托福閱讀方法
2024-08-27 13:33:16 來源:中國教育在線
托福閱讀方法,相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
1.做題總則:
文章大致看完之后,才能開始做題。做題時(shí),應(yīng)牢記以下幾點(diǎn):
(1)每篇文章的題目基本上根據(jù)文章布局一步一步向前推進(jìn),即使有個(gè)別題打亂文章布局,在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。
(2)做題時(shí),根據(jù)題干或選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語言區(qū)域,同時(shí)排除相應(yīng)的選項(xiàng)。
(3)到難句子時(shí),最直接有效的方式就是對其進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析,迅速把握整個(gè)句子的意思,不要盯著單個(gè)的詞不放,不然就會因小失大。
(4)每個(gè)問題的四個(gè)選項(xiàng)或者是對文章中相關(guān)部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說,命題專家在設(shè)置試題時(shí)會玩一些文字游戲,用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花??忌鷳?yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)?,找到合符文章意思和題意的選項(xiàng)。
2.區(qū)別對待幾種題:
(1)主旨題。主旨題有三種:A、作者的意圖;B、文章標(biāo)題;C、文章的'中心思想。這種題一般為第一道題,建議考生把這道題放在最后做,因?yàn)樽銎渌}時(shí),考生會逐步了解文章的各個(gè)細(xì)節(jié),在做題的過程中就會對文章個(gè)總的理解,最后處理主旨題可謂水到渠成、萬無一失。
(2)列舉題。列舉題有兩種:A、一正三誤;B、三正誤。也可分為四類。第一類:一句話列舉。根據(jù)某個(gè)選項(xiàng)的語言提示,回歸文章找到一句話,這句話包含三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容;第二類:局部列舉。根據(jù)題意,回歸文章發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩三句話涉及三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容;第三類:段落列舉。題干語言在某自然段首句重現(xiàn)。這個(gè)句子為段落主題句,即三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容在這段出現(xiàn),不涉及到其他段落;第四類:文章列舉。選項(xiàng)內(nèi)容涉及整個(gè)文章。一句話列舉題和段落列舉題有明顯的信號詞幫助答題,根據(jù)題序做題,不必區(qū)別對待。文章列舉題和局部列舉題則應(yīng)放其他題做完之后再處理。
(3)文章結(jié)論題。文章結(jié)論題即根據(jù)文章可以推斷出下面哪個(gè)選項(xiàng)結(jié)論是正確的,題干沒有任何語言信號詞。這種題有以下幾種布局:為文章第一道題時(shí),相當(dāng)于文章主旨題,應(yīng)放在最后一道題時(shí),有可能針對文章最后部分,也有可能針對整篇文章,但不大可能涉及文章其他部分的細(xì)節(jié)。所以文章結(jié)論題應(yīng)該具體情況具體分析,并不一定是面對整個(gè)文章。
(4)作者態(tài)度題。作者態(tài)度題分為兩種:A、局部作者態(tài)度題;B、整體作者態(tài)度題。文章最后一道題問及作者態(tài)度時(shí)為整體作者態(tài)度題,它涉及通篇文章,要根據(jù)整個(gè)文章數(shù)個(gè)語言點(diǎn)串起來的一根主線答題,也就是作者行文的口氣??忌f不可以根據(jù)某一個(gè)語言點(diǎn)答題,因?yàn)檎w作者態(tài)度題不是考核某一個(gè)點(diǎn),而是考整體感覺。局部作者態(tài)度題位置比較靈活,往往問及作者對文章中某一個(gè)具體內(nèi)容的看法,題干通常信號請將考生帶回文章某一區(qū)域,考查考生對某個(gè)語言點(diǎn)的理解。有時(shí)候,某個(gè)選項(xiàng)從作者的表達(dá)相悖,因此,做作者態(tài)度題時(shí),考生一定注意不要把自己作為讀者的分析、觀點(diǎn)強(qiáng)加于作者。
(5)文章想方設(shè)法題。文章結(jié)構(gòu)題三種:A、文章前面的段落內(nèi)容是什么?B、文章下面接著將要講什么?C、文章組織結(jié)構(gòu)是什么?推斷文章前面的內(nèi)容立足于文章首句,因?yàn)槲恼率拙涑猩蠁⑾拢绕渥⒁馐拙渲兄T如this、so、other than之類的結(jié)構(gòu)詞。預(yù)測下文的內(nèi)容則分兩步走:第一、讀文章每段首句,文章每段首句表示文章內(nèi)容的邏輯走向。如果文章講述某一事物的兩個(gè)階段或方面,下文將介紹這一事物的第三個(gè)階段或方面。我們把預(yù)測下文內(nèi)容的題稱之為坐標(biāo)題,即豎看文章每段首句,橫看文章最后一句,其他句子是文章所講內(nèi)容,而不是下面將要講的內(nèi)容,往往選項(xiàng)干擾來自文章所講內(nèi)容。至于文章的組織結(jié)構(gòu)題,只需要讀文章每段首句即可,因?yàn)檫@些句子是文章框架。
托福閱讀主要是考查非英語國家的留學(xué)生是否具備一定的英語知識和實(shí)際運(yùn)用能力以適應(yīng)北美高校的學(xué)業(yè)要求,所以試卷內(nèi)容和文體的學(xué)術(shù)性比較突出。這就決定了考生在應(yīng)對托福閱讀理解部分時(shí)應(yīng)遵循其自身的規(guī)律而采取有效的策略。
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