然,找完之后不能照搬,否則會(huì)走進(jìn)模板的死胡同,那怎么辦?畢竟經(jīng)典的東西有限,而中國(guó)大陸地區(qū)的考生確實(shí)近百萬(wàn)人!別著急,把你找出來(lái) 的經(jīng)典同義詞替換、句型轉(zhuǎn)換好了——現(xiàn)在這些就是你自己獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)典模板了!然后你在練習(xí)各種類型的題目時(shí)就可以無(wú)數(shù)次的使用以加深印象,在考試的時(shí)候 才能做到融會(huì)貫通、行文流暢,自圓其說(shuō)。
短期怎么提高雅思寫(xiě)作
1.做好詞匯短語(yǔ)的積累工作。
很多考生有這樣一個(gè)誤區(qū),他們認(rèn)為只要背了某些參考書(shū)上所謂的模板,再積累些論據(jù),寫(xiě)作的問(wèn)題就迎刃而解了,殊不知,卻得到了本文開(kāi)始的結(jié)果。當(dāng)然這里的積累并非死記硬背,而是通過(guò)將一個(gè)單詞的不同形式,以及其同義表達(dá)等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個(gè)新詞,就要在腦中搜尋它的相關(guān)信息,這樣一來(lái),就能在考試這么短的時(shí)間中馬上浮現(xiàn)了。但是一次的記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以適時(shí)的重復(fù)記憶也非常重要。
2.多看高分范文,并對(duì)其中的詞匯句型多樣性進(jìn)行總結(jié)。
考生在備考過(guò)程中看范文時(shí)往往只是從整體上學(xué)習(xí)了其論據(jù)的安排,而忽略了細(xì)節(jié)的詞匯句型的運(yùn)用,所以教師在上課時(shí)也要合理安排時(shí)間,將一部分用在對(duì)其的講解上。學(xué)生最好準(zhǔn)備一本筆記本專門用做記錄好詞好句和其轉(zhuǎn)換形式。
3.加強(qiáng)練習(xí)。
經(jīng)常有學(xué)生問(wèn),作文提高是不是只要多寫(xiě)幾篇就可以了,其實(shí)答案是否定的。這里所指的加強(qiáng)練習(xí)是在一定的基礎(chǔ)之上的,即學(xué)生已經(jīng)基本掌握了雅思寫(xiě)作的各項(xiàng)要求。那么這樣練習(xí)才能有的放矢。通過(guò)幾次的練習(xí),能檢查出學(xué)生多樣性的掌握情況,并對(duì)癥下藥,了解不足處,在真正考試中能突圍而出。
那么以上就是關(guān)于短期如何提高雅思寫(xiě)作的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
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