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托福聽力長對話常考場景

2024-07-07 15:30:27 來源:中國教育在線

隨著留學(xué)市場的不斷發(fā)展,越來越多的學(xué)生選擇留學(xué)。如果你也是想要留學(xué)的學(xué)生之一,那么你就需要參加語言考試,其中雅思托福就是最為常見的英語考試,下面中國教育在線外語頻道小編就為大家介紹一下托福聽力長對話常考場景。

托福聽力長對話??紙鼍?/></p><p>一、托福聽力長對話技巧</p><p>首先,記住對話類考試構(gòu)造:普通出題的次第與文章的前后次第是互相匹配的。在沒有時(shí)間把整個(gè)選項(xiàng)讀完或者對話內(nèi)容相對較難時(shí),我們要依照選項(xiàng)的前后,對文章進(jìn)行剖析,抓住關(guān)鍵詞即可。另外托福聽力對話討論的內(nèi)容數(shù)量不會很多,話題變換大多只在1-2次之間,因而考生也無需擔(dān)憂對話類內(nèi)容呈現(xiàn)太過復(fù)雜的構(gòu)造。</p><p>其次,要在聽長對話的過程中確認(rèn)對話宗旨,理解長對話的目的是什么,及這個(gè)對話是為了解決什么問題,大致控制對話的宗旨就能知曉對話的大致方向,在做選項(xiàng)的時(shí)就不會出現(xiàn)方向性的失誤。</p><p>考生需求留意的是,對話類剛開始討論的很有可能不是主要目的,很時(shí)候都是相似應(yīng)酬打招呼或者引入主要話題之前的鋪墊。比如學(xué)生找教師問問題,剛開始教師會先問學(xué)生之前作業(yè)做得怎樣,然后學(xué)生會做一些答復(fù),然后才正式進(jìn)入學(xué)生發(fā)問教師解答給出對策的主題內(nèi)容。大家需要對這類對話的開展走勢有所理解,以便把握好對話內(nèi)容的真正宗旨和目的。</p><p>二、托福聽力長對話常考場景</p><p>1.日常生活會話</p><p>此類問題通常是兩個(gè)人之間進(jìn)行的日常對話,如朋友間的對話或某人同商店店員、餐廳服務(wù)員之間的對話。</p><p>聽此類對話時(shí),必須抓住說話者的主要觀點(diǎn),題目通常不要求回答細(xì)節(jié)問題。</p><p>2.校園對話</p><p>此類對話通常發(fā)生在大學(xué)校園里,如學(xué)生與教授之間或?qū)W校里其他人員之間的對話。</p><p>此類對話通常是關(guān)于學(xué)術(shù)問題。聽對話時(shí),必須抓住說話者的談話的主要內(nèi)容,提米也有可能要求回答某些細(xì)節(jié)問題。</p><p>3.課堂討論</p><p>此類對話通常發(fā)生在課堂上。你會聽到兩個(gè)三個(gè)甚至更多的學(xué)生的討論甚至爭論。</p><p>聽此類對話時(shí),通常只要注意聽清楚談話者們討論的主要主題,通常不需要回答細(xì)節(jié)問題。</p><p>4.廣播節(jié)目</p><p>廣播節(jié)目中新聞?lì)}材的簡短對話,你能聽到一些近幾年的時(shí)事新聞。要能總結(jié)出談話的中心內(nèi)容,通常不需要記住具體細(xì)節(jié)。</p><p>三、托福聽力對話的難點(diǎn)</p><p>1.答題方式</p><p>托福聽力對話的答題方式是問答式的,最初的部分是雙方的簡要問候,逐漸進(jìn)入到問答的模式,漸漸深入,剛開始的時(shí)候只是簡要詢問一些目的性答案,隨著了解的深入慢慢過渡到相互討論的階段。</p><p>2.細(xì)節(jié)和干擾項(xiàng)</p><p>對話因?yàn)榧?xì)節(jié)太多太繁雜,在短短的3-4分鐘的對話里,腦容量也記不住那么多。就算記住了,選項(xiàng)一出現(xiàn)干擾項(xiàng),基本上就會有選錯(cuò)的可能。</p><p>3.交流模式</p><p>很多考生吐槽在聽力對話在應(yīng)答的時(shí)候相對較難,這與很多因素有關(guān),對話的要求是有問有答,相當(dāng)于對話體敘述,但是中國考生并不適應(yīng)這種交流模式,在應(yīng)試教育下已經(jīng)養(yǎng)成了被動接受信息的習(xí)慣。</p><p>平時(shí)可以多收聽一些英文類廣播節(jié)目,學(xué)會自己概括和總結(jié)廣播節(jié)目的中心大意。</p><p>通過上文的內(nèi)容介紹,大家對“托福聽力長對話??紙鼍啊贝蠹沂遣皇怯辛艘粋€(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。</p>
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